Основні характеристики викладацького та учнівського складу кам’янець-подільського планово-економічного технікуму-інтернату в останні десятиліття радянської влади
Формування викладацького та учнівського складу Кам’янець-Подільського планово-економічного технікуму-інтернату у 70-80-ті рр. ХХ ст., його основні характеристики. Розгляд пріоритетних напрямків роботи технікуму було формування учнівського колективу.
Подобные документы
Сутність, завдання і зміст позаурочної діяльності. Характеристика принципів позаурочної виховної роботи, аналіз її основних форм і методів. Специфіка спільної роботи класного керівника та учнівського колективу щодо організації позаурочної діяльності.
курсовая работа, добавлен 22.10.2010Сутність, завдання і зміст позаурочної діяльності. Характеристика принципів позаурочної виховної роботи, аналіз основних форм і методів. Специфіка спільної роботи класного керівника та учнівського колективу щодо організації позаурочної діяльності.
курсовая работа, добавлен 11.09.2014Концептуальні підходи до морального виховання підлітків в умовах поліетнічного учнівського середовища у навчальному процесі загальноосвітньої школи. Методи морального виховання, побудованого з урахуванням вікових та етнокультурних особливостей підлітків.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розгляд ключових характеристик виховної системи санаторної школи-інтернату, які забезпечують розвиток креативного потенціалу школярів. Аналіз значення гуртків, творчих колективів, дитячого реабілітаційного театру, інтеграційного фестивалю життєтворчості.
статья, добавлен 02.12.2018Проблема інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти. Роль представників органів учнівського самоврядування як команди консультантів з моніторингу дотримання прав учнів та протидії булінгу на прикладі Слов'янського педагогічного ліцею.
статья, добавлен 27.12.2022Сутність, завдання, зміст і методи позаурочної діяльності. Характеристика принципів виховної роботи. Підходи до класифікації форм виховання. Специфіка спільної роботи класного керівника та учнівського колективу щодо організації позаурочної діяльності.
курсовая работа, добавлен 18.10.2010Аналіз проблеми інституційного аудиту освітнього процесу як формату співпраці між школами та державою. Роль представників органів учнівського самоврядування в протидії булінгу, насильству та дискримінації у закладах загальної середньої освіти України.
статья, добавлен 24.12.2021- 58. Педагогічні умови формування професійних якостей військовослужбовців-кінологів у процесі навчання
Досвід і сучасні підходи до теорії та практики формування професійних якостей у військовослужбовців-кінологів. Основні педагогічні умови навчально-виховної діяльності керівного та викладацького складу школи щодо удосконалення розвитку зазначених якостей.
автореферат, добавлен 27.08.2013 Розкриття змісту поняття "патріотизм". Значення патріотичного виховання молоді у сучасних умовах розвитку держави. Форми гурткової та краєзнавчо-дослідницької роботи (КДР) Роль науково-практичних конференцій, як кінцевої форми підведення підсумків КДР.
статья, добавлен 02.12.2017Пошук рекомендацій для вітчизняної системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів вищих навчальних закладів на основі британського досвіду. Формування високопрофесійного та згуртованого колективу професорсько-викладацького складу в вузі.
статья, добавлен 17.02.2022Вивчення понять дружби і товаришування серед школярів. Розгляд важливості взаємодопомоги в класі. Створення дружнього учнівського колективу, виховання чемного ставлення учнів одне до одного. Почуття значимості існування друга в житті кожної людини.
разработка урока, добавлен 07.04.2015Розгляд процесу формування розвитку освіти в інформаційній контексті швидкого соціального, політичного та економічного розвитку країни. Визначення складу професійних вмінь майбутнього фахівця економічного профілю відповідно до освітньої кваліфікації.
статья, добавлен 24.08.2018- 63. Теорія виховання
Сутність процесу виховання, його особливості мета і завдання виховного процесу. Умови успішної організації самовиховання учнів. Розвиток і становлення виховуючого колективу та взаємодія педагогічного і учнівського колективів. Функції класного керівника.
шпаргалка, добавлен 12.05.2014 Обґрунтування педагогічної моделі з підготовки вчителя до роботи з учнівським самоврядуванням. Дослідження компонентів системи, спрямованої на демократизацію шкільного життя та створення оптимальних умов громадянського становлення особистості учнів.
автореферат, добавлен 07.11.2013Визначення структурних компонентів педагогічної діяльності керівника учнівського естрадно-інструментального колективу та необхідних для цього знань та вмінь. Вимоги щодо формування готовності майбутніх учителів музики до керування творчим колективом.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження історії створення та функціонування у Чехо-Словацькій республіці українських вищих учбових закладів: Української господарської академії та Українського технічно-господарського інституту заочного навчання. Огляд їх учнівського складу.
статья, добавлен 30.05.2018Поняття, мета і завдання педагогічної діагностики. Класифікація та характеристика діагностичних методів та методик. Особливості діагностики особистості учня та учнівського колективу. Визначення критеріїв ефективності виховної роботи класного керівника.
курсовая работа, добавлен 28.11.2015Вивчення форм позаурочного навчально-виховного процесу, що впливають на формування організаторських умінь і практичних навичок школярів. Розвиток організаторських, управлінських, комунікативних умінь, формування лідерських якостей старшокласників.
статья, добавлен 06.02.2019Узагальнення підходів до розкриття змісту поняття "колектив". Розгляд його ознак, складу та структури. Визначення особливостей гармонізації відносин особистості і колективу, ефективних умов його формування. Вивчення ідей і досвіду А.С. Макаренка.
статья, добавлен 25.12.2016Теоретико-дидактичні основи індивідуалізації навчання математики в початкових класах. Розгляд способів використання диференційованих завдань математичного змісту. Розвиток розумових здібностей школярів. Ріст інтелектуального рівня учнівського колективу.
статья, добавлен 28.09.2020Функції неформальної освіти: мотиваційна, інформаційна, діяльнісна, аксіологічна. Розкриття ролі факультативів, гуртків, клубів, індивідуальної роботи. Участь у роботі учнівського самоврядування закладу середньої освіти як шкільного освітнього середовища.
статья, добавлен 23.10.2020Професійно орієнтоване комунікативне навчання офіцерів служби цивільного захисту. Гуманітарний, технічний, педагогічний підходи до розробки компонентів підготовки професорсько-викладацького складу освітніх установ Державної служби надзвичайних ситуацій.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз різних підходів до визначення сутності й переліку моральних якостей курсантів. Організація навчально-виховного процесу щодо їх формування у навчальних закладів МВС України. Методи роботи командно-викладацького складу у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 05.05.2013Розгляд та аналіз особливостей проблеми формування готовності майбутнього учителя до попередження та розв’язання конфліктних ситуацій в учнівському середовищі у процесі фахової підготовки. Дослідження основних характеристик поняття "учнівський колектив".
статья, добавлен 03.02.2018Розкриття теоретико-методологічніх основ функціонування сучасної системи вищої освіти в Україні. Дослідження проблеми організаційно-педагогічних умов формування викладацького персоналу. Аналіз діяльності ректорату по відбору і найму викладацьких кадрів.
автореферат, добавлен 29.09.2013