Формування здатності до професійного самозростання студентів в умовах інноваційного навчання
Дослідження багаторівневих властивостей особистості. Удосконалення індивідуально-кооперативної технології навчання з метою професійного становлення. Психолого-педагогічний супровід здатності самозростання. Експериментальне дослідження динаміки здібностей.
Подобные документы
Класифікація та характеристика емоцій. Експериментальне дослідження впливу екстремальних умов на психічний стан і поведінку людини. Діагностика рівня професійного вигорання. Підвищення стресостійкості особистості в умовах пандемії та військового стану.
статья, добавлен 19.01.2023Дослідження процесу вторинного професійного самовизначення особистості. Характеристика діагностичного комплексу методик для оцінки психологічного професійного потенціалу дорослих оптантів. Специфіка й зовнішні і внутрішні фактори вибору іншої професії.
статья, добавлен 14.02.2024Підтвердження гіпотези про необхідність утворення культуровідповідного освітнього простору навчання студентів в умовах вищого навчального закладу для становлення фахівця у конкретній сфері юридичної практики як цілісного суб'єкта правничої діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження професійного вигорання викладачів в умовах війни. Зв’язок між рівнем професійного вигорання та віком, дослідом роботи, самооцінкою впливу війни та впливом травматичної події. Психотехнології психопрофілактики професійного вигорання освітян.
статья, добавлен 31.07.2024Теоретичні результати дослідження особливостей психолого-педагогічного супроводу в контексті розвитку інноваційного потенціалу майбутніх учителів математики в умовах магістратури. Поєднання самовизначення учителів з формуванням ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 05.01.2021Особливості формування емпатійних здібностей у майбутніх педагогів під в умовах дистанційного навчання. Опис емоційної, когнітивної, предикативної, короткочасної і довготривалої емпатії. Дослідження рівня прояву емпатії у юнаків та дівчат під час війни.
статья, добавлен 25.11.2023Подано результати емпіричного дослідження мотивації досягнень та мотивації уникнення невдач як предикторів професійного становлення особистості майбутніх психологів. Визначено важливість уміння оцінювати себе і свої дії у виконуваній професії психолога.
статья, добавлен 24.08.2022Визначення теоретичних підходів до проблеми професійного самовизначення майбутніх учителів. Аналіз критеріїв, показників та рівнів сформованості професійного самовизначення студентів педагогічних спеціальностей з додатковою психологічною спеціалізацією.
автореферат, добавлен 29.08.2015Дослідження особливостей формування стратегічної психолого-педагогічної готовності викладачів гуманітарних дисциплін до використання інноваційних технологій навчання в умовах вищої школи в контексті набуття студентами необхідних комунікативних навичок.
статья, добавлен 28.08.2018Аспекти проблеми професійного самовизначення, два типи тривожності, а саме: особистісна та ситуативна. Особливості переживання стану тривоги і фактори успішності студентів під час навчання, її прояви: напруга, стурбованість, занепокоєння, нервозність.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз результатів теоретико-емпіричного вивчення показників самоактуалізації студентів-психологів. Емпіричне дослідження феномену самоактуалізації особистості студента, її компонентів та зв’язку із процесами професійного становлення фахівця-психолога.
статья, добавлен 15.05.2024Концептуальна модель процесу професійної соціалізації майбутніх священнослужителів. Вербальна репрезентація концепту професії богослова у студентів духовних та вищих навчальних закладах. Етнокультурні чинники професійного самовизначення особистості.
статья, добавлен 05.11.2020Теоретично-експериментальне вивчення проблеми соціально-психологічного клімату курсантського підрозділу як головного фактора професійного становлення психологів органів внутрішніх справ. Сучасні аспекти кваліфікаційного становлення особистості курсанта.
автореферат, добавлен 27.07.2015Досліджено психолого-педагогічні умови формування навичок професійного саморозвитку у майбутніх психологів служби цивільного захисту. Формування інтересу до процесу професійного саморозвитку як запорука морального і духовного зростання особистості.
статья, добавлен 06.11.2023Теоретичне обґрунтування та експериментальне виявлення виховного особистісно-розвивального потенціалу інтегрованого підходу до основного навчання. Характеристика психолого-педагогічних умов й засобів його реалізації у процесі виховання молодшого школяра.
автореферат, добавлен 29.07.2014Дослідження структури психологічних особливостей мотивації професійного самовизначення учнів. Динамічні зміни компонентів мотиваційної структури особистості підлітка. Взаємозв’язок показників вираження мотивів у мотиваційній структурі діяльності учнів.
статья, добавлен 30.06.2020Аналіз індивідуальних та вікових особливостей самоконтролю емоцій старшокласників. Розгляд формування в учнів здатності контролювати власні емоційні прояви у якості однієї з умов підвищення ефективності навчання та виховання сучасної особистості.
статья, добавлен 24.12.2021Дослідження специфіки характеру зв’язку між вподобаннями студентами дистанційної або традиційної форм навчання із відчуженням від нього та емоційним вигоранням з врахуванням суб’єктивної оцінки успішності навчання, самоконтролю та академічного контролю.
статья, добавлен 06.11.2023Висвітлення особливостей та практичних засад психологічної адаптації студентів до навчання в умовах війни. індивідуальні особливості особистості (ціннісні орієнтації, мотиваційна спрямованість), які проявляються у психофізіологічному стані студента.
статья, добавлен 27.01.2023Психологічні особливості професійної мотивації студентів з інвалідністю. Роль ціннісно-смислової регуляції професійного самовизначення особистості. Мотиви навчання, психологічні чинники вибору професії та їх вплив на подальше професійне становлення.
статья, добавлен 27.12.2022Висвітлення особливостей та практичних засад психологічної адаптації студентів до навчання в умовах війни. Ускладнився періоду адаптації студентів до освітнього процесу у ЗВО у зв’язку з початком війни в Україні. Психологічний супровід здобувачів освіти.
статья, добавлен 26.06.2023Індивідуально-особистісні, соціально-економічні фактори та фактори освітнього середовища, що впливають на здоров’я студентів у період навчання у вищій школі. Врахування результатів дослідження в навчальній та виховній роботі вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 09.01.2019Теоретичний аналіз проблеми асертивності та обґрунтування необхідності розвитку асертивності студентів як інтегральної властивості особистості, що сприятиме істотному зменшенню ризику виникнення у майбутній діяльності синдрому професійного вигорання.
статья, добавлен 19.11.2017Дослідження психолого-педагогічних аспектів пізнавальної активності студентів. Умови розвитку пізнавального інтересу. Обґрунтування актуальності та важливості застосування творчості в навчанні студента через використання проблемних методів навчання.
статья, добавлен 16.11.2018Вплив стильових особливостей пізнавальної сфери особистості, метакогнітивних здібностей на ефективність навчальної діяльності. Модель психолого-педагогічного супроводу навчання. Розроблення методів навчання, які орієнтовані на підготовку наукових кадрів.
статья, добавлен 06.03.2018