Дослідження самоефективності викладачів закладів фахової передвищої освіти
Проведено аналіз досліджень науковців світу з питань самоефективності викладачів, як чинника особистого ресурсу, та її зв’язку з вірою людини у власні сили та можливості, здатністю реалізовувати особистий план діяльності, з самооцінкою, оптимізмом.
Подобные документы
Суть кардинальної зміни підходів до організації освітнього процесу у професійній школі при сучасній ситуації в підготовці фахівців. Тенденції розвитку фахової передвищої освіти. Створення єдиного освітнього простору відповідно до стандартів освіти.
статья, добавлен 27.09.2022Покращення якості освітніх послуг як стратегічного напряму розвитку закладів вищої та фахової передвищої освіти. Сфери удосконалення освітніх послуг: розробка навчальних програм, методології викладання та підтримки студентів, інституційне зростання.
статья, добавлен 28.03.2024Використання психодіагностичних методів для характеристики особистості. Мотиваційна детермінація реалізації фахівців політичної сфери. Підвищення професійної самоефективності, соціальної адаптивності та комунікативності майбутніх українських політологів.
статья, добавлен 25.11.2020Дослідження ефективності використання мережі Інтернет як творчого ресурсу розвитку студентів та викладачів на заняттях з іноземної мови в сучасних умовах інформатизації освіти. Типи дидактичних завдань, що досягаються завдяки засобам веб-технологій.
статья, добавлен 25.12.2016Перші спроби вирішення проблеми оцінювання якості професійної діяльності викладачів вищих навчальних закладів України. Аналіз якості підготовки кадрів вищої кваліфікації. Опис роботи по підвищенню наукової та методичної підготовки викладацьких кадрів.
статья, добавлен 16.11.2018Досвід використання автентичних комплексів для навчання французької мови як іноземної в процесі професійної підготовки майбутніх викладачів та філологів немовних факультетах закладів вищої освіти. Прийоми розвитку комунікативних компетентностей.
статья, добавлен 28.07.2022Характеристика методичної культури викладача закладу вищої освіти, обґрунтовано необхідність її формування для успішної професійної діяльності в умовах оновлення вищої школи. Аналіз особливості та функціональні можливості педагогічного середовища.
статья, добавлен 27.01.2022Зазначено, що формування громадянської компетентності майбутніх викладачів повинне здійснюватися у ЗВО за спеціально розробленими освітньо-професійними програмами, що забезпечується відповідним наповненням навчальної та соціально-виховної діяльності.
статья, добавлен 13.12.2023Порівняльна характеристика різних істотних ознак самооцінки особистості. Взаємозв’язок між різними видами самооцінки вчителів та рівнями їх педагогічної самоефективності як підструктури самосвідомості з іншими особистісними когнітивними конструктами.
статья, добавлен 15.02.2018Знаходження нових підходів до розв’язання проблеми підвищення кваліфікації викладачів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Підготовка через володіння викладачами основами педагогічної майстерності й спілкування, культурою мовлення.
статья, добавлен 03.01.2021- 111. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів в сучасних умовах: психологічний аспект
Аналіз психологічних особливостей здобувачів освіти закладів вищої і фахової передвищої освіти. Методи і прийоми активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів з їх урахуванням у процесі вивчення ними дисциплін загальної і професійної підготовки.
статья, добавлен 17.02.2022 Підвищення фахових і педагогічних компетентностей викладачів аграрних закладів у Нідерландах. Оволодіння студентами навиками письмової й усної комунікації. Характеристика Школи дипломованого фахівця соціальних і поведінкових наук університету Утрехт.
статья, добавлен 08.04.2022Змішане навчання як одна з інноваційних стратегій, що поєднує кращі практики традиційної (віч-на-віч) та електронної (синхронної/асинхронної) навчальної взаємодії. Аналіз досвіду викладачів закладів вищої освіти в організації змішаного навчання.
статья, добавлен 05.02.2023Сутність і зміст поняття "неперервна освіта". Нормативно-правова база впровадження неперервної освіти. Особливості процесу розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних закладів вищої освіти в умовах неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Обґрунтування актуальності проблеми розробки моделей модернізованої професійно-педагогічної діяльності викладачів, що викладають у майбутніх менеджерів організацій. Аналіз значення зміни акцентів педагогічної діяльності викладачів економічних дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2018Окреслення напрямів використання тренінгів під час змішаного навчання майбутніх юристів у закладах фахової передвищої освіти. Визначення та характеристика етапів проведення онлайн-тренінгів для майбутніх юристів у закладі фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 22.12.2022Важливість вдосконалення кадрового потенціалу закладів вищої освіти. Принципи професійного розвитку молодих викладачів закладів вищої освіти. Обґрунтування системи професійного розвитку науково-педагогічних працівників на засадах адаптивного управління.
статья, добавлен 28.08.2018Формування професійної правової компетентності майбутнього фахівця соціономічної сфери. Педагогічні умови створення інклюзивного середовища у закладах освіти. Розвиток здатності до самоефективності здобувачів через становлення їх правової компетентності.
статья, добавлен 03.03.2024Аналіз Празької школи як напрямку в мистецтвознавстві, орієнтованого на розробку питань, пов'язаних з теорією музики та виконавською майстерністю. Дослідження педагогічних принципів викладачів консерваторії у процесі інтерпретації музичного твору.
статья, добавлен 30.07.2016Висвітлення особливостей формування професійних компетентностей майбутніх викладачів ЗВО засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Зміст професійної діяльності майбутнього викладача закладу вищої освіти, аналіз функцій та компонентів діяльності.
статья, добавлен 27.10.2023Висвітлення результатів моніторингу готовності й потреб викладачів щодо використання цифрових інструментів та інформаційно-комунікаційних технологій. Виявлення переваг і недоліків дистанційної форми навчання в закладах фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 07.05.2023Критеріальний апарат формування академічної вокально-виконавської культури майбутніх викладачів закладів початкової освіти. Визначення мотиваційно-емоційного, пізнавально-ціннісного, технологічно-презентаційного, комунікативно-педагогічного критерію.
статья, добавлен 04.09.2023Експериментальна перевірка педагогічних умов реалізації Комплексної програми підвищення методичної майстерності викладачів вогневої підготовки вищих навчальних закладів правоохоронних органів України. Організація професійної діяльності викладачів.
автореферат, добавлен 05.05.2013Особливості безперервного професійного розвитку викладачів європейських закладів вищої освіти в умовах університетської автономії. Взаємообумовленість професійного і кар’єрного розвитку викладачів - необхідна умова кадрової автономії університетів.
статья, добавлен 28.05.2023Представлення результатів діагностики метакогнітивної компетентності майбутніх викладачів вищої школи. Вимоги вищої освіти до професійної компетентності студентів-магістрів. Визначення обізнаності індивіда уявленнями про власні інтелектуальні ресурси.
статья, добавлен 05.12.2018