"Трудные" подростки и неформальные группы общения
История молодёжных неформальных групп на Западе и в России, их философия, мировоззрение, принципы и правила поведения. Психолого-педагогический анализ причин участия подростков в неформальных объединениях; индивидуальный подход к школьникам-неформалам.
Подобные документы
Определение социальных и психологических признаков микрогрупповых объединений. Изучение уровней групповой активности в контексте неформальных подгруппы. Функционирование малых и неформальных коллективов. Источники формирования мотивации в группах.
учебное пособие, добавлен 15.08.2015Изучение условий эффективного функционирования менеджмента. Рассмотрение понятия организация, анализ концепций её жизненного цикла. Характеристика формальной и неформальной структуры коллектива. Изучение главных особенностей неформальных организаций.
контрольная работа, добавлен 22.12.2013Нахождение своего места среди сверстников в классном коллективе как основной мотив поведения подростков в школе. Изучение авторитарного, демократичного и либерального стилей лидерства. Появление неформальных взаимоотношений в подростковом возрасте.
статья, добавлен 05.04.2019Понятие социальной группы и команды как важных аспектов человеческого поведения. Причины вступления людей в группы и неформальные организации. Особенности формирования и развития группы. Основные факторы, влияющие на эффективную деятельность групп.
лекция, добавлен 08.08.2018Особенности формирования личности подростка. Определение понятия "трудные дети". Основные проявления отклоняющегося от нормы поведения человека. Анализ предпосылок и методов самовыражения подростков, рекомендации по профилактике девиантного поведения.
курсовая работа, добавлен 13.05.2010Причины возникновения девиантного поведения подростков, выявленных в ходе педагогической практики, разработка профилактических мер. Сравнительный анализ личностных и поведенческих особенностей подростков группы "норма" и группы с девиантным поведением.
статья, добавлен 22.02.2019Характеристика форм девиантности подростков - алкоголизации, наркотизма (курения), агрессивного, противоправного и суицидального поведения, психических расстройств. Экспериментальное исследование и анализ причин асоциального поведения подростков.
контрольная работа, добавлен 23.11.2011Понятие и классификация групп. Характерные черты коллектива. Основная характеристика групповых процессов. Анализ формальных и неформальных группирований. Главные климатические зоны В.М. Шепеля. Пути оптимизации социально-психологического климата.
реферат, добавлен 04.12.2015Характеристика сущности девиантного поведения подростков. Анализ причин протестного поведения в подростковом возрасте. Разработка коррекционной программы устранения девиантного поведения подростков в условиях школы на базе этиологического подхода.
дипломная работа, добавлен 05.04.2015Группы факторов, позволяющих отнести детей и подростков к категории "группы риска". Причины проявления агрессивности в отношениях между людьми. Проблема лидерства в межличностных отношениях. Влияние уровня интеллекта на характер общения между людьми.
статья, добавлен 15.04.2019Криминогенность дефектов правовой социализации в семье и школе. Причины появления стихийных неформальных групп подростков. Психологические предпосылки (условия) эффективности правовых норм. Пути усвоения критериев оценок юридически значимых ситуаций.
курсовая работа, добавлен 28.12.2016Понятие и функции общения. Характеристика стратегии межличностного взаимодействия, формальных и неформальных групп. Сущность конфликта, его структура и динамика, причины и функции. Стиль руководства коллективом. Методы изучения взаимоотношений в группе.
курсовая работа, добавлен 22.10.2010Психологический аспект проблемы девиантного поведения. Девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема. Факторы девиантного поведения детей и подростков. Эмпирическое исследование склонности подростков к отклоняющемуся поведению в социуме.
курсовая работа, добавлен 05.04.2020Общение как ведущая деятельность для подростков. Рассмотрение форм и методов психолого-педагогической профилактики употребления психоактивных веществ подростками. Характеристика причин возникновения аддиктивного поведения в подростковом возрасте.
статья, добавлен 04.12.2018Главная характеристика ограниченной совокупности непосредственно взаимодействующих людей. Анализ основных направлений исследования малых групп в истории социальной психологии. Особенность формальных и неформальных небольших объединений при общении.
реферат, добавлен 30.11.2014Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося и классного коллектива. Индивидуальная консультация родителей "Причины агрессивного поведения подростка". Исследование, коррекция агрессивности у подростков. Психолого-педагогический анализ урока.
отчет по практике, добавлен 15.06.2012Понятия "суицидальное поведение", "суицид", "буллинг", депрессивное состояние. Причины возникновения суицидальных намерений. Факторы риска суицидального поведения у подростков. Статистические данные по частоте суицидов среди взрослых и подростков.
статья, добавлен 12.05.2022Вертикальная организационная структура - характерная черта формальной группы. Неформальное объединение - социально-психологическая организация, выступающая в виде межличностных связей, возникающих на основе взаимного интереса индивидов друг к другу.
статья, добавлен 30.05.2016Границы младшего подросткового возраста учащихся коррекционной школы. Выделение подростков с ограниченными возможностями. Подростки с нарушениями речевого развития. Психология подростков с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата и зрения.
реферат, добавлен 30.05.2014Понятие мотива в психолого-педагогической литературе. Развитие эмоционально-мотивационной сферы подростков и методики, позволяющие выявить возрастные мотивационные особенности подростка. Педагогический эксперимент и ценностные ориентации подростков.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Определение причин попадания детей и подростков в группу риска. Психологические особенности детей и подростков группы риска. Основные направления работы с трудными детьми и подростками в школе. Диагностика девиантного поведения детей и подростков.
методичка, добавлен 16.04.2015Характеристика конфликта как психолого-педагогической проблемы. Рассмотрение общения как основы социального взаимодействия между людьми. Анализ основных возрастных особенностей детей младшего школьного возраста в процессе общения и разрешения конфликта.
курсовая работа, добавлен 16.11.2015Проблемы взаимоотношений в малых группах в разрезе формальных и неформальных межличностных отношений. Социальное исследование малых групп на примере рабочего коллектива. Стратегии коммуникативного поведения. Формы попустительского стиля руководства.
реферат, добавлен 09.02.2015Негативное девиантное поведение, применение обществом определённых формальных и неформальных санкций. Рост подростковой преступности. Необходимость классификации социальных технологий. Изучение механизмов формирования поведения, типа семьи и воспитания.
статья, добавлен 29.04.2019Признаки, составляющие содержание понятия "трудные подростки". Понятие "девиантное поведение" в зарубежной психологии и криминологии. Поведение, отклоняющееся от норм психического здоровья. Несовершеннолетние с неустойчивой личностной направленностью.
статья, добавлен 26.06.2013