Социально-психологический тренинг
Цели, задачи и направления развития детской одаренности. Условия успешной работы с одаренными учащимися. Тест на определение одаренности. Тренинг уверенности и контакта в группе. Пошаговая инструкция проведения занятий. Практическая проработка ситуаций.
Подобные документы
Характеристика социально-психологического тренинга как области практической психологии, ориентированной на использование активных методов групповой психологической работы с целью развития компетентности в общении. Групповая динамика и этапы работы группы.
контрольная работа, добавлен 16.04.2017Особенности взаимодействия личности с персоналом и руководством предприятия. Цели и задачи психолога организации. Формирование комфортных условий для профессиональной деятельности. Корпоративный тренинг, согласование индивидуальных и групповых интересов.
статья, добавлен 09.02.2019Вербальный тест творческого мышления. Методика изучения детской креативности. Шкала рейтинга поведенческих характеристик Дж. Рензулли. Методика экспертных оценок по определению одаренных детей. Тесты креативности П. Торренса, Дж. Джонсона, Ф. Вильямса.
учебное пособие, добавлен 12.10.2015Раскрытие сущности тренинга как группового психотерапевтического метода и метода социально-психологического обучения. Развитие коммуникативных навыков личности инструментами психологического тренинга. Технология ролевых игр применяемых в тренинге.
статья, добавлен 15.03.2019Психологические основы формирования коллектива в организации. Подходы к описанию и пониманию феномена личности. Сущность понятия "сплоченность". Способы гармонизации групповых отношений. Понятие "тренинг" в современной научно-методической литературе.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Анализ проведения тренинга общения с молодыми людьми, имеющими нарушения зрения и слуха. Условия эффективной тренинговой работы. Коммуникативные потребности и предпочтения у молодых людей. Объективные коммуникативные сложности, имеющиеся у слепоглухих.
статья, добавлен 13.06.2018Факты, характеризующие личность одаренных детей, развитие которых идет по гармоничному типу. Группы проблем, определяющих становление личности у детей с дисгармоничным типом одаренности. Психологическое сопровождение детей с признаками одаренности.
статья, добавлен 09.02.2019Креативность как показатель одаренности учащихся. Научное понимание одаренности. Выявление одаренности в дошкольном возрасте. Возрастная динамика становления креативности. Основные подходы к диагностике креативности. Организация исследования креативности.
курсовая работа, добавлен 18.03.2010Понятие одаренности, таланта и художественного таланта. Характеристика современных концепций одаренности в психологии. Формирование и развитие одаренности и таланта человека, предпосылки и условия их реализации. Развитие художественного таланта.
контрольная работа, добавлен 06.06.2015Эволюция учений об одаренности как генетически обусловленного компонента способностей. Сущность теории "чистой доски". Методы диагностики интеллектуальной одаренности. Определение индивидуального уровня умственных возможностей ребенка по коэффициенту IQ.
реферат, добавлен 03.12.2013Понятие одаренности и работа с такими детьми. Отличительные черты способности, одаренности, задатков, условия их развития. Особенности способностей творческих и интеллектуальных. Одаренность как основа личности. О "наивной" и "культурной" креативности.
книга, добавлен 04.02.2011Формирование опыта общения между людьми непосредственно в условиях взаимодействия. Приобретение умения и навыков коммуникативной компетентности человека из литературы, театра, кино, средств массовой информации. Сущность психологического тренинга.
контрольная работа, добавлен 22.03.2015Описание и анализ проявления возрастного кризиса подросткового возраста (на примере художественного фильма). Тренинг, направленный на решение проблем возрастного кризиса методами групповой работы. Программа социально-психологического тренинга подростков.
контрольная работа, добавлен 14.04.2016Особенности формирования и классификация способностей человека. Процессы и элементы таланта. Сравнение способностей и одаренности. Качественное своеобразие одаренности человека. Учение Б.М. Теплова. Успешность деятельности как показатель одаренности.
контрольная работа, добавлен 18.09.2010Проведение коррекционно-развивающего занятия со школьниками с ЗПР. Разработка практического занятия с элементами тренинга по элективному курсу "Путь в профессию" с учащимися 10 класса. Система психолого-педагогических требований к десятикласснику.
отчет по практике, добавлен 28.04.2010Оценка взаимосвязи между психологической безопасности образовательной среды и одаренности в младшем школьном возрасте по методике "Психологическая защищенность, комфортность, удовлетворенность" И.А. Баевой и методике "Карта одаренности" А.И. Савенкова.
статья, добавлен 25.01.2022Общая характеристика понятий мотивации и мотивационного тренинга в современной психологии. Определение и обоснование целей, задач и структуры мотивационного тренинга. Рассмотрение примера проведения тренингового занятия с применением игры и рефлексии.
разработка урока, добавлен 10.03.2014Понятие, характеристика, виды, специфические черты психологического тренинга. Консультативная работа с различными возрастными группами детей. Условия эффективности работы консультанта. Основные теоретические направления психологического изучения личности.
реферат, добавлен 04.02.2016Знакомство с подходом к художественному творчеству, который развивается в Лаборатории психологических проблем художественного творчества Психологического института РАО. Рассмотрение основных особенностей и проблем исследования художественной одаренности.
курсовая работа, добавлен 12.02.2020Характеристика мотивационного тренинга. Метафорическая биологизация как первый и основной принцип мотивационного тренинга. Управление мотивацией: основные принципы, инструменты, технологии. Алгоритм картины будущего. Мотивационный тест Хекхаузена.
контрольная работа, добавлен 21.05.2017Необходимость в обучении спортсменов навыкам психологической саморегуляции, развитию у них ментальных способностей, которые являются одним из факторов развития уверенности. Особенности спортивной психологии, разработка программы ментального тренинга.
реферат, добавлен 24.03.2019Определение понятия "одаренность". Скорость психических процессов и особенности развития отдельных мозговых зон. Выявление особенностей развития и специальные наблюдения за одаренными детьми. Наличие экстраординарных личностных и интеллектуальных качеств.
реферат, добавлен 22.12.2014Понятие профессионально важных качеств в психологической науке. Психологический тренинг как метод формирования имиджа. Методы математико-статистической обработки данных. Анализ развития профессионально важных качеств участников до и после тренинга.
дипломная работа, добавлен 22.10.2012- 124. Исследование социально-психологического климата малых производственных групп в современных условиях
Тренинг как элемент психологической диагностики. Понятие и особенности морально-психологического климата коллектива. Исследование методов психологической сплоченности коллектива. Анализ результатов исследования ситуации в производственных группах.
дипломная работа, добавлен 04.12.2015 Одаренность, как психологический феномен. Виды и формы одаренности, а также особенности развития детей дошкольного возраста. Исследование особенностей социально-психологического развития и уровня самооценки детей, посещающих НДОУ №17 г. Медвежьегорска.
курсовая работа, добавлен 28.03.2012