Вокальний ансамбль як форма організації музично-творчої діяльності майбутнього педагога-музиканта
Дослідження можливостей вокально-ансамблевого музикування як активного засобу музичного і морально-естетичного виховання. Основна мета та характерні риси діяльності фольклорних колективів. Аналіз програмних вимог для студентських вокальних ансамблів.
Подобные документы
Аналіз проблеми ціннісного ставлення до явищ музичного мистецтва. Діалогічний підхід до пізнання музичних явищ як спосіб винайдення особистісного художнього смислу. Роль музиканта-виконавця як носія авторської ідеї. Розгляд феномену музичного твору.
статья, добавлен 05.10.2018Екскурс в історію музичного виховання Швейцарії. Еволюційні процеси від часів "Каролінгського Ренесансу". Основні музично-просвітницькі традиції, які були накопичені у придворних та монастирських школах. Вивчення катехізису і елементарних основ тривіату.
статья, добавлен 11.07.2018- 103. Анатомо-фізіологічні особливості функціонування правої та лівої рук баяніста в умовах позиційності
Дослідження психофізіологічних механізмів діяльності та анатомо-фізіологічних можливостей музикантів. Вивчення виконавської техніки та рухів рук баяніста. Характерні особливості позиційно-багаторядної аплікатури та музично-ігрового апарату виконавця.
статья, добавлен 19.04.2023 Розвиток музично-хорового і хореографічного мистецтва Волині за міжвоєнного періоду. Роль аматорських культурно-мистецьких колективів у культурний розвиток краю. Аналіз концертної діяльності Жидичинського просвітянського хору, заснованого 1924 року.
статья, добавлен 03.04.2023- 105. Формування навичок джазової імпровізації у студентів класу естрадного співу у музичному коледжі
Мета наукової роботи – розкрити історичні аспекти становлення джазу як одного з напрямів музичного мистецтва; з’ясувати зміст та сутність понять "імпровізація" та "вокальна імпровізація" у сучасній музикознавчій та музично-педагогічній літературі.
статья, добавлен 07.05.2023 Аналіз процесу формування професійної музичної освіти в Україні у XVII ст. Роль та внесок Києво-Печерської лаври та православних коледжів у музично-естетичне виховання молоді. Розвиток регентської вокально-хорової практики та церковного акапельного співу.
статья, добавлен 05.11.2018Дмитро Дмитрович Шостакович – найбільший симфоніст ХХ сторіччя. Музично-теоретичний аналіз хорової поеми № 5 "Казненным". Вокально-хоровий аналіз. Прийоми роботи над інтонаційними складнощами. Виконавський аналіз. Складність для диригента і для виконання.
реферат, добавлен 19.02.2020Професійна підготовка співаків до виконавської діяльності, виховання музичного смаку. Особливості застосування співочого голосу при виконанні вокальних творів. Донесення художнього образу музичних композицій до слухача. Побудова творчого середовища.
статья, добавлен 18.07.2018Етапи становлення та творчі грані таланту видатного українського музиканта, педагога, диригента С. Турчака, унікальність його виконавської манери. Виконавські погляди щодо діяльності митця в контексті музично-театрального життя України 60-80 років ХХ ст.
статья, добавлен 13.02.2016Дослідження творчої постаті відомого канадського співака українського походження Й. Гошуляка. Аналіз його різносторонніх зв’язків та контактів з інтелігенцією Дрогобиччини. Видання збірки вокальних творів на слова Т. Шевченка композитора О. Бобикевича.
статья, добавлен 12.07.2018Відродження національної свідомості та історичної пам’яті українського народу. Аналіз традицій багатоголосного співу Галичини, вивчення впливу європейських і національних музичних традицій. Перспективи камерного концертно-виконавського мистецтва Львова.
автореферат, добавлен 24.07.2014Дослідження параметрів і парадигми засвоєння народнопісенного надбання українців у творчості ансамблів бандуристів. Визначення тенденцій його використання в академічному виконанні, виокремлення динаміки еволюції музичного фольклору в сучасних умовах.
статья, добавлен 20.07.2018Розгляд камерно-вокальній творчості В. Сильвестрова періоду становлення метафоричного стилю композитора в аспекті проблематики образу ліричного герою. Аналіз В. Сильвестрова у єдності композиційно-драматургічних та вокально-виконавських особливостей.
статья, добавлен 12.11.2023Ретроспективний аналіз творчого шляху вокально-інструментального ансамблю Чернівецької обласної філармонії (1977-1990 рр.), засновниками якого були Л. Затуловський і Ю. Смілянський. Роль ансамблю у становленні регіональної естрадної культури Буковини.
статья, добавлен 31.01.2018Висвітлення деяких аспектів музично-педагогічної діяльності відомого харківського хорового диригента Л.Б. Шапіро, її роботи з хором. Багаторічна плідна робота хормейстера, музиканта, педагога та суспільного діяча, внесок у розвиток хорової культури.
статья, добавлен 05.02.2019Внесок Ф. Лопатинської в музичну культуру Галичини першої половини ХХ ст., в сферу вокального виконавства. Аналіз її творчої спадщини, громадської діяльності та чималого театрального доробку. Факти з творчої біографії співачки у довідникових матеріалах.
статья, добавлен 05.02.2019Творчий портрет науковця, педагога, музиканта Святослава Процика. Наукова і педагогічна діяльність музикознавця, співпраця з відомими представниками українського музичного мистецтва. Активізація процесу національного відродження та популяризація музики.
статья, добавлен 25.12.2016Короткі відомості про творчість і життєвий шлях композитора та автора літературного тексту. Авторські позначення в партитурі. Музично-теоретичний аналіз форми та фактури твору, тепм, агогіка, динаміка. Партитурний запис твору, вокально-хоровий аналіз.
реферат, добавлен 01.04.2018Змістова блочна структура мотивації майбутніх учителів музичного мистецтва до навчально-виконавської діяльності. Спонукально-директивна та організуюча, смислоутворююча, стимулююча та поведінково-контролююча функції навчально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023Виконавські проблеми у процесі навчання студентів музичного факультету. Розгляд музично-інструментальної підготовки крізь призму синтезу практичних завдань та високого професіоналізму педагога. Напрями та форми організації навчання у класі з фортепіано.
статья, добавлен 26.08.2018- 121. Конструктивна складова музично-ритмічної компетентності майбутніх учителів музики і хореографії
Оцінка значення ритму як конструктивної складової музично-ритмічної компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Музичне виховання, за К. Орфом як розвиток музично-ритмічного чуття, музичного слуху, навчання грі на дитячих інструментах.
статья, добавлен 21.01.2022 Дослідження творчого спадку визначного носія українського народного музичного мистецтва - бандуриста-віртуоза Василя Ємця. Огляд творчої спадщини музиканта В. Ємця на основі фонографічних записів та листування. Аналіз особливих рис стилю виконавця.
статья, добавлен 27.03.2018Аналіз галицької віолончельної традиції, визначення її місця в українській музиці. Вплив концертної діяльності Барвінського на розвиток і становлення камерно-ансамблевого виконавства в Галичині на початку ХХ ст. Дослідження творчої спадщини композитора.
автореферат, добавлен 30.07.2014Підвищення рівня професійної підготовки до поліфункціональної діяльності духовного та культурного розвитку особистості майбутніх акторів музично-драматичного театру. Специфіка педагогічного спрямування вокального навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 27.07.2022Розкриття аспектів колективного музикування в ансамблі бандуристів, метою якого є формування компетентностей особистості засобами гри на інструменті. Осмислення питання важливості самостійної роботи бандуриста над вокально-інструментальною партитурою.
статья, добавлен 11.05.2018