Ударение и фразировка в вокальной речи

Вокальная речь как средство музыкально-эстетической и эмоциональной информации от исполнителя к слушателю. Словесное, тактовое (синтагматическое) и фразовое ударение. Метроритмическое ударение в мелодии. Соединение речевых и музыкальных акцентов.

Подобные документы

  • Анализ проблем взаимосвязи речи и музыки, актуальных для композиторов последней трети XX - начала XXI веков. Исследование творчества австрийского композитора Петера Аблингера. Использование элементов шума в качестве полноправного звукового материала.

    статья, добавлен 06.03.2020

  • Взаимосвязи мелодического рельефа и громкости отдельных тонов. Способы сжатия динамического диапазона сигнала в звукозаписи. Три способа громкостного интонирования мелодии: параллельный, противоположный, свободный. Исполнительское скрытое многоголосие.

    статья, добавлен 13.04.2018

  • Особенности музыкально-игрового образа в музыкально–ритмических движениях. Характеристика сущности игры, источники её возникновения, классификация её разновидностей. Стадии возникновения и развития, средства воплощения музыкально–игрового образа.

    реферат, добавлен 26.04.2014

  • Баркарола как излюбленный жанр в инструментальной и вокальной музыке композиторов-романтиков. Выразительные и философские аспекты "Баркаролы" Ф. Шуберта. Сравнение вариантов исполнительской интерпретации произведения певцами В. Казаровой и С. Лемешевым.

    статья, добавлен 14.01.2019

  • Роберт Шуман как великий немецкий композитор. Первые шаги в музыке. Женитьба и поворот его творчества в сторону вокальной музыки. Выразительность песен, композиция музыкальных произведений. Капельмейстерская деятельность. Заболевание и смерть композитора.

    реферат, добавлен 29.05.2017

  • Характеристика музыкального искусства. Форма и основные средства выразительности музыки, понятие мелодии. Гипотезы о происхождении музыки: мифическая, философская, научная. Виды музыки и музыкальных инструментов, их характеристика и основные особенности.

    реферат, добавлен 17.10.2015

  • Музыкально-поэтический фольклор и интерпретация вокальных миниатюр из песен для юношества Р. Шумана, который играет большую роль в раскрытии содержания песен. Вокальные миниатюры, которые прочно вошли в концертный и учебно-педагогический репертуар.

    статья, добавлен 01.03.2023

  • Вокодер — устройство синтеза речи на основе произвольного сигнала с богатым спектром. Синтезатор — механизм, синтезирующий звук при помощи генераторов звуковых волн. Основные факторы, влияющие на тембр звучания электронных музыкальных инструментов.

    контрольная работа, добавлен 06.05.2019

  • Рассматриваются пути изучения индивидуального стиля исполнителя, творческий метод. Обосновываются различия между индивидуальностью исполнителя и индивидуальным стилем артиста, формирующимся в процессе его осознанного и целенаправленного саморазвития.

    статья, добавлен 24.02.2021

  • Этюды педагогические – пьесы для технического упражнения (вне зависимости от того, предназначаются ли они для начинающего учащегося или для исполнителя с виртуозной техникой). Токката (итальянское) – старинное название пьесы для клавишных инструментов.

    статья, добавлен 15.02.2023

  • Описание концепции о двух видах монодии (монодия соло и монодия унисон-гетерофония). Невозможность происхождения мелодии в русском и украинском фольклоре, присутствие в ней следов транспозиционной структуры, свойственной традициям татар, чувашей, башкир.

    статья, добавлен 29.11.2016

  • Понимание смысла музыки на примере музыки рок. Резонанс языка музыки с внутренним миром слушателя. Экзистенциальное переживание мелодии как критерий музыкального смысла. Пространственный характер рисунка мелодии. Гилетическое и интенциональное в музыке.

    статья, добавлен 18.05.2023

  • Использование камерно-вокальной музыки на музыкальных мероприятиях Тобольского отделения. Представление оперного творчества ариями, сценами и хорами из сочинений В.А. Моцарта, Ш. Гуно, Дж. Верди. Основная характеристика камерной и симфонической музыки.

    статья, добавлен 11.05.2022

  • Определение роли М.И. Глинки в становлении русской вокальной школы. Поиск его педагогических принципов, находя истоки метода в русской народной песенности. Пение без сопровождения в народно-песенном исполнительстве во всех жанрах народного творчества.

    статья, добавлен 16.08.2018

  • Фортепианные транскрипции пианиста-виртуоза и композитора эпохи романтизма Ф. Листа. Жанр виртуозных оперных, оркестровых транскрипций и переложений вокальной музыки. Вклад транскрипций Листа в развитие профессионального мастерства исполнителя-пианиста.

    статья, добавлен 27.04.2022

  • Особенности и характеристика "русской души". Интерпретации образа бури в романсах. Проявление воли как неограниченной внутренней свободы в камерной вокальной музыке. Использование образа жаворонка в русских народных песнях и музыкальных произведениях.

    статья, добавлен 17.10.2018

  • Системообразующие свойства художественного результата в музыкально-исполнительской деятельности. Особенности воплощения художественного содержания через систему выразительных средств, которые выполняют свою функцию с помощью исполнительских навыков.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Анализ концертно-исполнительской деятельности музыканта. Концепции ведущих психологов, музыкальных психологов, психофизиологов, теоретиков музыкально-исполнительского искусства: Л.Л. Бочкарёва, Ю.В. Григорьева, А.В. Вицинского, Д. Кирнарской, М. Старчеус.

    статья, добавлен 07.07.2021

  • Причины, обусловившие возникновение в России национальной вокальной школы. Характеристика системы вокального обучения певцов до М.И. Глинки. Сравнительная характеристика принципов вокальной педагогики Глинки и особенностей его вокального письма.

    курсовая работа, добавлен 21.10.2017

  • Жизнь и творческий путь. М.М. Мирзоевой. Анализ методики вокальной работы с академическими певцами выдающегося педагога. Своеобразие творческого подхода к ученикам. Основные принципы обучения пению, технологии звукообразования. Постановка голоса теноров.

    статья, добавлен 08.01.2021

  • Существенная особенность исследования исполнительской интерпретации вокальной музыки. Характеристика обоснования продуктивности создания исполнительских партитур на основе модели вокального произведения в качестве инструмента анализа интерпретации.

    статья, добавлен 05.02.2019

  • Описание стадий работы по усовершенствованию музыкального инструментария. Рассмотрение музыкальных инструментов в порядке классификации Э. Хорнбостеля и К. Закса. Обоснование форм раннего бытования музыкальных инструментов и процессов их реконструкции.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Музыкальная педагогика как теоретическая наука, ее тесное сотрудничество с другими науками (психология, философия и др.). Принципы комплексного обучения игре на музыкальных инструментах К. Ошлакова. Методика работы педагогов музыкально-оркестровой студии.

    доклад, добавлен 02.02.2015

  • Характеристика основных моделей бибопа в вокальной интерпретации. Развитие традиций бибопа в более поздних направлениях джаза. Специфика вокального искусства в джазе. Инструменталисты бибоповой сцены на примере Чарли Паркера, Диззи Гиллеспи, Бада Пауэлла.

    курсовая работа, добавлен 02.12.2014

  • Музыка как специфический вид искусства, её особенности, жанры и направления. Характеристика музыкальных жанров. Народная (фольклорная), хоровая, камерная и симфоническая музыка. Разновидности оперы и балета как музыкально-драматических произведений.

    реферат, добавлен 27.06.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.