Т.Д. Дем’янюк про табірний збір як підготовку до літньої навчальної практики
Професійна підготовка здобувачів вищої освіти в Рівненському державному гуманітарному університеті. Внесок професора Т. Дем’янюк у методику проведення табірного збору. Підготовка майбутніх учителів до організації позакласної, позашкільної виховної роботи.
Подобные документы
Досвід педагогічної практики в ЗВО, що здійснюють професійну підготовку учителів початкової школи у Великій Британії і США. З’ясовано, що метою педагогічної практики є формування готовності майбутнього фахівця до роботи в полікультурному середовищі.
статья, добавлен 06.06.2022Підготовка майбутніх учителів до організації навчального діалогу як психолого-педагогічна проблема. Експериментальна робота з реалізації технології підготовки майбутніх учителів. Критерії готовності майбутніх фахівців до організації навчального діалогу.
автореферат, добавлен 29.09.2013У науковій статті здійснено теоретичний аналіз і диференціацію понять "професійна підготовка хіміків", "професійна компетентність", "педагогічні умови формування професійної компетентності хіміків". Здійснено аналіз Стандарту вищої освіти України.
статья, добавлен 27.02.2023- 104. Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту в закладах вищої освіти
Професійна підготовка майбутніх фахівців цивільного захисту до діяльності в екстремальних умовах природних, екологічних, техногенних, технічних аварій, катастроф. Мета контекстно-екстремальної підготовки. Фізична підготовка, спортивна діяльність фахівців.
статья, добавлен 17.02.2022 Характеристика особливостей введення посади організатора позакласної та позашкільної роботи в загальноосвітніх школах радянської України. Дослідження його вплив на виховання учнів молодшого шкільного віку засобами народного хореографічного мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Розгляд педагогічних засобів підготовки викладачів - фахівців з іноземних мов. Сутність навчання студентів, майбутніх високопрофесійних учителів у Великій Британії. Оцінка змісту навчальних планів коледжів, університетів та інститутів вищої освіти.
автореферат, добавлен 14.10.2013Особливості професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до позашкільної та позакласної оздоровчо-виховної роботи. Характеристика активних методів навчання на прикладі ділової гри та технології навчання в команді, напрямки їх використання.
статья, добавлен 25.12.2016Місце підготовки майбутніх учителів до виховної взаємодії зі школярами у сучасних умовах розвитку педагогічної освіти. Підготовка майбутнього вчителя у вищих педагогічних навчальних закладах як важливий особистісний компонент професійного становлення.
статья, добавлен 27.03.2018Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту. Формування комунікативної компетентності учителів фізкультури під час навчання в закладі вищої освіти. Мовленнєвий розвиток як показник якості фахової освіти вчителя фізкультури.
статья, добавлен 03.07.2023Професійна підготовка майбутніх економістів як процес формування і розвитку в здобувачів освіти необхідних для фахової діяльності професійних компетентностей. Загальнопедагогічні дидактичні і специфічні принципи підготовки майбутніх економістів.
статья, добавлен 27.07.2022Комплексний розгляд концептуальних засад підготовки майбутніх учителів до запобігання електротравматизму здобувачів загальної середньої освіти. Вивчення специфічних особливостей електричного струму, що зумовлюють високу летальність наслідків електротравм.
статья, добавлен 11.12.2022Професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів у закладах фахової і вищої освіти України. Формування компетентнісно-ціннісних орієнтирів педагогів. Залучення цифрових інструментів для навчання. Покращення безпеки учнів в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз необхідності застосування системного підходу у професійній підготовці майбутніх вчителів. Професійна підготовка майбутніх вчителів як різновид педагогічної системи, що входить у систему освіти. Вимоги до формування змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 27.05.2020- 114. Сутність, складові та європейські тенденції професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов
Аналізуються різні підходи до визначення поняття "професійна підготовка вчителя". Особливості професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Складові підготовки: теоретико-лінгвістична; практична; професійно-орієнтована теоретична; методична.
статья, добавлен 09.02.2022 Досвід професійної підготовки майбутніх учителів у різних європейських країнах: Великій Британії, Німеччині, Франції та Данії. Вимоги до особистості сучасного європейського педагога. Провідні принципи, методи та форми навчання майбутніх вчителів.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз ключових форм та методів організації самостійної роботи та визначення її спрямування на професійну підготовку компетентних, висококваліфікованих конкурентоспроможних фахівців, здатних до саморозвитку, самоосвіти, інноваційної діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018Проаналізовано сутність проблеми соціальних і педагогічних актуалітетів підготовки майбутніх учителів фізичної культури до організації індивідуальної роботи з учнями. Шляхи вдосконалення й осучаснення фізкультурної освіти в загальноосвітній школі.
статья, добавлен 17.09.2023Розглянуто поняття "компетентність" та "професійна компетентність вчителя-дефектолога". Охарактеризовано компетентнісно орієнтовану фахову підготовку майбутніх учителів-дефектологів у закладі вищої освіти. Надання освітніх послуг особам (дітям) з ООП.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз стану проблем професійно-прикладної фізичної підготовки здобувачів у закладах вищої освіти. Реалізація цілей суспільства у сфері формування всебічно розвиненої особистості. Методологічні, теоретичні і практичні принципи системи фізичного виховання.
статья, добавлен 19.05.2024Сутнісні характеристики контекстного підходу як основи організації практичної підготовки до майбутньої педагогічної діяльності здобувачів вищої освіти біологічних спеціальностей. Інтерактивні форми організації освітнього процесу професійної підготовки.
статья, добавлен 21.11.2021Формування креативної компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи. Запропоновано використання креативного підходу до організації освітнього процесу у закладі вищої освіти, використання потенціалу різних дисциплін у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 14.02.2022Структура й зміст практичної підготовки майбутніх учителів професійної школи у Німеччині, виявлено та проаналізовано особливості застосування дуального підходу до її організації. Перспективи використання досвіду Німеччини в практиці освіти в Україні.
статья, добавлен 26.10.2021Стан дозвіллєвої діяльності учнів старшої школи, її роль у формуванні особистості школяра. Інтерактивна методика підготовки майбутніх учителів до цієї ланки виховної роботи, рівень володіння необхідними знаннями, вміннями та навичками цієї діяльності.
автореферат, добавлен 20.10.2013- 124. Психолого-педагогічна підготовка майбутніх учителів до організації самовиховання старшокласників
Вивчення процесу удосконалення особистості у Національній скаутській організації України - Пласт. Виявлення умов, критеріїв і рівнів підготовки майбутніх учителів. Аналіз функцій наставника старшокласників. Розробка моделі організації самовиховання учнів.
автореферат, добавлен 13.08.2015 Роль вчителя у процесі формування обдарованої особистості. Зміст професійної підготовки майбутніх учителів для діяльності з обдарованими учнями, висвітлення окремих якостей дітей задля визначення шляхів роботи зі студентами педагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 05.11.2018