Медійна й інформаційна грамотність як чинник успішної професійної підготовки педагогічних працівників закладів вищої освіти
Проблеми, пов’язані з конкретними елементами медійної грамотності; поточні питання, що її стосуються, і напрями керівництва дотичними дослідженнями в найближчі роки. Проблематизація теоретичного поля й термінологічного інструментарію медійної освіти.
Подобные документы
Досліджено переваги і недоліки дистанційної освіти, труднощі, з якими зіткнулися заклади професійної освіти в процесі організації навчання під час загальнонаціонального карантину. Описана проблема грамотності педагогів у галузі інформаційних технологій.
статья, добавлен 16.08.2022Метою статті є визначення особливостей формування візуальної грамотності здобувачів вищої освіти в межах навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Описано процес формування візуальної грамотності здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 27.06.2023Дослідження сучасного стану журналістської освіти в Україні. Особливості університетського формату підготовки творчих працівників медійної сфери та редакційних колективів. Розвиток українського інформаційного бізнесу в друкованому та мережевому форматах.
статья, добавлен 24.07.2024Аналіз проблеми медіа-інформаційної грамотності в українознавчій науці. Актуальність освітніх стандартів та нормативного законодавства України, сутність поняття медіа-інформаційної грамотності, її місце, роль і значення для розвитку українознавчих студій.
статья, добавлен 29.11.2016Проблеми підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти на сучасному етапі становлення вищої освіти. Осучаснення змісту, гуманізація методів і форм підготовки майбутніх кадрів для дошкільної освіти. Система ціннісних орієнтацій педагога.
статья, добавлен 27.10.2020Визначення структури освіти в Україні та мережі закладів, що її надають. Особливості видів освіти та місце в ній професійно-технічної освіти. Завдання повної загальної середньої освіти. Проблеми вищої освіти України в умовах військової агресії.
статья, добавлен 22.10.2024Перспективи успішної кар’єри висококваліфікованого спеціаліста здебільшого пов’язані з їхньою мовною підготовкою, комунікативними навичками й здібностями. Удосконалення ділової україномовної підготовки студентів у аграрно-економічних закладах освіти.
статья, добавлен 28.12.2024Розглянуто сутність фінансової грамотності, з’ясовано, що програми з фінансової грамотності для підлітків і молоді повинні стати в Україні пріоритетом. Відзначено, що в Україні визнано необхідність формування фінансової грамотності здобувачів освіти.
статья, добавлен 12.07.2022Підвищення світового статусу китайських університетів. Модернізація освіти, забезпечення рівного та справедливого доступу населення до вищої освіти. Використання інноваційних цифрових технологій для підготовки висококваліфікованих педагогічних кадрів.
статья, добавлен 31.10.2023Теоретичні положення щодо сутності поняття "професійна компетентність" як компонента професійної підготовки майбутніх педагогів у закладах вищої освіти. Питання визначення чинників, які впливають на формування професійної компетентності педагогів.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз системи вищої освіти в Канаді, риси її моделей. Програми забезпечення доступності вищої освіти, напрями державної освітньої політики. Заходи щодо забезпечення якості. Джерела фінансування закладів освіти. Інтернаціональна стратегія вищої освіти.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд проблеми підготовки успішної людини в українському закладі вищої освіти. Важливість якісної вищої освіти у Східноукраїнському національному університеті імені Володимира Даля. Заснування Центру розвитку успішності та громадської свідомості.
статья, добавлен 05.01.2023Законодавче визначення основної мети вищої освіти в Україні. Характеристика блоків моделі формування професійно-педагогічних компетентностей майбутніх менеджерів освіти в процесі їх професійної підготовки на бакалаврському рівні вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз сучасного стану вищої освіти в Україні, висвітлення проблем розвитку вищої школи. Стратегічні цілі та напрями оновлення державної політики в галузі вищої освіти. Принципи модернізації вищих навчальних закладів у контексті євроінтеграції.
статья, добавлен 27.09.2022- 90. Особливості діяльності менеджера освіти закладу професійної освіти в контексті впровадження інклюзії
Теоретичний аналіз модернізації діяльності менеджерів освіти закладів професійної освіти з урахуванням потреб інклюзії. Необхідність підвищення якості, забезпечення доступності професійної (професійно-технічної) освіти та успішної соціалізації дітей.
статья, добавлен 18.07.2022 Питання медійної компетентності та її роль у навчально-виховному процесі учнів професійно-технічних навчальних закладів. Формування компетентностей в майбутніх фахівців з використанням потенціалу сучасних медіа. Вправи, які включені в програму занять.
статья, добавлен 07.11.2020- 92. Паростки дуальної освіти як загальнодержавної системи підготовки робочих кадрів у Радянському Союзі
Аналіз деяких аспектів дуальної освіти як загальнодержавної системи підготовки робочих кадрів у СРСР. Проблеми, які пов’язані із системою підготовки кваліфікованих працівників першої половини ХХ століття. Поєднання практичного та теоретичного навчання.
статья, добавлен 27.09.2022 Висвітлення та обґрунтування сучасних підходів щодо професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти. Набуття професійних знань, умінь і навичок та особистісних рис, які необхідні для виконання професійних обов’язків.
статья, добавлен 05.02.2023Розгляд проблеми підвищення вимог до професійної підготовки майбутніх вчителів початкових класів в системі вищих педагогічних навчальних закладів. Питання перегляду змісту й організації як педагогічної, так і мистецької освіти у підготовці вчителя.
статья, добавлен 08.05.2018Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи у закладах вищої освіти. Визначено, що реалізація цієї проблеми в умовах Нової української школи потребує використання в освітньому просторі ЗВО інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 28.05.2020Встановлено основні положення для розробки системи неперервної наступної професійної і вищої освіти. Визначено особливості створення бази для вибудови якісної неперервної фахової освіти. Описано умови успішної професійної підготовки фахівців в системі.
статья, добавлен 16.08.2022Реалізація концепції освітньої діяльності закладу освіти. Аналіз професійної компетентності та рівня професійної майстерності педагогічного працівника під час проведення атестації. Стимулювання безперервного підвищення рівня їх професійної майстерності.
статья, добавлен 28.04.2023Процес удосконалення наукового керівництва, наставництва як освітніх інституцій. Забезпечення якості вищої освіти докторській підготовці. Інтегрування докторської освіти у Болонський процес. Створення єдиної трициклової системи вищої освіти в Європі.
статья, добавлен 09.10.2018Розгляд особливостей професійно-практичної підготовки педагогічних кадрів у системі вищої освіти Німеччини. Неперервність, наступність, ступеневість професійної підготовки вчителів. Специфіка цілей і завдань педагогічної освіти на різних її етапах.
статья, добавлен 09.10.2018Уточнення сутності поняття "післядипломна освіта педагогічних працівників". Виявлення основного змісту, форми та визначення нормативно-організаційного забезпечення розвитку післядипломної освіти педагогічних працівників у 20-30 роки ХХ століття.
автореферат, добавлен 27.07.2015