Толерантність у казковому світі В. Сухомлинського

Толерантність як принцип гуманістичного виховання. Аналіз формування толерантного простору у дітей у процесі їх виховання на прикладі казок В. Сухомлинського. Літературні особливості казки автора як ефективний інструмент впливу на особистість дитини.

Подобные документы

  • Використання українських народних казок як засобу виховання. Вплив фольклору на формування в дівчат відповідального ставлення до материнства. Приклади традиційних для українського фольклору типів казкових персонажів: матері, матері-природи та злої мачухи.

    статья, добавлен 04.02.2019

  • Розгляд версій репрезентації урбаністичного простору в новітній українській авторській казці. Аналіз збірки Зірки Мензатюк "Київські казки". Створення неповторного художнього світу, органічно вписаного в націєкультурний простір, в сучасних казках.

    статья, добавлен 24.08.2018

  • Дослідження досвіду проведення уроків світової літератури в загальноосвітній школі з використанням прийомів компаративістики. Особливості порівняння казок "Фарбований шакал" індійської народної казки та літературної казки І. Франка "Фарбований Лис".

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Ознайомлення з типологією західноєвропейського роману епохи просвітництва. Визначення та характеристика сутності роману виховання, як теоретико- і історико-літературної проблеми. Аналіз поглядів Берковського на проблему німецького роману виховання.

    статья, добавлен 30.07.2016

  • Дослідження походження такої звички, як читання казок на ніч і ролі, яку відіграють в її появі мода на чарівну казку у французькій літературі. Вивчення чинників ототожнення казки із вечірнім часом. Характеристика супутньої еволюції книжкових форматів.

    статья, добавлен 30.04.2020

  • Знайомство з поглядами польського гуманіста на проблему належного виховання маленького шляхтича. М. Рей як відомий мораліст XVI століття. Аналіз структури шляхетської родини та домогосподарства. Особливості виховання "дитя поштивого" у викладі М. Рея.

    статья, добавлен 14.08.2017

  • Мотив створення штучного життя людиною в традиційному казковому фольклорі. Особливості репрезентації проблематики штучного життя, міфологічні й архетипові патерни уявлень про сутність людини - Творця та межі людських повноважень у казковому фольклорі.

    статья, добавлен 10.04.2023

  • Виховне значення казки як окремого жанру дитячої літератури у процесі формування моральних цінностей. Розкриття етапів походження авторської казки та її педагогічних особливостей. Спільні та відмінні риси сучасного жанру фентезі та авторської казки.

    статья, добавлен 04.02.2019

  • Визначення відмінних й споріднених рис фольклорної та літературної казки. Диференціація казок І. Франка за концепцією симптоматичної відповідності й наближеності літературної казки до народної. Виявлення естетичних засад символізму в казках І. Франка.

    автореферат, добавлен 27.08.2015

  • Особливості національно-культурного компонента як етнолінгвістичної категорії. Визначення його місця в структурі української народної казки. Розкриття семантики аналізованих мовних одиниць. Відтворення етномовної інформації в текстах українських казок.

    автореферат, добавлен 05.11.2013

  • Аналіз лексико-фразеологічних ресурсів авторського казкового тексту як репрезентантів мовної картини певного історичного періоду. Дослідження ознак мовлення персонажів, авторського ставлення до них і відображення епохи на прикладі казки I. Андрусяка.

    статья, добавлен 28.08.2020

  • Формування літературної компетентності молодших школярів, спрямованої на розвиток естетичних смаків та почуттів. Виховання творчого та уважного читача із самостійним критичним мисленням, формування гуманістичного світогляду, загальної культури учнів.

    статья, добавлен 13.05.2018

  • Теоретична, літературно-педагогічна творчість і практична діяльність педагога-гуманіста В.О. Сухомлинського. Проблеми організації навчально-виховного процесу з учнями молодшого шкільного віку. культ жінки-Матері, педагогічні казки та зміст освіти.

    реферат, добавлен 22.06.2009

  • Розгляд основного феномену циклу дитячих казок С. Козлова, в основі якого розкриття внутрішнього світу головних героїв та їх гуманістичного потенціалу. Внутрішні переживання героїв казок, розкриття їх взаємовідносин, що ґрунтуються на почуттях дружби.

    статья, добавлен 13.10.2018

  • Дослідження збереження, еволюції і зникнення типових для класичного зразка роману виховання рис у сучасному італійському романі виховання, аж до виявлення його маргінальних варіантів і гібридів. Жанрова еволюція роману виховання в італійській літературі.

    автореферат, добавлен 22.06.2014

  • Аналіз поетики простоти у художніх текстах для дітей жанру казки. Огляд поетики простоти як гармонії форми і змісту художнього тексту, що створюється автором за допомогою лінгвостилістичних засобів. Вплив на чуттєві образи, сформовані у досвіді дитини.

    статья, добавлен 13.10.2022

  • Актуальні проблеми національного виховання у працях Івана Франка. Аналіз деяких творів письменника і доведення того, що завдання школи він бачив у вихованні національно свідомого молодого покоління. Поетична творчість і національний характер виховання.

    статья, добавлен 19.07.2018

  • Характерні для літературної казки Г.К. Андерсена особливості, її новаторство, внутрішній зв’язок ідеї автора та психологізації образів. Особливості анімалістичного дискурсу. Підходи до класифікації за зразком системної категоризації казки на види і групи.

    статья, добавлен 27.09.2017

  • Розгляд часопростіру у структурі української народної чарівної казки в аспекті методології дослідження художнього простору. Аналіз особливостей структурної поетики художнього простору у взаємозв’язку з бінарною логікою та ієрархічною класифікацією.

    автореферат, добавлен 24.10.2013

  • Роман-виховання як теоретико- і історико-літературна проблема. Його виникнення, сутність, сюжетно-композиційна структура і система жанрових ознак. Намічається перспектива аналізу цього жанру в російській та українській прозі другої половини XIX століття.

    статья, добавлен 05.12.2018

  • Дослідження новел Мігеля де Сервантеса як джерела історичного виховання. Характеристика сцен виховання з етичних міркувань того часу, пов’язаних з суспільним і повсякденним життям громадян. Огляд місії шкіл того часу, обов’язки дітей такої школи.

    статья, добавлен 15.06.2023

  • Дослідження твору В. Симоненка "Казка про Дурила" в якості символічного відображення психосоціальної реальності автора. Аналіз образів та символів казки та впливу ексквізитних ситуацій на становлення індивідуального стилю творчої діяльності поета.

    статья, добавлен 27.07.2016

  • Зростання інтересу до знань світського характеру та античної спадщини в Європі. Послаблення релігійного впливу та поглиблення процесу секуляризації європейської культури. Морально-етичний аспект та проблема виховання молодої людини у куртуазному романі.

    реферат, добавлен 22.04.2018

  • Аналіз ідеологічних, виховних аспектів заборони казки, особливості функціонування української дитячої літератури 1920-х-поч. 1930-х років. Причини появи "класової казки", формування літературної критики дитячої літератури, вплив педагогіки на літературу.

    статья, добавлен 24.08.2018

  • Дослідження можливостей психосемантичного аналізу кольоропозначень за допомогою інтерпретаційних таблиць колірного тесту на прикладі творчості О. Уайльда на основі казки "Соловей і троянда". Особливості змісту глибинної психосемантики кольору в творі.

    статья, добавлен 05.03.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.