Реалізація принципу гуманізації в навчанні дошкільників образотворчій діяльності
Дослідження проблеми гуманізації процесу навчання дошкільників образотворчій діяльності, необхідності врахування в цьому процесі інтересів і можливостей дітей, перспектив їх подальшого розвитку. Створення атмосфери доброзичливості та поваги до дитини.
Подобные документы
Виявлення критеріїв та рівнів прояву самостійності дошкільників в образотворчій діяльності. Обґрунтування особливостей організаційно-педагогічних засад, що забезпечують ефективне виховання самостійності старших дошкільників в образотворчій діяльності.
автореферат, добавлен 06.11.2013Педагогічні основи розвитку творчості та уяви дошкільників шляхом ознайомлення з прикладним мистецтвом, особливості побудови навчального процесу. Формування художньо-естетичної компетентності дітей старшого дошкільного віку в образотворчій діяльності.
курсовая работа, добавлен 21.03.2016Організаційно-педагогічні засади, що забезпечують ефективне виховання самостійності старших дошкільників в образотворчій діяльності, їх обґрунтування та оцінка оптимальності. Зміст і методика виховання самостійності, критерії та рівні її прояву.
автореферат, добавлен 26.07.2014Особливості формування взаємин старших дошкільників, прийоми педагогічного керівництва відносинами дітей в ігровій діяльності. Створення в дитячому колективі атмосфери доброзичливості і взаємодопомоги, турботливого ставлення дітей один до одного.
статья, добавлен 05.04.2019Сучасні підходи до проблеми формування дитячої особистості у дошкільному віці. Необхідність гуманізації процесу виховання дітей дошкільного віку, врахування законів психічного розвитку у формуванні передумов особистісного самовизначення дошкільників.
статья, добавлен 12.10.2018Теоретичні засади проблеми організації навчання дошкільників засобами гри. Психолого-педагогічне обґрунтування процесу навчання дітей. Сукупність сформованості навчальних умінь у дітей. Зв'язок дидактичних ігор з іншими видами дитячої діяльності.
дипломная работа, добавлен 14.10.2014Огляд значення сформованості просторово-часових уявлень дітей дошкільного віку для розвитку їх творчості в образотворчій діяльності. Потенційні можливості різних видів творчої діяльності дошкільників для засвоєння ними просторових та часових категорій.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження теоретичних питань формування гуманних відносин дошкільників. Розкриття сутності гуманізму та значення гри у розвитку особистості дитини. Умови організації ігрової діяльності дошкільників. Психологічні механізми впливу гри на розвиток дитини.
статья, добавлен 03.03.2018Особливості соціалізації дошкільників з відхиленнями в розвитку. Психолого-педагогічні засади формування взаємовідносин дітей з особливими освітніми можливостями в процесі навчання. Врахування відмінностей в діяльності дітей у навчально-виховних планах.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз освітніх програм з використання в образотворчій діяльності дітей нетрадиційних технік, особливості їх реалізації у закладах дошкільної освіти. Педагогічний потенціал застосування нестандартних технік у розвитку творчих здібностей дошкільників.
статья, добавлен 25.12.2022Дослідження мовленнєвої діяльності. Дошкільні заклади в системі національної освіти. Мовна готовність дитини до школи. Роль дидактичної гри у вихованні дошкільників. Формування мовленнєвого висловлювання. Механізми мовленнєвого розвитку дошкільників.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Питання психологічної готовності дітей до навчання в школі. Роль мотиваційної готовності, яка є визначальною в успішному навчанні і адаптації дитини до школи. Характерні особливості психічного розвитку старших дошкільників та компоненти ПГ до школи.
статья, добавлен 06.03.2019Характеристика театралізованої діяльності дошкільників як ефективного засобу розвитку творчої особистості дитини. Дослідження ролі виховання в організації театрально-освітнього простору формування творчості у дитини засобами акторської педагогіки.
статья, добавлен 15.02.2018Загальна характеристика головних теоретичних засад проблеми організації навчання дошкільників засобами гри. Гра як один з найцікавіших видів людської діяльності, провідна діяльність дошкільника, засіб його всебічного розвитку, важливий метод виховання.
дипломная работа, добавлен 20.05.2019Розкриття особливостей розвитку творчості у дітей дошкільного віку в процесі організації конструктивної діяльності. Визначення поняття "конструювання", показники творчого конструювання, передумови розвитку конструктивної творчості у дошкільників.
статья, добавлен 16.09.2022Аналіз стану дослідження проблеми гуманізації навчання студентів у зарубіжній та вітчизняній теорії і практиці. Розробка структури гуманістично спрямованої особистості майбутнього фахівця-еколога та визначення критеріїв і рівні її сформованості.
автореферат, добавлен 08.06.2013Основні елементи навчання алгоритму старших дошкільників в трудовому навчанні. Використання нове моделювання в навчанні технологічним умінням. Формування розумових дій в процесі інтеріоризації зовнішніх дій. Процес виконання практичної діяльності.
статья, добавлен 17.02.2022Оновлення форм та методів навчання молодших дошкільників в Україні. Визначення критеріїв і показників збагачення словника дітей дошкільного віку. Дослідження рівнів словникового запасу. Контроль використання засвоєних слів під час фізичної діяльності.
статья, добавлен 30.05.2020Особливості організації корекційного навчання та виховання дітей в умовах спеціального дошкільного закладу. Методи діагностики і корекції порушень мовленнєвого розвитку зазначеної категорії дітей. Аналіз мовленнєвих і немовленнєвих процесів дошкільників.
статья, добавлен 16.09.2017Формування пізнавальних інтересів дошкільників. Обґрунтування важливості гри в освітньому процесі закладу дошкільної освіти. Способи та шляхи впровадження технології в процес формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 09.10.2022Значення рольових ігор як технології навчання іноземної мови у дошкільний період. Оптимальні умови для навчання іноземної мови дошкільників у процесі рольових ігор. Реалізація системи наступності і неперервності освіти та розвитку дітей шкільного віку.
статья, добавлен 30.08.2012На основі аналізу наукових досліджень проблеми визначено поняття "конструювання", розкриті показники та складові творчого конструювання, передумови розвитку конструктивної творчості у дошкільників. Особливості розвитку творчості у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 24.07.2022Проектна діяльність як засіб гуманізації освіти. Включення педагога до проектно-технологічної діяльності як системи поєднання змісту, форм, методів пізнавальної діяльності в процесі розробки навчального проекту "Величини та способи їх вимірювання".
статья, добавлен 28.08.2018Обґрунтовано доцільність переходу від інформаційно-пізнавальної до соціально-культурної освітньої системи, необхідність використання принципів гуманізації у педагогічному процесі. Досліджено поняття та структурні елементи гуманізації освітнього процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Принципи та етапи формування компетентної особистості дітей старшого дошкільного віку в процесі соціалізації. Методи визначення комунікативної готовності дитини до навчання у школі, аналіз структури освітнього процесу, основи діяльності педагогів.
статья, добавлен 29.01.2016