Особенности диагностики символизации у неслышащих старшеклассников
Разработка специальной методики для выявления отличительных особенностей формирования понятий символов у неслышащих старшекласников. Специфика формирования понятий-символов у неслышащих, процесс интериоризации знаково-символической составляющей языка.
Подобные документы
Определение понятий "характер", "акцентуация", "психологическая защита". Анализ особенностей юношеского возраста. Определение доминирующих стратегий психологической защиты в общении и их сходства у старшеклассников с определенными акцентуациями характера.
статья, добавлен 12.01.2018Современная интерпретация символа как психологической категории в контексте теории смысла и смыслообразования. Основные содержательные дополнения в понимание механизмов формирования символов как на уровне общественного, так и личностного сознания.
статья, добавлен 12.02.2019Сущность "понятия" в логике. Определение понятий, их содержание и объем. Классификация понятий в логике. Виды понятий. Типы отношений между понятиями. Практика логического обобщения выводов. Абстрагирование и обобщение. Отношения между понятиями.
контрольная работа, добавлен 10.02.2009Определения понятий: сенсорные и умственные (интеллектуальные) способности. Важность проблемы, особенности и пути формирования сенсорных способностей у детей. Ознакомление с природой как прием развития сенсорных способностей у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Особенности представлений о будущем у девушек и юношей. Сравнение значимости жизненных сфер у старшеклассников. Терминальные и смысложизненные ценности как основа формирования будущего у учеников старших классов, их влияние на личностное развитие.
статья, добавлен 22.10.2023Проведение анализа нового идентификационного феномена. Исследование отличий символической идентичности от персональной и психосоциальной. Характеристика особенностей влияния граффити на процесс её становления. Анализ форм человеческого самовыражения.
реферат, добавлен 11.03.2015Критический анализ методов исследования развития понятий в зарубежной психологии конца XIX — начала XX в. Рассмотрение ограничений метода определения. Обоснование качественного отличия методики двойной стимуляции от предшествующих методов исследований.
статья, добавлен 05.07.2018Исследование особенностей формирования временной перспективы у старшеклассников из неполных семей. Параметры отношения к собственному прошлому, настоящему и будущему, содержание временной перспективы. Описание комплекса психодиагностических методик.
статья, добавлен 08.01.2018Психологическое своеобразие старшеклассников в процессе формирования личности, ретроспективный метод исследования. Разработка условной типологии учащихся старших классов, самонаблюдение. Распределение учащихся по группам успеваемости, их характеристика.
реферат, добавлен 03.06.2014Характеристика понятий науки о закономерностях возникновения, развития, завершения конфликтов, а также приемах их регулирования. Определение предпосылок формирования конфликтологических идей. Выявление особенностей становления конфликтологии как науки.
реферат, добавлен 10.04.2015Модель формирования культуры семейных отношений девушек и юношей. Учет выявленных особенностей старшеклассников на генетическом, когнитивном и психологическом уровне. Развитие иллюзии абсолютной свободы и вседозволенности в сфере интимных отношений.
статья, добавлен 19.12.2019Соотношение содержания понятий психического и психологического здоровья личности, подходы к их пониманию, недопустимость подмены одного понятия другим. Психическое здоровье как необходимое но не единственное условие формирования здоровья психологического.
статья, добавлен 30.10.2013Соотношение понятий "Речевой портрет" и "Речевой автопортрет". Связь понятий "Коммуникативные навыки" и "Речевой автопортрет". Описание типичных особенностей речи студентов IT-направлений подготовки, выделяемых самими студентами (норма и девиации).
статья, добавлен 25.01.2022Социально-психологическая характеристика личности старшеклассников. Профессиональное самоопределение как новообразование в жизни подростков. Экспериментальное исследование личностных особенностей профессионального самоопределения старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 24.03.2016Общая характеристика современных психолого-педагогических исследований. Особенности организационно-технологического обеспечения процесса формирования конструктивной родительской позиции у отцов старшеклассников в условиях взаимодействия школы и семьи.
статья, добавлен 16.05.2022Рассмотрение и анализ понятия переживания как знаково-символической системы значений с инструментальным механизмом эмотивной семантики. Характеристика особенностей и содержания процесса переживания механизм рефлексии обладает смыслопорождающей функцией.
статья, добавлен 10.09.2023Характеристика методики изучения архетипических следов в социальных взаимодействиях в виртуально-цифровом поле интернета. Исследование особенностей влияния работы архетипов корпоративности и иерархии на процесс формирования социальных онлайн-групп.
статья, добавлен 04.05.2021Анализ семантики понятий "уважение" и "уважение к родителям". Сравнение семантических профилей данных понятий у подростков и взрослых. Семантические универсалии понятий "уважение" и "уважение к родителям", различия в восприятии их подростками и взрослыми.
статья, добавлен 18.06.2018Важнейшие компоненты личностной структуры. Соотношение понятий "человек", "индивид", "индивидуальность", "личность". Общее и индивидуальное в психике человека. Социализация и воспитание как процесс формирования личности, ее связь с деятельностью.
реферат, добавлен 22.07.2010Анализ понятий, описывающих психологическую реальность понимания себя и другого человека, с учетом структурных компонентов, фокуса анализа, предмета и функций. Процесс понимания особенностей концептуализации окружающего мира человеком и себя в нем.
статья, добавлен 28.10.2018П.Я. Гальперин - один из ведущих отечественных ученых в области общей, возрастной и педагогической психологии, автор всемирно известных теорий и подходов. Умственное действие и основные этапы его формирования. Механизм образования понятий при обучении.
реферат, добавлен 26.12.2011Особенности личности подростка. Принцип индивидуального подхода. Основные методики психодиагностики индивидуальных особенностей обучающихся. Тестирование как метод диагностики. Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности.
контрольная работа, добавлен 03.10.2013Характеристика понятия. Логические приёмы образования понятий. Формы мышления. Значение понятий в познании. Сравнение, анализ, синтез, абстрагирование, обобщение. Элементы правовых понятий. Логическая структура и основные характеристики понятия.
реферат, добавлен 29.09.2008Понятие деятельности, структура и виды деятельности человека. Активность и деятельность, соотнесение понятий. Общение и деятельность, её субъективность. Сенсомоторная деятельность и процессы интериоризации и экстериоризации. Игра, учение и творчество.
контрольная работа, добавлен 11.06.2012Разграничение понятий "человек", "личность", "индивидуальность", "индивид". Влияние на развитие личности человека биологических факторов: наследственности, врожденных особенностей, состояния здоровья. Свойства процессов возбуждения и торможения.
реферат, добавлен 13.03.2009