Педагогическая деятельность: сущность, цели, содержание, ценностные характеристики
Анализ понятия педагогической деятельности, которая представляет собой воспитывающее и обучающее воздействие учителя, воспитателя на ученика. Ознакомление с основными объектами цели педагогической деятельности. Рассмотрение ее ценностных характеристик.
Подобные документы
Становление социально-педагогической мысли в странах Западной Европы. Благотворительная деятельность в России в XIX веке. Социально-педагогическая российская школа. Цели, содержание и методы обучения и воспитания, методология педагогической науки.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Содержание и основные направления коррекционно-педагогической деятельности. Основные понятия, общефункциональные и специальные принципы воспитательной психофизиологической работы. Сущность коррекций поведения и отклонений в развитии детей и подростков.
контрольная работа, добавлен 04.11.2013История происхождения термина "диагностика". Сущность и содержание педагогической диагностики. Результативность работы, особенности и перспективы развития учителя и ученика. Механизм выявления индивидуальных особенностей и перспектив развития личности.
контрольная работа, добавлен 06.02.2011Структура социокультурной компетентности учащихся, которая представляет собой единство социальной и культурной направленности образовательной деятельности современного школьника. Формирование на уроках художественной культуры педагогической режиссуры.
статья, добавлен 09.11.2018Ключевые аспекты уровня мобилизации волонтерской деятельности. Институциализация волонтерского движения как интегративного направления педагогической деятельности. Развитие теории и отработка практики устойчивого развития студенческого профессионализма.
статья, добавлен 18.09.2018Сущность и содержание проблемы педагогической профилактики коррупции. Анализ причин и противоречий, препятствующих эффективности борьбы с коррупцией педагогическими средствами. Определение основных направлений дальнейшей исследовательской деятельности.
статья, добавлен 04.10.2021Профессионализм педагога как единство теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности. Определение понятия и содержание педагогической компетентности, ее основные виды, компоненты, уровни и параметры оценивания.
презентация, добавлен 07.05.2015Становление и развитие профессии воспитателя, функциональные компоненты профессионально-педагогической культуры воспитателя ДОУ, его профессионально важные качества, индивидуальный стиль деятельности. Особенности деятельности воспитателя детского сада.
реферат, добавлен 05.03.2010Рассмотрение компетентностной составляющей педагогической культуры, ее аспектов и инновационных компонентов. Необходимость развития профессионально–личностных качеств педагога по отношению к объекту его педагогической деятельности – обучающемуся.
статья, добавлен 02.03.2019Понятие, сущность и структура педагогической деятельности. Раскрытие содержания концепций педагогического процесса, их психологическое обоснование. Основные функции учителя в организации учебно-воспитательного процесса. Проблемы педагогического общения.
реферат, добавлен 18.01.2014Рассмотрение сущности и структуры педагогической деятельности и связанной с ними продуктивности. Определение объекта, предмета, средств и результатов педагогической деятельности. Выявление психофизиологических предпосылок деятельности педагога.
реферат, добавлен 08.06.2015Социальные функции педагога. Выявление специфики профессионально-педагогической культуры учителя и определение роли творческих способностей и эмоционально-коммуникативных качеств в работе учителя. Классификация стилей педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Сущность и своеобразие педагогической профессии. Учитель как субъект педагогической деятельности и профессиональные требования к нему. Изучение пригодности к педагогической деятельности. Специфика мотивации профессионального выбора специальности.
курсовая работа, добавлен 02.06.2010Сущность педагогической технологии. Категории "технология", "педагогическая технология", "технология обучения". Отличие технологии от методики обучения. Проектирование педагогической деятельности как педагогической технологии, её основные особенности.
реферат, добавлен 22.04.2011Интеграция как ведущая закономерность развития педагогики. Источниковая база, основания, факторы и общетеоретические характеристики педагогической интеграции, также элементы технолого-методологического обеспечения интегративно-педагогической деятельности.
диссертация, добавлен 09.02.2014Педагогическая интернатура как форма педагогической практики, ее сущность и содержание, этапы проведения и анализ полученного студентом опыта. Роль и значение практики в формировании компонентов личностной готовности к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 13.04.2018Понятие и структура педагогической деятельности. Взаимосвязь целей, функций и видов педагогической деятельности. Гностическая, конструктивная, проектировочная, организаторская, исследовательская и коммуникативная компоненты педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 29.02.2016Структура педагогической культуры. Характеристика структурных компонентов. Педагогические приемы в структуре педагогической техники. Происхождение и сущность педагогической этики. Специфика и содержание педагогической этики профессиональной деятельности.
доклад, добавлен 14.11.2013Возникновение и становление педагогической профессии. Искусство проведения урока музыки. Сущность, основные виды и структура педагогической деятельности. Характеристика различных социальных позиций учителя, профессиональные требования к его личности.
курсовая работа, добавлен 21.03.2011Возникновение, становление и своеобразие педагогической профессии. Гуманистическая функция, коллективный характер и творческая природа деятельности учителя. Перспективы развития педагогической профессии. Специфика условий труда учителя сельской школы.
реферат, добавлен 12.05.2015Цели и задачи профессиональной деятельности учителя информатики в контексте реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов. Применение информационно-коммуникационных технологий в организации деятельности школы, учителя и ученика.
статья, добавлен 28.02.2019Рассмотрение понятия педагогической технологии обучения, как продуманной модели совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Цели социально-педагогической деятельности в учреждениях для детей, нуждающихся в психологической и медицинской помощи, и для подростков с девиантным поведением. Профилактика школьной дезадаптации, педагогической и социальной запущенности учащихся.
реферат, добавлен 01.08.2010Анализ уровня развития педагогической культуры тренера. Карта самодиагностики профессиональных компетенций воспитателя. Развитие психических процессов в дошкольном детстве, ведущие виды деятельности, возрастные кризисы, особенности развития дошкольника.
контрольная работа, добавлен 31.01.2015Педагогика - наука об обучении и воспитании, основа формирования и развития личности. Сущность, виды, цели и задачи педагогической деятельности. Функции педагогики; создание условий для личностного развития и социальной реализации подрастающих поколений.
контрольная работа, добавлен 03.05.2022