Освітній простір інформаційного суспільства як простір ризику для розвитку людини
Філософське осмислення відкритого інформаційно-освітнього простору як простору буття і розвитку людини. Значення інформації у комунікативному і освітньому середовищі та ризики, що в результаті цього виникають. Інформаційно-репродуктивна модель освіти.
Подобные документы
Пріоритетні напрями використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньої діяльності. Проблеми їх застосування у навчального процесу у закладах середньої освіти. Особливості інформаційної діяльності, необхідної для підвищення якості освіти.
статья, добавлен 20.02.2022Становлення нової системи освіти, орієнтованої на входження у світовий інформаційно-освітній простір. Ефективність застосування нових інформаційних технологій на заняттях. Можливість моделювання за допомогою комп’ютера різноманітних об’єктів та процесів.
статья, добавлен 06.04.2023Аналіз проблеми вибору життєвих стратегій розвитку людства. Знайомство з особливостями стратегій розвитку простору освіти. Розгляд робіт, присвячених аналізу освіти в контексті осмислення сучасної кризи освіти. Сутність поняття "культурна революція".
статья, добавлен 19.12.2021Теоретико-методологічний аналіз літератури щодо запровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес закладу вищої освіти. Створення передумов для кардинального оновлення як змістово-цільових, так і технологічних сторін навчання.
статья, добавлен 27.05.2020Інформатизація освітнього простору школи й відновлення навчальних курсів з урахуванням реалій інформаційного суспільства. Методичні аспекти використання інформаційно-комунікативних технологій у процесі навчання англійської мови у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 27.08.2012Соціогуманістична компонента стратегії розвитку України. Аксіологічна мотивація розвитку освіти та культури. Формування європейського простору сучасної освіти та її ціннісні пріоритети. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти.
курсовая работа, добавлен 15.10.2012Роль інноваційного освітнього середовища як важливого простору для формування особистості дошкільника, покращення його соціалізації. Досвід зарубіжних країн у створенні інноваційного середовища освіти і труднощів, які виникають під час його впровадження.
статья, добавлен 07.09.2023Методологічні основи до підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи в інклюзивному освітньому просторі. Види "інклюзивного освітнього простору". Підходи до проблеми підготовки фахівців, покликаних працювати в сфері інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Питання розвитку інклюзивної освіти в Україні, готовності суб’єктів освітнього процесу до діяльності в умовах, що змінюються, необхідності формування у них інклюзивної компетентності. Актуальність ролі педагога в інклюзивному освітньому просторі.
статья, добавлен 08.01.2023Обґрунтування доцільності створення єдиного інформаційного простору відомства для забезпечення персоніфікованого доступу до навчального ресурсу з робочих місць працівників. Об’єднання та використання мережних технологій навчання освітніми установами.
статья, добавлен 30.01.2016Становлення інформаційного суспільства - процес, який актуалізував необхідність спеціальної підготовки людини в новому освітньому середовищі. Готовність до розв'язання задач інформаційного класу - практичне відображення рівня комп'ютерної культури.
статья, добавлен 05.04.2019Узагальнення досвіду організації інклюзивного освітнього середовища в закладах загальної середньої освіти. Визначення основних інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому просторі інклюзивного класу, що впливають на підвищення якості навчання.
статья, добавлен 17.07.2023Розгляд результатів аналізу наукових позицій щодо трактування смислу феноменів "освітній простір", "середовище", "освітнє середовище". Визначення смислових відмінностей цих педагогічних конструктів. Аналіз історичних змін в змісті освітнього середовища.
статья, добавлен 08.09.2021Еволюція розвитку освіти від технічних можливостей 4G до 5G. Місце інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. ІКТ як чинник удосконалення освітнього процесу. Штучний інтелект, блокчейн, віртуальна реальність як інноваційні технології.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз проблеми взаємодії медіа-освіти та освітнього медіа простору. Аналіз "Концепції впровадження медіа-освіти в Україні", метою якої є сприяння розбудові в Україні ефективної системи медіа-освіти заради забезпечення всебічної підготовки дітей і молоді.
статья, добавлен 15.05.2018Функції сучасної професійної освіти. Розробка інформаційно-освітнього середовища за освітньою програмою професії "Обліковець з реєстрації бухгалтерських даних". Розгляд схеми та алгоритму функціонування електронної системи сайту "Віртуальний портал".
статья, добавлен 04.10.2022Розглянуто актуальність проблеми підготовки вчителя нового типу, здатного творчо мислити, обирати нестандартні рішення, ефективно й продуктивно працювати в мінливих умовах та провадити освітню діяльність у сучасному інформаційно-освітньому середовищі.
статья, добавлен 12.06.2023Особливості побудови освітнього простору викладачів засобами педагогічного проектування та розбудови архітектури цифрових технологій у їхній професійній діяльності. Професійні компетентності викладача математики та інформатики, їх структура та елементи.
статья, добавлен 13.11.2023Інноваційні зрушення в освітньому просторі, інформаційно-комунікативний напрямок розвитку. Наявний спектр навчальних технологій, методик, методологій та засобів, який використовується та впроваджується в навчальний процес вищого навчального закладу.
статья, добавлен 29.08.2016Організація простору, який спрощує процес навчання відповідно до сучасних тенденцій та запитів на методи здобуття освіти. Потенціал навчання в імерсивному синтетичному освітньому просторі, що складається з VR-компоненту та реального (фізичного) простору.
статья, добавлен 16.08.2023Аналіз придатності використання поширених форматів файлів в інформаційно-освітньому середовищі, переваги та недоліки. Існуючий стан використання форматів файлів, зокрема й відкритих, для роботи з інформацією в комп'ютерних навчальних системах і мережах.
статья, добавлен 04.03.2019- 122. Освітній простір школи-інтернату для обдарованих дітей з позиції формування компетентності педагога
Дослідження педагогічної проблеми формування компетентності педагогів, які працюють у школах-інтернатах для обдарованих дітей; модель цього професійного простору. Базові компетентності цих фахівців, а саме креативна, методологічна та дослідницька.
статья, добавлен 06.08.2021 Розгляд музею історії Кам’янець-Подільського університету імені Івана Огієнка як освітнього простору. Аналіз сприятливого середовища музею для професійної адаптації першокурсників університету. Формування фахових компетентностей здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 26.07.2022- 124. Україна в контексті європейського освітнього простору, місце українського народу у цьому просторі
Обґрунтування необхідності реформування системи освіти в Україні відповідно європейських стандартів, адже де-факто, де-юре країна увійшла в Європейський освітній простір. Принципи Болонської Конвенції. Особливості збереження досягнень в галузі освіти.
статья, добавлен 05.02.2019 Використання інформаційно-комунікаційних технологій - пріоритетний напрям удосконалення системи освіти, що забезпечує удосконалення освітнього процесу, доступність та ефективність освіти. Зростання освітнього та професійного рівня підготовки випускників.
статья, добавлен 22.03.2024