Фахова компетентність музиканта-духовика
Розгляд питань фахової компетентності виконавця-духовика у наукових дослідженнях. Визначення ключових аспектів і критеріїв, що визначають фахову компетентність. Впровадження викладачами музичного мистецтва етичних норм, цінностей, моральних принципів.
Подобные документы
Формування творчої активності та професійного мислення вчителя музики загальноосвітньої школи. Розвиток диригентсько-хорової компетенції при роботі над шкільним репертуаром. Вивчення мелодії за голосами у формі сольфеджування та з літературним текстом.
статья, добавлен 18.07.2018- 77. Сучасний стан вокальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва у закладах вищої освіти
Дослідження методичних засадах вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Характеристика головних методів вокального навчання та напрямкам вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.07.2023 Розгляд основних механізмів аналізу музичного мистецтва. Проблематика сучасної методології музикознавства. Дослідження трансформації принципів композиторської творчості, динаміки жанрово-стильових процесів та виконавсько-педагогічних технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення та обґрунтування ключових параметрів кризової соціокультурної ситуації в проекції на проблемне поле сучасного музичного мистецтва. Аналіз і оцінка пріоритетних напрямків у дослідженні культурно-мистецької ситуації XX – початку XXI сторіч.
статья, добавлен 07.04.2018Визначення та аналіз специфічних аспектів мислення музиканта-інструменталіста на прикладі домрової творчості, загальна характеристика параметрів художньої речовності домри. Аналіз специфічних прийомів гри з позицій виразності звучання інструмента.
автореферат, добавлен 27.08.2015Відображення дійсності у звукових художніх образах. Зміцнення християнства за допомогою музичного мистецтва. Аналіз ролі музики у богослужінні. Церковно-догматичне визначення завдань сакральної музики. Формування соціально-психологічного типу віруючого.
статья, добавлен 29.10.2016Розкривається сутність таких явищ музичного мистецтва, як фестиваль, конкурс. Описуються спільні риси та відмінності між фестивалем та конкурсом. Пояснюється визначення поняття "фестивально-конкурсний рух" та його педагогічний та виховний аспект.
статья, добавлен 23.06.2022Класифікація музичної творчості за родами і видами, з огляду на їх походження та умови виконання. Форми побутування музичного мистецтва. Естетичний та історичний аспекти музичного стилю. Визначення належності музичного твору до того чи іншого стилю.
статья, добавлен 09.06.2024Ознайомлення студентів з теоретичними та практичними аспектами формування емоційного інтелекту як показником сценічної майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Аналіз поняття "сценічна майстерність майбутнього вчителя музичного мистецтва".
статья, добавлен 05.11.2018- 85. Еволюція та використання "розширених технік" гри у музиці другої половини ХХ - початку ХХІ століття
Висвітлення питань застосування в музиці "розширених технік" як художнього прийому і як ладо-гармонічної форми організації музичного матеріалу. Пояснити закономірності історичного розвитку музичного мистецтва на основі акустичних закономірностей.
статья, добавлен 13.11.2023 Систематизація фактів, положень і понять щодо концертмейстерства з огляду світової психології, філософії, культурології. Роль взаємодії інструментального ансамблю та концертмейстера. Художній, естетичний і музичний розвиток виконавця-інструменталіста.
статья, добавлен 18.04.2023Виявлення жанрово-стильової специфіки відтворення духовно-етичних настанов сарматизму в польській фортепіанній музиці XIX-XX століть. Визначення специфіки польської культури та жанрово-стильових уподобань її музичного мистецтва у духовному аспекті.
статья, добавлен 26.02.2024У статті доведено актуальність теми дослідження професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва у країнах Європейського Союзу. Можливість професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в різних типах закладів вищої освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Характеристика особливостей та етапів розвитку національного естрадно-вокального мистецтва другої половини ХХ століття. Визначення поняття "популярна музика". Класифікація жанрів популярної легкої музики. Аналіз основних функцій естрадного мистецтва.
статья, добавлен 25.12.2016Висвітлення та обґрунтування факторів розвитку творчого мислення майбутнього фахівця у навчальному процесі. Вибір виконавських засобів. Особистісний розвиток музиканта, його індивідуальні особливості, художні здібності, характер, темперамент, мислення.
статья, добавлен 24.08.2018Обгрунтування основних чинників та педагогічних умов формування фахових компетентності майбутніх педагогів-музикантів в умовах освітнього середовища оркестрового колективу. Формування мотивації майбутніх педагогів-музикантів до виконавської діяльності.
статья, добавлен 07.09.2024Охарактеризовано структуру інструментально-виконавської майстерності. Простежено процес розвитку інструментально-виконавської компетентності, зумовлений особливостями багаторівневої, поліструктурної та багатовимірної музично-виконавської діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Особливості становлення та функціонування камерно-інструментального мистецтва Одеси кінця ХХ - початку ХХІ ст. Історико-географічні особливості заселення та економічного освоєння земель Одещини. Одеса як регіональний осередок музичного мистецтва.
статья, добавлен 21.06.2024Обґрунтовується необхідність глибокого осмислення засадничих аспектів диригентського виконавства в Китаї, визначення самобутності цієї важливої області національного музичного мистецтва, яке досі лишається малодослідженою сферою музичної культури країни.
статья, добавлен 03.07.2023Розгляд музичного виконавства із позицій концепції культурної прагматики Джефрі Александера. Визначення особливостей сучасного музичного перформансу та специфіки його складових. Аналіз українського досвіду музичного виконавства, флешмобів та артмобів.
статья, добавлен 31.05.2017Розгляд проблеми художньої комунікації та системи взаємодії композитора і виконавця з погляду музичної комунікації та ролі виконавця в донесенні твору до слухача. Специфічні прояви індивідуальності виконавця-скрипаля і формування композиторського задуму.
статья, добавлен 29.11.2016Творчий портрет науковця, педагога, музиканта Святослава Процика. Наукова і педагогічна діяльність музикознавця, співпраця з відомими представниками українського музичного мистецтва. Активізація процесу національного відродження та популяризація музики.
статья, добавлен 25.12.2016Підвищення рівня музичної культури підростаючого покоління в Україні. Розробка програми бакалаврської підготовки педагога-музиканта. Висвітлення питання організації навчального процесу диригентсько-хорової підготовки студентів у хорознавчому аспекті.
статья, добавлен 25.12.2022Роль диригентсько-хорового навчального циклу дисциплін у підготовці сучасного вчителя музичного мистецтва. Створення практичної бази "живого інтонування", без якого неможливе музично-педагогічне навчання. Специфіка формування вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 14.10.2016Розкриття Людвіга Шпора як музиканта перехідного історичного періоду. Його концепція жанру у контексті скрипкових концертів сучасників композитора. Етапи еволюційного становлення та розкриття його специфічних властивостей романтичного музичного мистецтва.
автореферат, добавлен 26.07.2014