Психологическая служба в системе образования
Методики исследования интеллектуальных и личностных особенностей детей. Методы диагностики, используемые для определения эмоционального развития у подростков, выяснения причин возможных отклонений. Содержание консультаций психолога с учителями школы.
Подобные документы
Исследование особенностей процесса развития самосознания детей в младшем школьном возрасте. Разработка программы деятельности педагога-психолога, направленной на развитие самосознания младших школьников, экспериментальная проверка ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 01.06.2014Успешное функционирование общеобразовательной школы. Психолого-педагогическое сопровождение детей, попавших в трудные жизненные ситуации. Мониторинг безопасности образовательной среды для детей. Защищенность ребенка в образовательной среде школы.
статья, добавлен 25.06.2013Причины возникновения девиантного поведения подростков, выявленных в ходе педагогической практики, разработка профилактических мер. Сравнительный анализ личностных и поведенческих особенностей подростков группы "норма" и группы с девиантным поведением.
статья, добавлен 22.02.2019Психологическая поддержка педагогов в ситуации эмоционального выгорания. Внешние факторы, внутренние причины эмоционального выгорания у людей, работающих в коммуникативных профессиях. Сценарий занятий, посвященный освоению учителями позитивной педагогики.
статья, добавлен 25.04.2016Анализ особенностей локус контроля у подростков с делинквентным поведением и подростков, не имеющих отклонений в поведении. Проблема ответственности за жизнь и отношение к самому себе как неотъемлемая составляющая становления личности у подростков.
статья, добавлен 04.11.2020Проективные методики, используемые в работе с детьми школьного возраста. Эмпирический анализ исследования взаимосвязи типа фрустрационных реакций у родителей и детей с помощью проективных методик. Методика диагностики фрустрационных реакций Розенцвейга.
контрольная работа, добавлен 09.04.2017Эмоциональное неблагополучие как объект и предмет исследования в педагогике и психологии. Определение и классификация эмоций. Специфика эмоционального неблагополучия детей старшего дошкольного возраста. Особенности эмоционального развития детей 5-7 лет.
курсовая работа, добавлен 22.03.2011Проблемы агрессивности в современной психологии. Применение методики Басса-Дарки для исследования поведения подростков. Возникновение серьезных психологических проблем, методы борьбы с ними. Проведение психотерапии и психокоррекции детей и подростков.
курсовая работа, добавлен 12.06.2017Поиск психологических условий формирования личностных установок подростков и установки на целомудрие. Разработка стратегии и методики диагностического изучения установки на целомудрие и связанных с нею личностных свойств, уровня их развития и оценки.
автореферат, добавлен 27.03.2018Цели, содержание, принципы организации деятельности психологической службы школы, основные направления ее работы. Соотношение психологической коррекции и проектирования. Развитие психологической помощи в учреждениях образования Республики Татарстан.
контрольная работа, добавлен 04.04.2015Понятие страхов и определение их возможных причин психологами. Динамика страхов и тревожности. Критерии выявления тревоги у ребёнка и характеристика видов страхов. Направления коррекционной работы психолога с тревожными детьми. Методы диагностики страхов.
презентация, добавлен 20.07.2017Динамика формирования личности мальчиков в подростковом возрасте. Сравнительный анализ личностных особенностей детей из полных и неполных семей. Диагностики агрессивного поведения подростков. Интеллектуальные показатели мальчиков из неполных семей.
статья, добавлен 19.06.2018Этапы диагностического процесса в структуре диагностической деятельности психолога. Особенности и характеристика традиционных задач профессиональной деятельности педагога-психолога образовательной организации в области психологической диагностики.
статья, добавлен 11.06.2018Особенности социальной адаптации в работе с детьми с нарушением речи. Основные методы диагностики личностных особенностей детей. Выявление уровня социальной адаптации ребенка с помощью диагностики, по которой разрабатывается индивидуальный план работы.
статья, добавлен 15.02.2019Методики, использующиеся для диагностики возможного риска совершения попыток суицида у детей и подростков в популяционной выборке. Шкала безнадёжности Бека. Шкала чувства собственной ненужности для детей. Шкала оценки аутодеструктивных мыслей Файерстоуна.
статья, добавлен 05.07.2018Изучение личностных особенностей пациента, его эмоционального состояния. Оказание психологической помощи пострадавшим от семейного насилия. Формы и методы, техники работы психолога с жертвами насилия. Лечение психосоматических заболеваний у женщин.
статья, добавлен 03.12.2020Представлены результаты комплексного исследования интеллектуальных особенностей личности подростков с доминирующей первосигнальной или второсигнальной системой. Проявления в речи особенностей вербального, невербального и социального интеллекта личности.
статья, добавлен 15.11.2018Задержка психического развития детей подросткового возраста как психологическая проблема, форма дизонтогенеза. Особенности личности ребенка с ЗПР, психо-коррекционная работа, методики исследования уровня развития детей; результаты, анализ, интерпретация.
курсовая работа, добавлен 25.04.2011Психологическая характеристика и особенности развития детей в условиях детского дома: проблемы и формы проявления. Особенности кризисных переживаний детей и подростков, причины их возникновения и формы. Последствия кризиса у детей школьного возраста.
реферат, добавлен 11.08.2016Анализ результатов эмпирического исследования, направленного на изучение выраженности доверия к себе в разных сферах у подростков-делинквентов. Изучение личностных особенностей делинквентных подростков. Различия подростков по уровню доверия к себе.
статья, добавлен 09.02.2019Исследование нарушений эмоционального состояния у детей. Пессимистическое мировосприятие при стрессе. Изучение причин и особенностей протекания стресса у ребенка дошкольного возраста. Характеристика основных способов выхода из стрессового состояния.
статья, добавлен 19.05.2013Планирование работы педагога-психолога в системе обучения и воспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) школы-интерната. Профориентационная работа с воспитанниками. Организационно-методическая деятельность.
статья, добавлен 27.07.2015Общая характеристика задержки психического развития (ЗПР) у детей младшего школьного возраста. Особенности эмоционального состояния данных детей. Психолого-педагогические особенности коррекционно-развивающего обучения детей с ЗПР, разработка программы.
курсовая работа, добавлен 23.11.2010Анализ роли эмоций в организации процесса обучения и воспитания детей. Обзор возрастной динамики формирования модального ряда эмоций при нормальном развитии ребенка. Методики, направленные на изучение эмоционального развития детей с нарушением слуха.
курсовая работа, добавлен 10.12.2014Представление структуры эмоционального интеллекта (ЭИ) будущих педагогов, психологических особенностей развития их личностных профессиональных качеств. Формирование ЭИ с помощью специализированной программы, основанной на активных методах обучения.
статья, добавлен 14.09.2024