Вокальний ансамбль як форма організації музично-творчої діяльності майбутнього педагога-музиканта
Дослідження можливостей вокально-ансамблевого музикування як активного засобу музичного і морально-естетичного виховання. Основна мета та характерні риси діяльності фольклорних колективів. Аналіз програмних вимог для студентських вокальних ансамблів.
Подобные документы
Висвітлення та обґрунтування факторів розвитку творчого мислення майбутнього фахівця у навчальному процесі. Вибір виконавських засобів. Особистісний розвиток музиканта, його індивідуальні особливості, художні здібності, характер, темперамент, мислення.
статья, добавлен 24.08.2018Висвітлення особливостей індивідуальної творчої манери В. Івасюка на прикладі його вокальних творів. Вокальний доробок митця, у якому він втілив власне творче світобачення як своєрідне переосмислення жанру, джерело самовираження та самоусвідомлення.
статья, добавлен 10.04.2023- 53. Вокальна творчість актора драматичного театру: мистецтвознавчий та психолого-педагогічний аспекти
Принципи взаємодії драматичного та вокального мистецтв у процесі вокально-сценічної діяльності актора. Особливості формування творчої індивідуальності "актора, що співає". Модель створення вокально-сценічного образу в процесі роботи над вокальним твором.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Аналіз зразків хорової творчості, пов'язаних із зимово-обрядовою пісенністю, та їх використанням в концертних програмах у діяльності студентських колективів факультету мистецтв Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка.
статья, добавлен 25.12.2016Описано творчий процес інструментування вокального супроводу для народно-інструментальних ансамблів. Аналіз видів і форм інструментального супроводу та подання його структурних схем. Визначено специфіку та особливості, пов’язані з інструментуванням.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження вагомості функції домашнього музикування у формуванні індивідуума на прикладі традиції родини Криштальських. Репертуар ансамблю Р. Криштальського. Доля традиції домашнього музикування в Галичині після приходу другої радянської влади.
статья, добавлен 29.09.2016Підвищення рівня музичної культури підростаючого покоління в Україні. Розробка програми бакалаврської підготовки педагога-музиканта. Висвітлення питання організації навчального процесу диригентсько-хорової підготовки студентів у хорознавчому аспекті.
статья, добавлен 25.12.2022Проблема музично-розмовних жанрів як одна з актуальних у системі як музичного виховання, так і цілеспрямованого розвитку духовності людини. Аналіз форм музично-розмовних жанрів, їх зміст, аудиторне призначення. Особливості форм музично-розмовних жанрів.
статья, добавлен 04.03.2019Поняття структури музично-стильових уявлень музиканта-виконавця як єдності потребово-пізнавального, операційно-технологічного й регулятивно-оцінного компонентів. Усвідомлення музичного стилю як феномену культури, художній та технічний рівень майстерності.
статья, добавлен 16.07.2018Розкривається сутність таких явищ музичного мистецтва, як фестиваль, конкурс. Описуються спільні риси та відмінності між фестивалем та конкурсом. Пояснюється визначення поняття "фестивально-конкурсний рух" та його педагогічний та виховний аспект.
статья, добавлен 23.06.2022Творчий портрет музикознавця, науковця, педагога, музиканта С. Процика, його наукова і педагогічна діяльність, співпраця з відомими представниками українського музичного мистецтва. Впровадження бандури в навчальний процес музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Характерні ознаки творчої діяльності Ярослава Вощака за публікаціями в музичній періодиці та за спогадами про диригента. Вощак як пропагандист українського музично-театрального мистецтва. Естетико-психологічні засади його диригентської творчості.
статья, добавлен 11.11.2012Оновлення репертуарного забезпечення у вищому навчальному закладі для колективного музикування. Огляд здобутків у царині композиції митців, аналіз творів "Чарівна весна", "Три п’єси", "Beguine" Мантулєва, та "Я хочу жити" і "Різдвяний колаж" Стахніва.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз музикознавчої діяльності української піаністки, педагога, довголітнього президента Українського музичного інституту Америки - Дарії Гординської-Каранович. Музично-критичні праці Д. Гординської-Каранович в сфері розкриття музичного життя діаспори.
статья, добавлен 16.09.2021Дослідження питання колективного музикування в капелі бандуристів. Формування компетентностей особистості засобами гри на інструменті та музикування в ансамблі бандуристів. Важливість самостійної роботи бандуриста над вокально-інструментальною партитурою.
статья, добавлен 27.10.2017Оцінка необхідності професійної підготовки педагогів-музикантів до цілеспрямованої діяльності з популяризації музичних знань, формування в них здатності до здійснення культурно-мистецького впливу на людину з метою гармонізації її внутрішнього світу.
статья, добавлен 24.11.2021Творчий підхід до організації та здійснення педагогічної діяльності, у контексті якої розглядаються уміння створювати музично-образну драматургію. Поняття "музично-творча драматургія". Формування умінь музично-образної драматургії фортепіанних творів.
статья, добавлен 14.05.2018Вивчення музично-історичної спадщини української популярної музики, аналіз її художньої та соціокультурної складових. Звернення до фольклору, радянської масової пісні та джазу. Дослідження проблеми виконавської майстерності артистів естрадних ансамблів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Впровадження інновацій у фахову підготовку майбутніх учителів музики. Використання форм дуету та тріо в процесі ансамблевого музикування. Застосування засобів сугестивного впливу в навчальному процесі. Оволодіння вокальними та інструментальними навичками.
статья, добавлен 18.07.2018Проблема виховання широко освіченого, універсально підготовленого музиканта та удосконалення його педагогічної майстерності. Аналіз основних якостей особистості музиканта-професіонала широкого профілю. Розвиток універсальних музично-виконавських умінь.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз вокальних та інструментальних творів рукописного зошиту "Сочинения 1951–1955 гг. ХМУ" Віталія Губаренка, створених у період навчання в Харківському музичному училищі. Характерні риси композиторського письма раннього періоду становлення митця.
статья, добавлен 19.04.2023Розгляд зародження і функціонування традиційного ансамблевого цимбального виконавства на Україні. Репертуар, прийоми гри, методи навчання, типи інструмента. Аналіз причини виникнення та типів однорідних ансамблів цимбалістів як особливого феномена.
статья, добавлен 06.04.2019Вивчення проблеми співвідношення музичного й пластичного в контексті організації музично-сценічного руху на прикладі Державного Київського драматичного театру ім. І. Франка. Розгляд найбільш показових прийомів взаємодії акторського та музичного образів.
статья, добавлен 28.11.2016Аналіз і оцінка специфіки взаємозв’язку дитячих вокальних проектів з розвитком їхньої вокальної творчості. Роль вокальних розважальних телепроектів для популяризації музичної діяльності юних виконавців і зростання рівня виконавського мистецтва дітей.
статья, добавлен 03.04.2023Охарактеризовано тенденції становлення вокального мистецтва у сучасних субкультурах України. Розкрито особливості діяльності сучасного вокального мистецтва. Висвітлено творчість вокальних колективів, яка характеризується різноманітністю стилів і течій.
статья, добавлен 12.09.2022