Л.С. Выготский
Очерк жизни, этапы личностного становления Л.С. Выготского как одного из крупнейших психологов-теоретиков XX в., оценка достижений и научного наследия. Разработка экспериментально-генетического метода для исследования развития высших психических функций.
Подобные документы
Идея о связи процессов формирования высших психических функций и новых физиологических структур. Введенное Л.С. Выготским понятие "единицы" как неразложимой клетки психического. Метод двойной стимуляции. Понятие социальной ситуации развития личности.
реферат, добавлен 16.02.2014Осознанность, произвольность, пластичность и опосредованность знаковыми системами - одни из основных свойств высших психических функций. Учение Л.С. Выготского о развитии символической функции языка в онтогенезе как базовый элемент логопсихологии.
статья, добавлен 11.07.2018Рассмотрение вопроса о генезисе высших психических функций. Анализ основных аспектов изучения высших психических функций, их строения, характеристики, психофизиологической основы, локализации и формирования. Исследование сущности памяти и мышления.
статья, добавлен 30.01.2016- 29. Механизмы нарушений развития высших психических функций и речи у детей и возможности их коррекции
Изучение особенностей формирования возрастной структуры биоэлектрической активности мозга. Повышение эффективности применения метода транскраниальных микрополяризаций для коррекции различных форм нарушений развития высших психических функций и речи.
автореферат, добавлен 24.12.2017 Характеристика направлений научных исследований и оценка роли школы Л.С. Выготского в психологической науке. Психологические исследования А.Р. Лурия и А.Н. Леонтьева как представителей школы Выготского. Противопоставление и единство в теории психологии.
реферат, добавлен 19.10.2012Понятие высших психических функций в теории психики по Выготскому. Роль знаковых систем в развитии высших психических функций. Речь и ее влияние на формирование познавательных процессов. Общение и деятельность как факторы развития психических функций.
реферат, добавлен 12.12.2016А.Ф. Лазурский как основоположник отечественной индивидуальной психологии, краткий очерк его жизни и личностного становления, этапы формирования идей и научное наследие. Эндопсихика как основа личности, предмет исследования. Факторы развития комплексов.
реферат, добавлен 26.11.2011Общая характеристика высших психических функций (ВПФ)человека. История исследования проблемы восстановления ВПФ: клинические факты и их анализ. Основные механизмы и методы восстановления ВПФ, нарушенных вследствие локальных поражений головного мозга.
реферат, добавлен 11.08.2016Краткая биография Л.С. Выготского. Основные этапы научного пути и его научно-творческое наследие. Роль и значение научной школы Выготского для психологии: истоки и современное состояние развития. Современные последователи его учения (Д.Б. Эльконин).
контрольная работа, добавлен 21.04.2014Лев Семенович Выготский как психолог, его разработка культурно-исторической теории в психологии, изучение структуры сознания. Становление Выготского как ученого. Подход к пониманию личности и ее саморазвития в рамках культурно-исторического подхода.
контрольная работа, добавлен 28.02.2013Возникновение и эволюция психики, ее социальная и биологическая природа. Культурно-историческая теория психики (теория общественно-исторического происхождения высших психических функций) Л.С. Выготского. Гипотеза о происхождении сознания А.Н. Леонтьева.
контрольная работа, добавлен 19.10.2012Рассмотрение биографии выдающегося психолога. Открытие зоны ближайшего развития. Анализ творческого наследия Л.С. Выготского. Роль и значение его научной школы для психологии. Развитие педагогической психологии. Продолжение идей в трудах Д.Б. Эльконина.
контрольная работа, добавлен 19.06.2015Зарубежные и отечественные теории памяти. Анализ нейроморфологии, нейрофизиологии и нейрохимии мнестических процессов. Причины и механизмы развития нарушений высших психических функций. Рекомендации по восстановлению работоспособности воспоминаний.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Особенности становления культурно-исторической концепции, которую разработал советский психолог Л.С. Выготский. Критическое осмысление опыта гештальтпсихологии. Высшие психические функции. Разработка методики двойной стимуляции для основных положений.
реферат, добавлен 01.04.2014Основные периоды становления научной школы Л.С. Выготского. Процесс психического развития индивида. Факторы, определяющие сознание. Суть исторического и диалектического материализма. Движущие силы развития науки. Анализ специфики человеческого поведения.
реферат, добавлен 28.04.2022Происхождение форм развитой психики, функционирующей в виде ассоциаций. Ретроспектива генетического метода, сосредоточенного на принципе опосредованного происхождения психических функций. Фрагмент многосвязной системы, содержащий три уровня опосредований.
статья, добавлен 11.07.2018Общие и специфические закономерности развития психики в норме и патологии. Сущность концепции о закономерностях психического развития. Анализ учения Л. Выготского о системном строении дефекта в дефектологической науке. Закономерности аномального развития.
реферат, добавлен 15.11.2011Б.Ф. Поршнев как основатель отечественной исторической психологии, основные этапы его личностного и научного становления, анализ самых известных произведений и оценка достижений. Стереотипность и ритуализация поведения как черта архаичных культур.
статья, добавлен 01.08.2017Сущность зоны ближайшего развития, определение актуального и потенциального уровней развития в исследованиях Л. Выготского. Причины возникновения и развития девиантного поведения, оценка перспектив развития ребенка и его способностей к школьному обучению.
доклад, добавлен 27.12.2016Биографические сведения из жизни Л. Выготского, создание культурно-исторической теории развития психики. Характеристика и специфика процессов психического развития ребенка, предназначение и описание системы знаков-символов. Сущность принципа историзма.
презентация, добавлен 17.07.2015Классификация возрастов жизни человека по Пифагору. Периодизация психического развития Л.С. Выготского и Д.Б. Эльконина. Обобщенная модель периодов становления социально зрелой личности А.В. Петровского. Современные тенденции в решении данной проблемы.
реферат, добавлен 22.11.2017Периодизация психического развития у отечественных психологов Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина и А.В. Петровского. Психическое развитие психоаналитического направления по З. Фрейду и Э. Эриксону. Темпы формирования отдельных систем головного мозга.
реферат, добавлен 06.11.2012Технологическое основание современной парадигмы и концепции социально-психологического сопровождения и педагогического формирования профессионально-личностного становления студентов-психологов в высшей школе. Метод словесного обучения, наблюдения.
статья, добавлен 10.08.2018Рассмотрение проблемы восстановления высших психических функций. Изучение разных способов нормализации функций мозга после травм, опухолей, кровоизлияний. Принципы и задачи восстановительного обучения. Восстановление нормальной психической деятельности.
лекция, добавлен 10.08.2015Рассмотрены основные условия развития психики в рамках отечественной психологии. Коллективный труд как предпосылка появления сознания. Культурно-историческая концепция развития психики человека Л.С. Выготского. Психические функции человека и их развитие.
курсовая работа, добавлен 22.12.2021