Л.С. Выготский
Очерк жизни, этапы личностного становления Л.С. Выготского как одного из крупнейших психологов-теоретиков XX в., оценка достижений и научного наследия. Разработка экспериментально-генетического метода для исследования развития высших психических функций.
Подобные документы
Психологические теории эмоций, их отличительные особенности и распространенность в современном обществе: Л.С. Выготского, информационная. Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний, определение их назначения в жизни человека.
курсовая работа, добавлен 11.01.2012Л. Выготский – психолог, основатель исследовательской традиции, названной в критических работах 1930-х годов "культурно-исторической теорией". Понимание психических процессов, выход за пределы организма, поиск объяснений в общественных отношениях.
реферат, добавлен 05.02.2020- 103. Психология эмоций
Отличия ощущений от физиологических процессов и признаки психических процессов. Процессы аккомодации и ассимиляции в рамках представления об интеллекте Ж. Пиаже. Основные функции эмоций по мнению Л.С.Выготского и понятие базисных эмоций по К. Изарду.
контрольная работа, добавлен 09.01.2016 Вклад исследований харьковской группы учеников и последователей Л.С. Выготского в развитие мировой психологической науки. Результаты работы А.Н. Леонтьева на кафедре психологии Психоневрологического института Народного комиссариата охраны здоровья.
статья, добавлен 11.07.2018Формирование и развитие профессионально-личностной идентичности студентов-психологов. Стратегии поведения личности как ценностные ориентиры взаимодействия с окружающими в конфликтных ситуациях. Психологические защитные механизмы у будущих специалистов.
автореферат, добавлен 19.04.2018Сопоставление положений культурно-исторической концепции развития человеческой психики Л.С. Выготского и теоретических основ новой академической отрасли - гендерных исследований в психологии. Анализ концепции социального конструирования гендера С. Бема.
статья, добавлен 11.07.2018Факторы, определяющие психическое развитие. Индивидуальное развитие личности. Условия и образ жизни. Особенности идентификации с собственным "Я". Умственное развитие и показатели успешности в обучении учеников. Развитие высших психических функций.
учебное пособие, добавлен 25.04.2015Современные исследования проблемы отклонений в личностном развитии у детей дошкольного возраста. Понятие личностного развития, этапы становления личности. Капризы и упрямство как форма проявления отклонений. Разработка рекомендаций для родителей.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Анализ действий неблагоприятных факторов внутриутробного развития будущего ребенка, которые негативно сказываются на формировании речевых функций. Своевременная коррекция и профилактика вторичных нарушений речи при выявлении речевого дизонтогенеза.
статья, добавлен 29.01.2020Применение экспериментально-психологических методов, традиционно используемых в психиатрии. Объективно-психологического исследования душевнобольных. Психологические и психодиагностические исследования пограничных психических расстройств и их соотношение.
реферат, добавлен 08.12.2009Исследование внутренних изменений человека, характеризующихся непосредственным влиянием чувств на течение представлений. Изучение природы и функций эмоциональных процессов, отношения индивида к потребностям, интересам и взаимосвязи аффекта и интеллекта.
контрольная работа, добавлен 17.01.2011Ознакомление с развитием кросскультурной психологии со стороны отечественной психологической науки. Изучение подтверждений принципиальному положению культурно-исторической теории Л. Выготского. Анализ структуры ингрупповых идентификационных приоритетов.
статья, добавлен 09.02.2019Изучение высших психических функций А.Н. Леонтьевым. Анализ иерархического строения деятельности человека. Оценка уровня психофизических функций. Активность с точки зрения теории деятельности. Выработка автоматических действий и навыков личности.
реферат, добавлен 26.11.2011Этапы становления и структура психологической педагогики как науки, особенности интеллектуального и личностного развития человека в условиях учебно-воспитательной деятельности. Взаимосвязь методологии психолого-педагогических исследований и уровни знаний.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Изучение этапов развития и физиологических основ речи. Особенности устной, письменной и кинетической речи. Когнитивная теория Ж. Пиаже, теория специфических задатков и исследования Л.С. Выготского. Формирование и структура внутренней и внешней речи.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Теоретико-методологический анализ методики двойной стимуляции в эксперименте Л.С. Выготского — Л.С. Сахарова и концепции синкретов и комплексов. Определение критериев различения синкретической и комплексной форм обобщения у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 05.07.2018Задача нейрофизиологической интерпретации психических явлений, опирающаяся на использование достижений кибернетики, как одно из важнейших направлений теоретического объяснения психических явлений. Эпистемологический анализ психологического исследования.
статья, добавлен 10.08.2018Становлении психологии через применение экспериментального метода к исследованию психических явлений в конце XIX в., подходы к пониманию предмета экспериментальной психологии. Этапы научного исследования, организация психологического наблюдения.
контрольная работа, добавлен 08.02.2014Сущность и основные этапы становления возрастной психологии как научной дисциплины, предмет и методы ее исследования, история развития и современные достижения. Главные теории детского и личностного развития, психологические проблемы данного процесса.
учебное пособие, добавлен 17.11.2013Исследование основных свойств психики. Изучение структуры функциональных блоков мозга. Анализ связи центральной нервной системы с психическими процессами и состояниями. Рассмотрение высших психических функций. Оценка перспектив развития человечества.
контрольная работа, добавлен 18.10.2014Подтверждения ведущего положения культурно-исторической теории Выготского о том, что интрапсихическое рождается из интерпсихического. Межкультурные различия в структуре ингрупповых идентификационных приоритетов российских и американских респондентов.
статья, добавлен 11.07.2018Рассмотрение особенностей переодизации детского развития Л.С. Выготского. Основы развитие детской сексуальности у З. Фрейда. Изучение единства наследственных и социальных моментов в процессе развития. Аспекты анализа социальной ситуации развития.
реферат, добавлен 20.04.2016Л.С. Выготский как один из основоположников советской психологии, крупный психолог мирового масштаба, анализ фундаментальных трудов. Общая характеристика основных аспектов психологических взглядов Л.С. Выготского, анализ книги "Мышление и речь".
статья, добавлен 25.03.2019Рассмотрение периодов разделения начала жизненного цикла. Характеристика взглядов Л. Выготского на стадиальность развития личности. Определение общих закономерностей развития психики ребенка. Особенности периодизации развития личности по Э. Эриксону.
лекция, добавлен 26.02.2015Теоретические основания метода наблюдения - основного эмпирического метода психологического исследования, состоящего в преднамеренном, систематическом и целенаправленном восприятии психических явлений с целью их изучения, диагностические возможности.
контрольная работа, добавлен 17.03.2010