Вплив особистісних характеристик здобувачів вищої освіти на створення неконфліктного середовища закладу вищої освіти
Явище неконфліктного середовища як складова успішності організації освітнього простору, засоби вирішення конфліктних ситуації та визначена компетентність учасників освітнього процесу. Позитивний та негативний вплив конфлікту на навчальну діяльність.
Подобные документы
Встановлення спрямованості освітніх компонентів програм підготовки здобувачів вищої педагогічної освіти. Визначення взаємозв’язку між проблемно-орієнтованими і активними педагогічними методами навчання та розвитком емоційного інтелекту майбутніх освітян.
статья, добавлен 24.02.2023Аналіз проблеми діалогізації суб’єкт-суб’єктних стосунків як необхідної передумови гуманізації сучасного освітнього простору. Розгляд результатів емпіричного вимірювання спрямованості спілкування підлітків, котрі навчаються у закладах освіти різного типу.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз необхідності здійснення психологічної корекції емоційних переживань в умовах стресу здобувачів вищої освіти, що потребує оновлення підходу до вибору засобів здійснення такої корекції, в тому числі за допомогою адаптивної фізичної культури.
статья, добавлен 10.01.2024Структурно-функціональна модель аналізу соціальних систем як пояснююча динаміка соціальних процесів. Аналіз системи освіти на предмет підтримки інтеграційних процесів в суспільстві, в тому числі щодо питань навчання дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 18.09.2020Дослідження основного рівня розвитку толерантності здобувачів психологічної освіти на різних етапах навчання у закладі вищої освіти. Характеристика зв’язку вербальної толерантності з рівнем розвитку комунікативної компетентності та соціального інтелекту.
статья, добавлен 26.01.2023Аналіз прояву гандикапізму в студентському середовищі. Характеристика соціально-педагогічної технології профілактики комплексу гандикапу у студентів з інвалідністю в умовах інклюзивного закладу вищої освіти. Завдання профілактики комплексу гандикапу.
статья, добавлен 16.10.2018Діагностування та коригування особистісних проблем здобувачів-психологів вищих закладів освіти методом психодрами. Вирішення особистісних проблем, які проявлялися через ірраціональні установки, механізми психологічних захистів та кризові стани здобувачів.
статья, добавлен 02.02.2023Вплив Інтернету на когнітивну сферу особистості, на створення нею особливого віртуального простору. Дослідження закономірностей того, як у молоді, проявилися фактори залежності, якими є особливості сприйняття Інтернету і наслідки його використання.
статья, добавлен 29.12.2022Психопрофілактичний та психодіагностичний аспекти клінічної психології у сфері вищої освіти, які дають змогу не лише вивчати хвору людину, а також передбачати й запобігати виникненню психічних змін і порушень. Показники особистісних чинників здоров’я.
статья, добавлен 04.11.2020Аналіз рівня тривожності здобувачів вищої освіти за шкалою Спілберга-Ханіна і встановлення кореляційних зв’язків між нею і показниками активації симпатичної нервової системи за частотою серцевих скорочень, величиною артеріального тиску і частотою дихання.
статья, добавлен 24.10.2024Оцінка респондентами різних параметрів соціокультурного середовища закладу вищої освіти як зовнішнього чинника ресурсного забезпечення професійного становлення майбутніх психологів. Покращення й удосконалення практичної складової професійної підготовки.
статья, добавлен 24.01.2024Результати експериментального дослідження окремих аспектів психологічної готовності здобувачів вищої освіти першого курсу спеціальності 016 Спеціальна освіта до професійної діяльності. Розглянуто сутність поняття "діти з особливими освітніми потребами".
статья, добавлен 12.12.2023Виклики, що постають перед населенням України на сучасному етапі. Здобувачі вищої освіти як вразлива категорія, для якої питання психологічної стійкості постає гостро в умовах воєнного часу. Розвиток у них здатності адекватно реагувати на стресори.
статья, добавлен 31.03.2023Аналіз та структурна характеристика моделей коучингу, з'ясування підходів і можливостей їхнього використання для особистісно-професійного розвитку викладачів і здобувачів освіти вищої школи. Визначення змісту й сутності моделі соматичного коучингу.
статья, добавлен 20.08.2023Причини виникнення конфліктів в організації. Особливості конфліктних ситуацій персоналу готельного підприємства із клієнтами і їх вирішення. Види агресивно настроєних відвідувачів. Категорії скарг в готелі. Завдання керівника при розв'язанні конфлікту.
курсовая работа, добавлен 19.02.2013Психоемоційне вигорання як один із найпоширеніших синдромів, що розвивається на тлі неперервного впливу на людину стресових ситуацій і призводить до перевтоми та виснаження. Визначення та оцінка психоемоційного стану викладачів закладу вищої освіти.
статья, добавлен 23.02.2022Негативний вплив гендерно-стереотипних уявлень у військовому середовищі для жінок-військовослужбовців через несумісність характеристик, пов'язаних зі стереотипами про жінок. Диференціація асоціацій, отриманих на слова-стимули "чоловік" і "жінка".
статья, добавлен 13.05.2024Психологічний аналіз анотацій до книг про життя, що написані студентами закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Характеристика спектра їх позитивних і негативних емоційних переживань. Загальні тенденції екзистенції життя молодих людей.
статья, добавлен 12.09.2024Динаміка змін рівнів розвитку егоїзму в учнів за результатами формувального експерименту. Проведення корекційної роботи в єдності когнітивного, емоційно-ціннісного і поведінкового напрямів. Прагнення учасників конструктивно вирішувати конфліктні ситуації.
статья, добавлен 09.12.2018Опис структурних, інформаційних змін освітнього процесу, змін соціально-психологічних умов, за яких він відбувається. Принципи організації освітнього середовища в умовах карантину. Фактори, які впливають на відчуття соціально-психологічного комфорту.
статья, добавлен 18.11.2022Крос-культурне дослідження сімейної позитивної психотерапії. Вплив культури, простору, сукупності смислів, традицій та цінностей сім’ї на вирішення конфліктних ситуацій. Динамічні аспекти позитивної психотерапії, які забезпечують розвиток особистості.
статья, добавлен 09.02.2023Структура самопізнання та його головні компоненти: самосприймання, рефлексія, самооцінка, самоспостереження і самоаналіз. Результати емпіричного дослідження цих компонентів на вибірці з добувачів вищої освіти бакалаврського і магістерського рівнів.
статья, добавлен 13.08.2023Конструктивна успішна взаємодія всіх учасників освітнього простору - один з основних чинників всебічного розвитку та самореалізації особистості. Міжособистісна взаємодія - контакт двох і більше людей, що призводить до взаємних змін у їхній діяльності.
статья, добавлен 18.09.2020Представлення основних особистісних чинників, що впливають на емпатійність особистості. Оптимізація освітнього процесу в ЗВО. Реалізація суб’єкт-суб'єктних взаємостосунків між викладачами та майбутніми педагогами як суб’єктами освітнього процесу.
статья, добавлен 24.01.2024Роль системи кар'єрних орієнтацій у визначенні шляхів для саморозвитку та особистісного зростання. Визначення найбільш ефективних методик психологічного дослідження кар’єрних орієнтацій у аспекті вивчення професійного становлення здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2023