Ударение и фразировка в вокальной речи
Вокальная речь как средство музыкально-эстетической и эмоциональной информации от исполнителя к слушателю. Словесное, тактовое (синтагматическое) и фразовое ударение. Метроритмическое ударение в мелодии. Соединение речевых и музыкальных акцентов.
Подобные документы
Вокальная музыка как синтетическое искусство, соединяющее в себе вербальный и невербальный компоненты. Анализ гипотезы, связанной с орфоэпией пения. Знакомство с особенностями вокальной речи в русской камерной музыке на примере романсов М.И. Глинки.
статья, добавлен 13.08.2021Анализ правильности чередования сильных и слабых слогов в стихе. Перенесение в музыке ритмических ударений на метрически слабые места. Особенность изменения характера мелодико-тематического движения на границе строф в "Песне студентов-археологов".
статья, добавлен 25.09.2018Понятие "профессиональная вокальная школа", условия ее возникновения и развития. Фонетические особенности бурятского языка как средства вокальной выразительности. Закономерности формирования самобытности профессиональной бурятской вокальной школы.
автореферат, добавлен 01.05.2018Акустические механизмы восприятия и воспроизведения высоты музыкальных звуков. Звуковысотные характеристики вокальных гласных. Сенсорные механизмы голосообразования. Причины неточности воспроизведения вокалистами мелодической структуры вокальной речи.
статья, добавлен 13.06.2018Зашифрованное сообщение, передаваемое композитором адресату - слушателю через пространственные или временные дистанции. Последовательность эмоциональных потрясений, заложенная в нотном тексте и передаваемая слушателю посредством действий исполнителя.
статья, добавлен 21.06.2023Выявление специфики формирования и функционирования вокальной музыкально-культурной традиции в национальной корейской музыке. Выстраивание модели-феномена традиционного вокала с приобщением западноевропейских течений. Особенности звуковой системы Кореи.
автореферат, добавлен 10.12.2013Освещение вопросов, связанных с историческим подходом к вокальной интерпретации ранней итальянской оперы. Рассмотрение стилистических принципов, сформировавшихся в вокальной музыке на рубеже Ренессанса и Барокко как основы формирования оперного стиля.
статья, добавлен 13.02.2024Рассмотрение новых тенденций, возникших в вокальном творчестве китайских композиторов 80-х годов XX столетия. Пути развития китайской вокальной музыки. Специфика обновления музыкального языка в камерно-вокальной лирике на примере романса Г. Фэн "Это я".
статья, добавлен 20.07.2018Значение народной музыки в эстетическом воспитании детей. Народные мелодии как основа формирования музыкальных способностей дошкольников. Роль музыкальных инструментов в воспитании детей еще в древние времена. Знакомство с народной музыкальной культурой.
реферат, добавлен 11.04.2018Музыкальная педагогическая деятельность Екатерины Константиновны Иофель во главе вокальной кафедры Красноярского института искусств. Профессиональные качества. Система воспитания певцов Е.К. Иофель является достоянием отечественной музыкальной культуры.
статья, добавлен 28.02.2019Проблемы преподавания вокальной импровизации. Нормативные техники эстрадного пения. Совместные занятия эстрадных вокалистов и опытных джазменов-инструменталистов способны привить начинающим певцам навыки сложной фразировки и силлабической импровизации.
статья, добавлен 01.11.2018- 12. Вокальная музыка
Характеристика понятия вокальной музыки или музыки, в которой голос главенствует или равноправен с инструментами, с сопровождением или a cappella. Жанры вокальной музыки: оперный, ораториальный, камерный, оперетта, джаз. Песня, романс, кантата, оратория.
контрольная работа, добавлен 17.05.2015 Понятие и суть феномена "культура". Теоретические основы развития музыкально-эстетической культуры школьника. Специфика и психолого-педагогические условия формирования личности. Характеристика эффективных форм и методов воспитания музыкальной культуры.
дипломная работа, добавлен 01.02.2013Творческая природа музыкально-исполнительской деятельности и ее проявление в интерпретации музыкальных произведений, в ходе создания художественного образа, замысла. Оценка уровня исполнительского мастерства музыкантов-исполнителей, факторы повышения.
статья, добавлен 29.06.2013Изучение исполнительской интерпретации вокальной музыки. Продуктивность создания исполнительских партитур на основе модели вокального произведения в качестве инструмента анализа интерпретации. Проникновение в творческую лабораторию музыканта-исполнителя.
статья, добавлен 30.10.2016Компоненты, проявляющиеся в музыкальной и коммуникативной деятельностях: самосознание и выражение эмоций, слушание, подражание, повторение, диалог и сотрудничество. Принцип единства музыки, речи и движения в системе музыкально-ритмического воспитания.
реферат, добавлен 22.11.2016Описание и разбор сочинений П.И. Чайковского "Зимнее утро", Э. Грига "Утро", одноименных произведений С.С. Прокофьева и Ю. Щуровского. Сравнительный анализ их музыкальных особенностей и характеристика использования выразительных средств в музыке мелодии.
реферат, добавлен 22.08.2013Научная биография советского музыковеда-фольклориста Кулаковского (1897-1989). Оригинальная методика анализа мелодии, разработанной Кулаковским в 1928–1930 годах. Три форманты мелодии: ладовое строение, ладо-метрическое строение, рисунок мелодии.
статья, добавлен 23.03.2019Музыкально-сенсорное развитие как основа музыкального воспитания. Музыкальные способности, их характеристика; уровни развития музыкально-сенсорных способностей дошкольников. Развитие музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста.
доклад, добавлен 09.07.2020Соприкосновение связей вокальной педагогики и украинской фольклористики. Изучение народно-песенного творчества в процессе образования. Основные задачи певца на начальном этапе обучения. Музыкально-выразительные средства в украинских народных песнях.
статья, добавлен 23.01.2018Синтез чувствительности и рациональности в музыкальном искусстве. Особенности восприятия классической музыки. Главные черты симфонии и сюиты. Роль мышления, мастерства исполнителя и эмоциональной восприимчивости в восприятии инструментальных произведений.
статья, добавлен 28.02.2019Синергетический подход к музыкально-исполнительской деятельности. Способность к самоорганизации в профессиональной деятельности музыканта на примере анализа мотивации выбора репертуара. Внутренняя инициатива как движущая сила деятельности исполнителя.
статья, добавлен 26.11.2018Теория музыкальных способностей. Основные музыкальные способности (по Б.М. Теплову): ладовое и музыкально-ритмическое чувство, способность к слуховому представлению. Особенности развития музыкальных способностей на занятиях хоровой группы детей.
курсовая работа, добавлен 16.10.2011Проблема музыкально-исполнительской деятельности, значение исполнителя в музыкальном искусстве. Процесс исполнительского творчества, включающий не только акт воплощения композиторского замысла, но и создание собственной исполнительской трактовки.
статья, добавлен 16.03.2019Раскрытие творческого потенциала растущего человека посредством музыки. Использование импровизации как перспективный прием для воспитания интереса к музыке и накопления музыкально-творческого опыта. Виды и приемы вокальной импровизации на уроках музыки.
статья, добавлен 29.03.2019