Впровадження педагогічних умов формування професійно ціннісних орієнтацій студентів мистецько-педагогічних спеціальностей у процесі музично-виконавської діяльності
Формування ціннісних орієнтацій особистості майбутніх учителів. Включення аксіологічної складової в зміст музично орієнтованих дисциплін. Проведення порівняльного аналізу інтерпретаційних особливостей видатних музикантів. Інтерпретація художнього твору.
Подобные документы
Виявлення особливостей формування вокальної культури майбутніх учителів засобами естрадно-джазового мистецтва. Вивчення методики формування у студентів знань стилів і жанрів естрадної та джазової вокальної музики, а також характерних рис її виконання.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідницький підхід до музично-словесного твору, що розуміється як процес смислоутворення. Основні параметри смислоутворення. Аналітична модель що дає можливість осмислити музично-словесний твір як своєрідну цілісність, керовану процесом смислоутворення.
автореферат, добавлен 26.07.2014- 78. Анатомо-фізіологічні особливості функціонування правої та лівої рук баяніста в умовах позиційності
Дослідження психофізіологічних механізмів діяльності та анатомо-фізіологічних можливостей музикантів. Вивчення виконавської техніки та рухів рук баяніста. Характерні особливості позиційно-багаторядної аплікатури та музично-ігрового апарату виконавця.
статья, добавлен 19.04.2023 Дослідження формування готовності майбутніх учителів музики до вокально-хорової роботи із застосуванням проектних технологій в аспекті формування особистості студента через активну навчальну діяльність. Активізація мотиваційної зацікавленості студентів.
статья, добавлен 12.05.2018Життєвий та творчий шлях австрійського композитора Йозефа Гайдна. Аналіз Сонати Ре-мажор. Музична форма твору. Його динамічні та агогічні характеристики. Труднощі при виконанні мелізмі. Музично-естетичні та художньо-виконавські характеристики твору.
реферат, добавлен 13.03.2019Суть інформаційної, інтерпретаційної, аксіологічної, комунікативної, освітньо-виховної, регулятивної та прогностичної функцій музичної критики. Розгляд структури аргументації у музично-критичному тексті. Аналіз тези, аргументу та доказового роздумування.
статья, добавлен 13.05.2018Показано, що імпровізація виступає універсальним явищем, що проявляється у всіх сферах життя людини і у різних аспектах її діяльності з притаманною специфікою. Така відмінність зумовлена особливостями та умовами реалізації конкретного виду діяльності.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз виховання ціннісних орієнтацій у сфер музичних інтересів, головних смаків та потреб особистості на основі української національного мистецтва. Любов до рідної пісні, турбота про її майбутнє. Аналіз звучання пісні В. Івасюка "Балада про мальви".
реферат, добавлен 06.11.2017Специфіка методичного мислення вчителя музики та особливостей його формування у процесі інструментально-виконавської підготовки. Наявні у вищій школі можливості для ефективного формування методичного мислення вчителів музики їх реалізація на практиці.
статья, добавлен 01.06.2018Стан вивчення проблеми у наукових дослідженнях із психології, педагогіки, фортепіанного виконавства. Закономірності утворення і функціонування рухових навичок та специфіка музично-звукових форм їх об’єктивізації у виконавській діяльності піаніста.
автореферат, добавлен 28.06.2014Огляд виконавської майстерності баяністів в контексті загально-академічного музично-інструментального мистецтва сьогодення. Еволюція виконавського мистецтва баяністів. Роль аплікатурної культури як фактора формування високотехнічного музичного виконання.
статья, добавлен 13.03.2023Аналіз окремих екранних творів в контексті музично-звукової складової кіномови. Обґрунтування попередніх висновків сучасного періоду розвитку наукової думки стосовно звука в галузі теорії кіно. Огляд підходів до вивчення історії розвитку кіномистецтва.
статья, добавлен 03.02.2018Значення моменту фактури у структурі виконавської інтерпретації. Виконавські редакції концерту для скрипки з оркестром П.І. Чайковського видатних скрипалів минулого та сучасності: А. Вільгельмі, Л. Ауера, К. Мостраса – Д. Ойстраха та О. Горохова.
статья, добавлен 28.11.2016Поняття "образно-драматургічне уявлення". Специфіка виконавського втілення художнього змісту музичних творів. Значення розуміння законів музичної драматургії для забезпечення образно-змістової цілісності творів у процесі виконавської інтерпретації.
статья, добавлен 29.12.2017Виконавські проблеми у процесі навчання студентів музичного факультету. Розгляд музично-інструментальної підготовки крізь призму синтезу практичних завдань та високого професіоналізму педагога. Напрями та форми організації навчання у класі з фортепіано.
статья, добавлен 26.08.2018Напрями розвитку та пріоритетні позиції історико-семіологічного вивчення фортепіанної творчості як автономної музично-дискурсивної галузі. Історико-семіологічний ракурс музично-виконавської текстології. Хронологія виконавського фортепіанного дискурсу.
статья, добавлен 13.11.2023Дослідження виконавської надійності музикантів в умовах концертно-сценічної діяльності в контексті семантично наближених понять "психологічна надійність", "функціональна надійність" і "структурна надійність анатомо-морфозних систем особистості".
статья, добавлен 18.11.2023Сучасні вимоги до фахової підготовки майбутніх вчителів музики. Формування готовності студентів мистецьких факультетів до керівництва шкільними творчими інструментальними колективами. Залучення школярів до активної художньої та музичної творчості.
статья, добавлен 01.06.2018Розгляд взаємодії метафор, що утворюють систему смислів, інтерпретація котрих дозволяє "прочитати" "приховані" аспекти змісту, значення яких у художньому тексті розшифровується за допомогою методу герменевтики аналізу на прикладі твору "Поема кохання".
статья, добавлен 09.10.2018Характерні особливості виконання духовної музики та практико-орієнтованих форм і методів підготовки майбутніх педагогів-музикантів до роботи над творами духовної музики. Впровадження практико-орієнтованого підходу у процесі хормейстерської підготовки.
статья, добавлен 05.11.2018- 96. Особливості професійної взаємодії концертмейстера та вокаліста у створенні музично-художнього образу
Розглянуто і теоретично обґрунтовано особливості професійної взаємодії концертмейстера та вокаліста у створенні музично-художнього образу. Джерелознавчий і ретроспективний аналіз концертмейстерської і вокальної практики у галузі музичної освіти в Україні.
статья, добавлен 06.08.2023 Роль вокалізів у процесі розвитку професійного голосу студентів-акторів з урахуванням специфіки вокального навчання фахівців театральної сфери. Формування студентами-акторами вокально-технічних навичок у поєднанні з вирішенням музично-художніх завдань.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз глибинних рівнів музичного мовлення композитора. Визначення однієї з форм опанування особливостей музичного мовлення композитора - застосування семантичного аналізу до музичного твору. Виявлення національних особливостей музичного мовлення.
статья, добавлен 22.03.2023Концептуальні питання сучасного музикознавства. Дослідження музично-теоретичних ідей М. Вериківського, їх формування під впливом Б. Яворського. Аналіз паралелі "М. Вериківський – О. Скрябін" з урахуванням розробленої М. Рославцем ідеї синтетакорду.
статья, добавлен 08.07.2012Транскрипція як музична виконавська інтерпретація твору з композиторським перекладенням на інший інструмент. Врахування досвіду перекладень, індивідуальності композитора і виконавця. Ускладнення фактури для концертного виконання або навчальне спрощення.
статья, добавлен 11.10.2018