О возможностях и ограничениях тестов интеллекта
Установление соответствия между успешностью овладения материалом "Креативного поля" и показателями теста Дж. Равена. Проявление одаренности как выхода на творческий уровень. Особенность доминирования в структуре личности познавательной мотивации.
Подобные документы
Исследование интеллекта по методу Векслера. Обнаружение несостоятельности обследуемого в ответах. Анализ способности к выполнению арифметических действий в уме. Особенность проведения невербального теста Равена. Суть интеллектуального уровня человека.
реферат, добавлен 30.08.2017Специфика проведения теста на социотип личности, определение психологического возраста с помощью теста, разработанного русским психологом С. Степановым. Особенности теста на тип личности, характеристика и отличительные черты основних аспектов личности.
презентация, добавлен 16.12.2020Характеристика понятия и сущности творческого потенциала личности. Описание научных подходов к определению сущности гениальности. Творческие способности и виды одаренности. Анализ основных видов одаренности. Проблема соотношения интеллекта и творчества.
лекция, добавлен 28.04.2018Анализ исследований одаренности в психологии и выделение их недостатков. Использования понятия "творчество" для ее объяснения. Уровень развития интеллекта. Факторы мотивации деятельности одаренного ребенка. Подход Д. Шадрикова к пониманию способностей.
статья, добавлен 26.07.2021Характеристика истории развития психодиагностики на Западе и в России. Описание стандартизованых психологических тестов для оценки интеллекта человека. Анализ основных положений теорий Д. Векслера, Дж. Равена, Р. Амтхауэра о человеческом интеллекте.
реферат, добавлен 01.08.2017Диагностика всех аспектов эмоционального интеллекта таких, как способность к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими. Определение типов мышления и уровня креативности и интеллекта. Корреляция связей между особенностями личности и показателями ЭИ.
статья, добавлен 31.03.2019Характеристика результатов статистических исследований тенденций роста показателей интеллекта с возрастом как у мальчиков, так и у девочек на основе теста "Стандартные прогрессивные матрицы плюс" Равена, критериев Манна–Уитни, Стьюдента и Фишера.
статья, добавлен 11.06.2018Изучение социального интеллекта как специфической познавательной способности, которая обеспечивает взаимодействие с людьми. Соотношение между концепциями биологического, психометрического и социального интеллекта. Модель социального интеллекта человека.
статья, добавлен 04.03.2018Рассмотрение истории становления и развития психодиагностики. Характеристика содержания тестов интеллекта. Определение особенностей теории Равена. Исследование продвижения теории Векслера. Установление положения теории Амтхауэра на Западе и в России.
реферат, добавлен 01.08.2017Понятия "одаренность" и "одаренный ребенок". Признаки и виды одаренности. Факторы, влияющие на развитие одаренности. Место одаренности в структуре способностей. Выявление одаренных детей в рамках комплексной программы идентификации одаренности ребенка.
контрольная работа, добавлен 09.10.2017Характеристика валидности как ключевого критерия оценки качества методик. Иллюстрация дифференциальной валидности на примере тестов интересов. Установление соответствия между степенью выраженности интересующего свойства личности и методом его измерения.
доклад, добавлен 09.01.2023Исследование взаимосвязи школьной успеваемости и когнитивных способностей, оцененных с использованием теста интеллекта Векслера и теста интеллекта Кауфманов. Анализ наличия устойчивой связи между показателем общего интеллекта и школьными оценками.
статья, добавлен 31.03.2022Изучение интеллекта как копинг-ресурса преодоления последствий травматического стресса, возникшего вследствие участия в боевых действиях. Уровень интеллекта как звено между уровнем выраженности посттравматического стресса и показателями нейротизма.
статья, добавлен 11.06.2018Сущность и специфика психологических тестов Г. Дж.Айзенка. Инструкции по использованию тестов, особенности структуры различных тестов. Психодиагностика личности руководителей и кандидатов в резерв на выдвижение. Критерии оценки интеллекта человека.
контрольная работа, добавлен 18.03.2018Современные концепции одаренности. Методика "Карта одаренности", прогрессивные матрицы Равена, тест Гилфорда, методика диагностики личностной креативности (автор Е. Туник). Представлены задания и упражнения для развития творческого мышления, креативности.
практическая работа, добавлен 14.06.2021Ограничение времени при выполнении заданий теста интеллекта как компонент системы детерминант мыслительного процесса. Существенная особенность повышения прикладываемого умственного усилия и сокращения доли анализа условий задачи в процессе решения.
статья, добавлен 19.06.2018История возникновения понятия "коэффициент интеллекта". Характеристика факторов, влияющих на уровень интеллекта. Критика теста со стороны учёных. Факторы развития интеллекта. Интеллектуальные и творческие игры. Качественная характеристика способностей.
курсовая работа, добавлен 19.10.2011Проблема развития одаренности у детей. Необходимость своевременного выявления и создания условий для развития творческих задатков у ребенка. Рассмотрение теории множественного интеллекта Г. Гарднера. Исследование структурных компонентов одаренности.
статья, добавлен 06.04.2019Вклад когнитивных (скорость переработки информации и чувство числа) и регуляторных характеристик (когнитивный контроль) в успешность выполнения теста интеллекта. Оценка творческих способностей старших дошкольников по показателям оригинальности и беглости.
статья, добавлен 20.01.2021Изучение статуса эмоционального интеллекта как научной категории психологии. Оценка распространенных методик, оперирующих процессуальными показателями эмоционального интеллекта. Обострение конфликта между смешанными моделями эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 26.01.2019Выявление характера и взаимосвязи влияния дефицита времени, сложности задачи, интеллектуальных возможностей субъекта и его мотивации на процесс мышления. Скоростной аспект интеллекта. Объективные характеристики и стратегии решения мыслительных задач.
статья, добавлен 18.06.2018Развитие стандартизированных тестов интеллекта. Анализ способности, которые важны для успеха в школе, создание тестов для измерения способности. Уровни и дефиниции интеллекта, которые заключает в себе концепция интелекта. Работа в информационном поле.
реферат, добавлен 11.05.2009Психологическое исследование интеллекта и возможностей человека, направления и особенности данного процесса. Порядок проведения тестов интеллектуального развития, анализ полученных результатов. Проявление социально-нравственных типов характера в семье.
контрольная работа, добавлен 15.01.2014Определение понятия и раскрытие структуры интеллекта как психологической способности личности к познанию и успешности умственной деятельности. Описание факторных и иерархических моделей интеллекта. Условия проведения тестов интеллектуального развития.
курсовая работа, добавлен 06.12.2013Ознакомление с теоретическими основами тестирования интеллекта и умственного развития. Рассмотрение результатов практического исследования интеллекта с помощью методики Дж. Равена. Анализ проблем отечественной диагностики интеллектуального развития.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019