Студентоцентрований та системний підходи до формування самоосвітньої компетентності майбутніх молодших бакалаврів музичного мистецтва
Розкриття основних положень студентоцентрованного і системного підходів та формулювання педагогічних умов формування самоосвітньої компетентності. Активізація суб’єкт-суб’єктної взаємодії, котра сприяє актуалізації індивідуальної та колективної творчості.
Подобные документы
Методологічні підходи, реалізація та урахування положень яких уможливлює дефініціацію досліджуваних дидактичних умов: провідна дидактична умова та супідрядні дидактичні умови. Інтеграція самоосвітньої й академічної діяльності майбутніх учителів.
статья, добавлен 06.10.2021Аналіз педагогічних факторів розв’язання суперечностей проблеми розвитку дослідницької компетентності фахівців з агроінженерії. Реалізація у процесі вивчення системного, компетентнісного, діяльнісного, особистісно-орієнтованого, інтегративного підходів.
статья, добавлен 23.01.2022Модернізація післядипломної педагогічної освіти. Створення сучасного методичного супроводу індивідуалізації музичної самоосвіти. Залучення вчителів музичного мистецтва до сфери інноваційних мистецько-педагогічних знань. Розвиток умінь і компетентностей.
статья, добавлен 02.12.2018Складові індивідуальної програми самоосвітньої діяльності вчителя музичного мистецтва, її принципи та властивості. Напрями практичного здійснення індивідуальної програми самоосвіти. Безперервність і систематичність підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 25.08.2018З’ясування сутності і структурних компонентів соціокультурної компетентності майбутніх перекладачів. Розкриття педагогічних умов її формування. Обґрунтування доцільності організації професійної підготовки фахівців на умовах компетентнісного підходу.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз педагогічних умов формування готовності майбутніх соціальних педагогів до використання освітніх інноваційних технологій у професійній діяльності. Обґрунтування показників та відповідних ним рівнів сформованості фахової компетентності бакалаврів.
статья, добавлен 24.06.2017Аналіз різних точок зору науковців на формування комунікативної компетентності студентів залежно від застосування педагогічних підходів. Обґрунтування важливості поєднання основних традиційних та нових підходів викладання при підготовці студентів.
статья, добавлен 28.02.2017Опис та особливості критеріїв, показники та рівні готовності майбутніх учителів до формування комунікативної компетентності молодших школярів. Розробка та специфіка можливих рекомендацій для науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Вивчення психолого-педагогічних умов формування професійної компетентності студентів, які навчаються на музичному відділенні педагогічного коледжу. Розробка педагогічної технології формування професійної компетентності майбутніх учителів музики.
автореферат, добавлен 05.11.2013Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування у молодших школярів предметної природознавчої компетентності. Перехід освітньої системи до трисуб’єктної дидактики. Розкрито можливості та перспективи використання веб-сайту.
статья, добавлен 27.05.2020- 111. Авторська методика формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва
Удосконалення форм і методів навчання студентів у музичних закладах. Розкриття індивідуальних творчих здібностей майбутніх учителів музичного мистецтва, організація етнокультурного спілкування. Впровадження інноваційних етноформ вивчення матеріалу.
статья, добавлен 16.07.2018 - 112. Формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії
Висвітлення основних механізмів формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії на прикладі компоненту "Практикум з ігрової діяльності". Використання інформаційних технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 01.03.2023 Аналіз поняття "індивідуальність" як наукової проблеми, визначення поняття "індивідуальна самоосвітня діяльність". Характеристика алгоритму реалізації програми індивідуальної діяльності вчителя музичного мистецтва на основі компонентів самоосвіти.
статья, добавлен 15.10.2020Необхідність і сутність формування інклюзивної компетентності в майбутніх соціальних працівників як результат готовності до інклюзивного супроводу дітей із обмеженнями у здоров'ї. Завдання розробки педагогічних умов формування інклюзивної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Огляд компетентності культурного самовираження у контексті підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в роботах різних закордонних учених. Формування самовираження як найвищого щабля розвитку людського потенціалу з позицій компетентнісного підходу.
статья, добавлен 19.10.2023Формування лідерської компетентності майбутніх бакалаврів з менеджменту. Зміст, форми, методи, засоби навчання та додаткові навчальні ресурси компонента "ресурсно-орієнтоване навчання". Консолідація ресурсів для формування лідерської компетентності.
статья, добавлен 05.01.2021Компетентнісна концепція освіти як практично орієнтована, що забезпечує умови для набуття знань, умінь і навичок. Особливості фахової компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва і її формування у процесі диригентсько-хорової підготовки.
статья, добавлен 22.10.2023Характеристика структури професійної компетентності майбутніх бакалаврів у галузі транспорту з урахуванням вивчення різних підходів наукових шкіл. Критерії професійної компетентності, їхні показники та оцінка її сформованості за різними рівнями.
статья, добавлен 24.09.2023Розробка та апробація моделі формування соціальної активності слабозорих молодших школярів засобами виконавських видів музичного мистецтва. Системний аналіз та узагальнення науково-теоретичних та методологічних підходів до досліджуваної проблеми.
автореферат, добавлен 28.09.2015Характеристика ключових аспектів формування інформаційно-аналітичної компетентності бакалаврів за спеціальністю "Право". Застосування інформаційно-педагогічних технологій для підвищення комп'ютерної грамотності та інформаційної компетентності студентів.
статья, добавлен 07.05.2023Основні підходи науковців до визначення сутності економічної компетентності та її системоутворюючих категорій. Аналіз зв'язку економіки і системи професійної освіти через формування економічної компетентності майбутніх молодших спеціалістів сфери HoReCa.
статья, добавлен 24.08.2018Розкрито проблему аналізу педагогічних умов формування цифрової компетентності майбутніх вихователів. У роботі досліджено педагогічні умови формування даної компетентності на базі Комунального закладу "Нікопольський фаховий педагогічний коледж".
статья, добавлен 03.02.2023Визначені сутнісні характеристики самоосвіти та складові самоосвітньої діяльності. Підкреслено, що основними критеріями ефективності процесу самоосвіти є формування інтелектуальної сфери особистості, її готовність до самоосвіти, професіоналізація.
статья, добавлен 14.10.2018Сутність дослідницької компетентності, теоретичні основи, педагогічні умови та особливості її формування у майбутніх менеджерів освіти. Комплекс педагогічних умов, які забезпечують формування дослідницької компетентності майбутніх менеджерів освіти.
статья, добавлен 19.12.2022Питання визначення компетентності культурного самовираження у контексті підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Аналіз рамки дескрипторів, які притаманні для вчителів музичного мистецтва у ЄС. Компетентності у галузі культурної обізнаності.
статья, добавлен 28.09.2023