Педагогічні умови формування колаборативних навичок здобувачів початкової освіти засобами гейміфікації
Педагогічні умови формування колаборативних навичок здобувачів початкової освіти на уроках української мови в 3 класі засобами гейміфікації. Процес включення елементів творчості для забезпечення можливості самовираження здобувачів початкової освіти.
Подобные документы
Формування патріотичної свідомості здобувачів базової середньої освіти у процесі вивчення суспільствознавчих дисциплін. Дидактичні принципи: загальнонауковий; конкретно-історичний; альтернативно-проблемний; генералізуючий; полікультурний; світський.
статья, добавлен 28.05.2023Можливості дидактичної гри та психолого-педагогічні умови формування комунікативної компетенції її засобами. Методика формування комунікативної компетенції на заняттях з української та англійської мов за професійним спрямуванням засобами дидактичної гри.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз особливостей формування національно-культурної ідентичності у здобувачів освіти. Формування національно-культурної ідентичності здобувачів освіти. Опис чинників, які впливають на формування національно-культурної ідентичності здобувачів освіти.
статья, добавлен 24.01.2024Теоретичні основи формування основ художньо-естетичної культури вихованців дошкільних установ засобами народної творчості. Організаційно-педагогічні умови удосконалення художньо-естетичної культури дітей дошкільного віку; програми розвитку дітей.
статья, добавлен 10.05.2023Проведено аналіз педагогічних умов формування загальнолюдських цінностей у майбутніх учителів мистецтва засобами української народно пісенної творчості. Охарактеризовано процес професійної підготовки майбутніх вчителів мистецтва у вищих закладах освіти.
статья, добавлен 03.07.2023Особливості інтеграції гуманно-особистісного та індивідуального підходів для ефективного формування ціннісних якостей здобувачів освіти нової української школи. Характеристика основних складових професійної компетентності учителя початкової школи.
статья, добавлен 24.01.2022Метод цифрового сторітелінгу в навчанні іноземної (англійської) мови здобувачів закладів вищої освіти, застосування якого підвищує ефективність формування в них насамперед комунікативної компетентності, також навичок співпраці, спілкування, креативності.
статья, добавлен 06.07.2023Роль позашкільної освіти у забезпеченні розвитку здібностей дітей і молоді у сфері освіти, науки та культури. Ефективність застосування арт-педагогічних технологій у формуванні творчого самовираження учнів у процесі здійснення позашкільної освіти.
статья, добавлен 03.08.2021- 84. Особливості вивчення творчості Василя Короліва-Старого на уроках української літератури в 5 класі
Теоретичне обґрунтування необхідності розробки методичного підходу до осмислення самобутності казок В. Короліва-Старого, творчого переосмислення ним традиційних українських міфологічних образів. Формування у здобувачів освіти спеціальних умінь і навичок.
статья, добавлен 07.11.2023 Проблема формування умінь та навичок монологічного мовлення учнів початкової школи є актуальною на сучасному етапі. Розкрито методику роботи над формуванням умінь та навичок монологічного мовлення учнів початкової школи на уроках української мови.
статья, добавлен 26.11.2023Діалог як форма мовлення. Суб'єкт-суб'єктна взаємодія, яка переходить в продуктивну навчальну співпрацю під час організації міжособистісної дискусії в процесі формулювання й розв’язання завдань, скеровану на формування компетентностей здобувачів освіти.
статья, добавлен 13.10.2022Уточнення сутності понять "культурна компетентність здобувачів початкової освіти" та "мистецька освітня компетентність майбутніх учителів початкової школи". Шляхи формування мистецької освітньої компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 27.09.2022Створення педагогічних умов для навчальної діяльності здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Дослідження мотивації до навчання; адаптації у ЗВО; наявності педагогічних здібностей. Можливості розвитку особистісної сфери суб’єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 22.01.2023- 89. Проєктування освітніх ігор як шлях до самовиховання та самовдосконалення здобувачів вищої освіти
Використання гейміфікації в закладах вищої освіти, з метою покращення якості освіти в цілому та сприяння самовихованню та самовдосконалення здобувачів вищої освіти. Проєктування освітніх ігор здобувачами вищої освіти для розвитку навиків самовихованню.
статья, добавлен 30.06.2024 Характеристика дослідницької діяльності учнів на уроках української мови, спрямованої на інтеграцію навчання й наукового пошуку. Методи й прийоми організації дослідницької діяльності, що сприяють формуванню в здобувачів освіти аналітичних здібностей.
статья, добавлен 22.07.2024Погляди науковців на сутність поняття "організаційно-педагогічні умови" з позиції двох смислових аспектів. Три групи організаційно-педагогічних умов розвитку соціальної компетентності вчителя початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Роль самостійної продуктивної діяльності здобувачів вищої освіти педагогічних університетів у системі розвитку їх творчості. Суть самостійної роботи учителів як специфічний різновид освітньої діяльності. Формування самостійності майбутнього педагога.
статья, добавлен 22.10.2023Концепція "soft skills" як складова світового ринку праці в різних галузях економіки та суспільства. Оцінка ступіню розвитку soft skills здобувачів вищої освіти в освітньому процесі. Педагогічні умови, які сприяють підвищенню ефективності їх розвитку.
статья, добавлен 20.08.2023Роль підручників української мови та читання як способу навчання здобувачів освіти, засвоєння знань, передбачених освітніми програмами. Аналіз їх дидактичних матеріалів. Зміст вправ, завдань , що дозволяють вчителеві самостійно коригувати застосування.
статья, добавлен 23.07.2023- 95. Педагогічні умови застосування елементів мобільного навчання в освітньому процесі початкової школи
Поняття "педагогічні умови застосування елементів мобільного навчання в освітньому процесі початкової школи". Можливості застосування технології BYOD для реалізації мобільного навчання. Формування пізнавального інтересу молодших школярів до навчання.
статья, добавлен 06.02.2023 Оцінка здатності існуючої системи у поєднанні з вимогами до якості вищої освіти забезпечують ґрунт для формування загальних компетентностей у випускників освітніх програм магістерського рівня вищої освіти. Аналіз управлінської діяльності у вищій освіті.
статья, добавлен 29.09.2022- 97. Психолого-педагогічні проблеми оцінювання здобувачів вищої освіти під час дистанційного навчання
Особливості роботи здобувачів вищої освіти на заняттях, які проводять з використанням технологій дистанційного навчання, психолого-педагогічні проблеми оцінювання їх досягнень. Формування мотивації студентів до дотримання академічної доброчесності.
статья, добавлен 25.06.2023 Особливості соціально-педагогічної і соціально-психологічної діяльності вчителя початкової школи. Організаційно-педагогічні умови, основні напрями формування соціальної компетентності вчителів початкової школи в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз використання хакатону як технології формування SoftSkills у здобувачів вищої освіти. Його переваги перед традиційними формами, роль у формуванню таких "навичок майбутнього" як робота у команді, креативність, критичне мислення, тайм менеджмент.
статья, добавлен 27.03.2024Впровадження в освітній процес прийомів інфографіки для підвищення пізнавального інтересу здобувачів освіти до навчання; такі завдання вимагають творчого, креативного підходу, навичок критичного та логічного мислення. Створення візуалізованого контенту.
статья, добавлен 04.02.2024