Педагогіка духовності в умовах спеціальної освітньої діяльності крізь призму філософії освіти
Феномен педагогіки духовності з урахуванням спеціальної педагогічної діяльності, під якою розуміємо процеси залучення всієї громади, в тому чисті й особи з спеціальними освітніми потребами, до суспільно-політичного життя і життєдіяльності місцевих громад.
Подобные документы
Аналіз організаційно-теоретичних і практичних засад діяльності кафедр дошкільної педагогіки в закладах вищої педагогічної освіти України. Роль аксіологічного підходу в контексті дослідження взаємодії співробітників при їх науково-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 08.01.2023Соціальна інтеграція дітей і дорослих з обмеженням життєдіяльності. Реалізація сучасних форм навчання у системі спеціальної та інклюзивної освіти. Розвиток комунікативно-мовленнєвих здібностей дітей із церебральним паралічем засобами народної педагогіки.
статья, добавлен 23.06.2022Обґрунтування підходів до організації навчальної діяльності дітей з порушеннями інтелекту у середніх та старших класах закладів спеціальної освіти на базі досвіду. Етапи впровадження інклюзивної освіти, професійне відпрацювання усіх її складових.
статья, добавлен 27.02.2023Концептуалізація понять і розробка тезаурусу інклюзивної освіти в Україні. Уніфікація понятійно-термінологічного поля спеціальної педагогіки. Створення індивідуальних програм навчання. Підвищення компетентності дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 13.06.2022Історичні аспекти та потенціал козацької педагогіки як засобу актуалізації прогресивних освітніх традицій. Досвід діяльності класу козачат у Сумському навчальному закладі. Утвердження в середовищі дітей і молоді козацьких цінностей, піднесення духовності.
статья, добавлен 30.07.2016Організація І.П. Соколянським в Умані школи для глухонімих у 1919 році. Розробка та апробація відмінної від російської радянської української системи освіти із забезпеченням рівних прав національним меншинам. Основні праці із спеціальної педагогіки.
презентация, добавлен 13.09.2020Аналіз основних положень, які є підґрунтям сучасної системи спеціальної освіти. Актуальні проблеми спеціального навчання, пов'язані з соціалізацією, індивідуалізацією, ранньою діагностикою. Особливості виховання дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 02.01.2022Педагогічна система К. Ушинського, що грунтована на засадах народності, першочерговості для освіти мови народу – рідної мови, яка є основою духовності особистості. Ідея педагогіки "як вищого з мистецтв" К. Ушинського. Проблема моральності педагогіки.
статья, добавлен 25.08.2020Огляд методологічних засад розвитку духовності дошкільнят в умовах гри. Трактування духовності як складної динамічної системи смислових утворень особистості. Зміст авторської програми розвитку духовності дошкільнят "Розвиваємо духовність дитини граючись".
статья, добавлен 23.01.2022Позиції науковців щодо сутності поняття "готовність до педагогічної діяльності". Дослідження спеціальної професійної підготовки педагога. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти.
статья, добавлен 30.01.2022Напрями іміджевої діяльності кафедр дошкільної педагогіки в закладах вищої педагогічної освіти, чинники поступового становлення їх науково-педагогічної діяльності. Шляхи забезпечення високої ефективності наукових розробок, їх поширення та впровадження.
статья, добавлен 23.09.2022- 37. Залучення до духовних цінностей як засіб гармонізації духовно-морального розвитку молодших школярів
Осмислення й виконання соціально-виховних завдань розвитку особистості в умовах гармонізації середовища й модернізації сучасної української системи освіти. Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні. Життя особистості у просторі духовності.
статья, добавлен 03.02.2018 Суть, структура, зміст та особливості професійної діяльності майбутнього бакалавра спеціальної освіти. Принципи організації самостійної роботи студентів, котрі набувають здатності до повноцінної особистісно-професійної реалізації у діяльності логопеда.
статья, добавлен 03.05.2023Теоретичні основи спільної діяльності педагога з батьками дітей з особливими освітніми потребами. Основи інклюзивної освіти в Новій Українській Школі. Форми та методи спільної діяльності вчителів та батьків дітей із особливими освітніми потребами.
дипломная работа, добавлен 26.05.2022Аналіз поглядів В. Сухомлинського на проблему виховання високоморальної, духовно багатої особистості, формування у дитини любові і поваги до навколишнього суспільству. Зміст діяльності Центру соціальної і освітньої інтеграції осіб з особливими потребами.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд теоретичних основ диригентсько-хорової педагогіки як мистецько-освітнього феномена. Актуальність проблеми диригентсько-хорової педагогіки, яка посилюється у зв’язку з урахуванням специфіки професійно-педагогічної діяльності вчителя музики.
статья, добавлен 08.04.2022Характеристика ґенези порівняльної педагогіки в Україні крізь призму розвитку педагогічної компаративістики за кордоном. Простеження трансформації методологічних постулатів порівняльної педагогіки від лінійних запозичень у напрямі багатовимірного аналізу.
статья, добавлен 02.12.2017Використання цифрових технологій для підвищення рівня професійної підготовленості майбутніх спеціалістів. Забезпечення бакалавра спеціальної освіти здатністю вирішувати проблемні ситуації в умовах інклюзивного освітнього середовища закладу освіти.
статья, добавлен 04.09.2022Вплив інформаційних викликів XXI століття на проблеми спеціальної освіти. Формування термінології в контексті розвитку вітчизняної корекційної та інклюзивної педагогіки. Зміна поглядів на освіту та допомогу дітям з особливостями психофізичного розвитку.
статья, добавлен 12.09.2021Основні функції педагогічного менеджменту. Формування інтегральної компетентності майбутнього педагога. Забезпечення професійно особистісного самовираження студентів. Виявлення доцільної освітньої траєкторії для кожного магістранта спеціальної освіти.
статья, добавлен 13.06.2022Сутність інформатизації освітньої діяльності вищих навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти. Методи підвищення результативності навчального процесу. Імператив і пріоритет освітньої діяльності суспільства, держави та окремої особистості.
статья, добавлен 24.06.2016Дослідження американської системи підготовки педагогічних кадрів для роботи із учнями із особливими освітніми потребами. Зміна парадигми шкільної системи, впровадження індивідуалізованого навчання. Заснування Е. Фаррелл Ради з питань особливих дітей.
статья, добавлен 13.06.2022Забезпечення інтеграції у суспільне життя учнів з особливими освітніми потребами. Формування у фахівців спеціальної освіти компетентностей із забезпечення ефективної підготовки учнів з інтелектуальними порушеннями до самостійного сімейного життя.
статья, добавлен 20.08.2023Опис раннього та підготовчого етапів становлення правового забезпечення системи спеціальної освіти для створення передумов законодавчого забезпечення нинішньої системи спеціальної освіти у США. Етапи становлення правових норм спеціальної освіти США.
статья, добавлен 26.05.2022Дослідження духовності як базового орієнтовного, регулятивного смислу, методологічної основи "переоцінки цінностей", основи самовизначення, розвитку та самоактуалізації особистості. Педагогічний аналіз сутності, змісту та чинників розвитку духовності.
статья, добавлен 24.12.2018