Исторические процессы развития школы менеджмента
Развитие школы научного и административного управления, человеческих отношений. Роль науки о поведении в становлении менеджера. Концепция рационализации производства и труда по Ф. Тейлору. Вклад А. Файоль в развитие классической школы управления.
Подобные документы
Возникновение школы человеческих отношений. Хоторнский эксперимент, который послужил толчком для развития Школы. Фредерик Герцберг как главный представитель школы человеческих отношений, его биография и основные взгляды. Взгляд на Школу в наши дни.
контрольная работа, добавлен 30.09.2017История развития и основные концепции школ менеджмента: научного направления, административной (классической), "человеческих отношений", математической. Классификация и механизм принятия управленческих решений. Условия эффективной деятельности менеджера.
контрольная работа, добавлен 23.05.2012Развитие теории и практики менеджмента. Школы менеджмента и их характеристика. Осознание управления как профессии. Философская основа системы Тейлора. Классическая или административная школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений.
контрольная работа, добавлен 19.03.2009Фредерик Тейлор как наиболее яркий представитель "классической" школы управления. Характеристика специфических особенностей системы премиальной заработной платы Генри Гантта. Анри Файоль - один из родоначальников административной школы менеджмента.
контрольная работа, добавлен 22.04.2016Рассмотрение нововведений производства, предпринятых Генри Фордом. Ознакомление с особенностями развития идей научного менеджмента. Изучение понятия эффективности персонала, как важнейшей задачи управления. Анализ человеческого фактора на производстве.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Управление как наука. Основные школы научного управления: административная, психологии и человеческих отношений, поведенческих наук, количественная. Проявление школ управления в экономике, особенности американской и японской моделей управления.
курсовая работа, добавлен 27.01.2009Термин "управление" как всеобъемлющее понятие. Развитие теории управления. Основные положения классической школы управления. Особенности поведенческой школы. Современные теории управления. Сущность менеджмента. Подготовка руководящих кадров, косуд.
контрольная работа, добавлен 09.04.2016Изучение сущности и принципов научной школы управления. Описание истории возникновения и основных представителей классической школы. Рассмотрение системы управления Ф. Тейлора, хронометража движений Ф. Гилберта, принципов и функций управления А. Файоля.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Этапы становления менеджмента. Представители и основные положения школы научного менеджмента. Классическая школа управления. Школа "человеческих отношений" и поведенческих наук. Математическая школа (на базе количественных методов и системного подхода).
контрольная работа, добавлен 27.11.2013Изучение истории становления менеджмента - искусства управления, искусства ставить четкие цели и реализовывать их наиболее эффективным способом. Школа научного управления. Система Тейлора. Основные положения административной школы управления Файоля.
курсовая работа, добавлен 16.06.2012Понятие и отличительные особенности, история развития и выдающиеся представители школы научного управления. Универсальные принципы менеджмента А. Файоля. Школа человеческих отношений, поведенческих наук. "Пирамида потребностей" А. Маслоу, ее структура.
презентация, добавлен 16.03.2015Представители классической школы управления в большом бизнесе. Определение универсальных принципов управления. А. Файоль - основатель современного управления (менеджмента): основные идеи, стороны и принципы деятельности. Современная теория организации.
доклад, добавлен 21.12.2010Исторические истоки зарождения и формирования менеджмента. Цель и сущность бизнеса. Некоторые школы управления, их принципы и тактика. Составляющие менеджмента. Этапы развития компании: создание, аукционы, развитие вторичного рынка, совершенствование.
контрольная работа, добавлен 01.04.2010Формирования принципов управления организацией и персоналом во взглядах школы научного управления, административной школы, школы психологии и математической школы менеджмента. Цели, функции, закономерности и принципы системы управления персоналом.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Исторические предпосылки возникновения менеджмента и школ управления, этапы их развития. Общая характеристика административной или научной школы управления: положения и недостатки системы, принципы организации труда. Бюрократическая система М. Вебера.
реферат, добавлен 17.11.2011Понятие и сущность менеджмента, его функции и категории. Основные принципы управления. Эволюция научной мысли в сфере менеджмента. Основные положения школы "научного менеджмента" (принципы Ф. Тейлора). Представители административной школы управления.
шпаргалка, добавлен 10.05.2010История зарождения и становления школы научного управления. Предпосылки появления и эволюция школы научного менеджмента. Взгляды ее основателя Ф. Тейлора. Дальнейшее развитие идей Ф. Тейлора его учениками и последователями. Научное управление в России.
реферат, добавлен 01.12.2013Менеджмент как самостоятельный вид профессиональной деятельности, его специфика и сферы применения. Исследование классической школы менеджмента. Возникновение неоклассической школы менеджмента. Современные концепции данного научного направления.
курсовая работа, добавлен 24.11.2010Создатели школы научного управления. Основная идея представителей школы научного менеджмента. Фредерик Уинслоу Тейлор - 5 принципов повышения производительности труда. Обзор принципов управления Тейлора. Система заработной платы и стимулирования труда.
презентация, добавлен 16.11.2015- 95. Школы управления
Возникновение и формирование школ менеджмента в условиях развития техники и технологий, роста производства в ХХ веке. Принципы научной организации труда Ф. Тейлора. Влияние кибернетики и системных методов анализа на формирование школы науки управления.
реферат, добавлен 23.08.2013 Исследование основной идеи и принципов школы научного управления. Анализ достижений и вклада супружеской четы Фрэнка и Лилиан Гилбрет в развитие и популяризацию научного менеджмента. Характеристика научных разработок, экспериментов и опытов Генри Гантта.
реферат, добавлен 14.09.2015Характеристика основных теорий европейского и американского менеджмента. Школы административного управления, "научного управления" и "человеческих отношений", их принципы. Практика психологии американского и японского менеджмента, их принципы и методы.
курсовая работа, добавлен 10.07.2009Значение школы научного управления в становлении менеджмента. Вклад ученого-инженера Г. Эмерсона в развитие системы организации труда Ф. Тейлора. Методология подхода к управлению трудовой деятельностью в книге "Двенадцать принципов производительности".
реферат, добавлен 04.05.2022Понятие и содержание менеджмента, этапы его развития. Школа научного и административного управления, Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Развитие менеджмента как науки и вида практической деятельности. Математическая школа управления.
контрольная работа, добавлен 26.02.2016Понятие цели и функции административного управления. Классическая школа менеджмента, вклад А. Файоля, Л. Урвика, Д. Муни в ее развитие. Основные принципы управления по А. Файолю. Необходимость теории менеджмента и сущность административной школы.
курсовая работа, добавлен 07.04.2013