Игровые технологии в реабилитационной работе с детьми "группы риска"

Анализ состава детского контингента в учреждениях, оказывающих различные виды помощи детям и подросткам. Анализ проблемы создания и поиска новых типов учреждений и изменения содержания работы в них с детьми, оставшимися без попечения родителей.

Подобные документы

  • Правовые основания профилактики детского неблагополучия в современной России. Профилактика правонарушений или их рецидивов среди несовершеннолетних. Технология комплексного сопровождения и педагогическая поддержка подростков группы социального риска.

    книга, добавлен 11.03.2012

  • Рассмотрение теоретических подходов к изучению взаимодействия родителей с детьми. Анализ результатов прикладных исследований взаимодействия и отношений родителей с детьми. Сравнительный анализ взаимодействия родителей с детьми из разных возрастных групп.

    монография, добавлен 25.12.2018

  • Классификация проблем школьников, находящихся в зоне или "группе риска". Социальные, психологические и педагогические формы и методы работы с детьми. Основные направления деятельности педагога-психолога, социального педагога с детьми "группы риска".

    презентация, добавлен 12.05.2020

  • Анализ психолого-педагогических особенностей развития детей младшего школьного возраста. Понятие "группы риска" в психологии. Основные причины дезадаптации несовершеннолетних. Определение рекомендаций в работе с детьми, что относятся к "группе риска".

    реферат, добавлен 04.12.2016

  • Рассмотрение девиантного поведения детей группы риска. Создание конфликтных ситуаций с учителями и сверстниками, непосещение школы, драки, попытки суицида в подростковом возрасте. Групповая, индивидуальная социальная работа с детьми группы риска.

    статья, добавлен 09.04.2019

  • Анализ понятия "группы риска", к которой относится категория детей, обладающих слабой сопротивляемостью к факторам социального риска в силу возрастных и психологических особенностей. Изучение основ психологического консультирования детей данной группы.

    контрольная работа, добавлен 03.12.2014

  • Отсутствие новых технологий управления системой работы с одаренными детьми. Стихийность поиска информации по технологиям управления системой работы с одаренными детьми. Описание подготовки и повышения квалификации кадров, работающих с одаренными детьми.

    контрольная работа, добавлен 20.01.2021

  • Работа экстренных дистанционных линий, которые оказывают психологическую, социальную и юридическую помощь детям и подросткам. Повсеместное распространение линий экстренной дистанционной помощи детям. Работа по защите детей от жестокого обращения.

    статья, добавлен 28.07.2020

  • Направления деятельности школьного психолога. Трудности у педагога-психолога, учителей, социального педагога при оказании психолого-педагогической помощи подросткам "группы риска". Способы оказания помощи подросткам в разрешении затруднительных ситуаций.

    статья, добавлен 31.01.2019

  • Катастрофические масштабы жестокого обращения родителей с детьми в России. Изучение проблемы физического насилия над ребенком психологами. Необходимость профилактической работы с родителями и детьми, формирования культуры доверия и убеждения в семье.

    доклад, добавлен 16.03.2019

  • Актуальность комплексного подхода к реабилитационной работе с детьми, страдающими аутизмом. Медицинское сопровождение, индивидуальные и групповые формы дефектологической, психологической и логопедической работы с семьей, имеющей детей с аутизмом.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Обзор вида терапии, использующей животных и их образы для оказания психотерапевтической помощи. Анализ классификации и функций анималотерапии. Оценка применения данной терапии в работе с детьми, страдающими разными видами ограниченных возможностей.

    реферат, добавлен 21.10.2013

  • Обстоятельства жизни детей, обуславливающие их попадание в группу риска. Психологические особенности "детей группы риска" разных возрастных категорий. Обучение и воспитание "детей группы риска", правила работы воспитателей и врачей с этими детьми.

    реферат, добавлен 31.01.2014

  • Задачи психологической помощи детям и младшим подросткам на стадиях переживания шока и острого горя после воздействия чрезвычайной ситуации техногенного и социального характера. Возрастные особенности реакции на травму, особенности работы психолога.

    статья, добавлен 28.07.2020

  • Проблематика работы с детьми в гештальт-терапии. Методики и техники гештальт-терапии в работе с детьми и подростками. Специфические особенности детской психики. Этапы нервно-психического развития ребенка. Принципиальные ориентации детской психотерапии.

    реферат, добавлен 25.02.2012

  • Проблемы организации и содержания работы с плохослышащими детьми дошкольного возраста. Особенности развития речи и слухового восприятия у таких детей, условиями эффективности. Специализированные дошкольные учреждения и комплектование групп в них.

    контрольная работа, добавлен 21.12.2009

  • Насилие над детьми как проблема теории и практики психологии. Определение причин, описание видов жестокого обращения и психологические особенности поведения ребёнка пережившего насилие. Методы психотерапевтической помощи детям испытавшим насилие.

    курсовая работа, добавлен 30.10.2012

  • Характеристика психотерапевтической помощи детям при переживании горя. Принципы оказания психологической помощи, консультирование и терапия при утрате. Возрастные особенности переживания детьми горя. Разделение процесса горевания с близким человеком.

    реферат, добавлен 02.08.2016

  • Жалобы родителей на трудности в общении с детьми. Коррекция отношения родителя к ребенку. Разговор о собственных чувствах и переживаниях. Организация доверительного разговора. Проблемы и сложности взаимоотношений взрослого ребенка с родителями.

    реферат, добавлен 21.04.2010

  • Ознакомление с основными формами отставания в развитии. Характеристика сущности сказкотерапии, как одного из методов коррекционно-развивающей работы с детьми. Определение целей и задач коррекционно-развивающей работы. Анализ проявления дезадаптации.

    реферат, добавлен 25.05.2015

  • Психологическое сопровождение как профессиональная деятельность педагога-психолога по разработке условий для успешного обучения, развития и социализации ребенка. Направления деятельности специалиста по социальной работе с детьми из "группы риска".

    статья, добавлен 09.04.2019

  • Понятие агрессивности как проявления эмоционального отклонения в развитии личности. Особенности формирования эмоциональной сферы у младших школьников. Содержание работы по обучению родителей эффективным способам взаимодействия с агрессивными детьми.

    дипломная работа, добавлен 27.03.2015

  • Изучение особенностей технологии психологической помощи детям методом применения песочной терапии. Описание особенностей работы с детьми разных возрастных групп: от 1 до 3 лет, от 3 до 5 лет и старшего дошкольного возраста, примеры развивающих игр.

    презентация, добавлен 14.11.2014

  • Разработка плана работы педагога-психолога с одаренными и творческими детьми на учебный год. Тренинги и упражнения для работы с одаренными и творческими детьми. Веб-квест на тему: "Основные направления работы с одаренными и творческими детьми".

    контрольная работа, добавлен 30.01.2017

  • Психологические новообразования, связанные с развитием изобразительной деятельности, задачи психологической работы с рисунком. Анализ методики "рисование истории", ориентированной на использование в работе с аутистами, апробированной на занятиях с детьми.

    статья, добавлен 11.06.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.