Сказка как средство формирования нравственных чувств младших школьников на уроках литературного чтения

Развитие читательского интереса через нестандартные формы уроков внеклассного чтения. Сказка как жанр устного народно-поэтического творчества. Осознание богатого мира отечественной и зарубежной детской литературы как искусства художественного слова.

Подобные документы

  • Сказка как древнейший народный жанр литературы фантастического характера. Отличительные черты сказки. Виды русских народных сказок. Герои волшебных сказок. Особенности сказок о животных. Разновидности социально-бытовых сказок. Анализ сказочных формул.

    презентация, добавлен 16.09.2014

  • Изучение сказок, как жанра литературного творчества: фольклорной и литературной. Классификация вьетнамских и русских сказок о животных в указателе сказочных сюжетов мирового фольклора и в "Сравнительном Указателе Сюжетов. Восточнославянская сказка".

    реферат, добавлен 23.03.2013

  • Характеристика чтения как первого этапа знакомства с текстом. Анализ чтения как рецептивного вида речевой деятельности, а также правил его организации. Анализ особенностей выработки навыка сознательного чтения у учащихся с общим недоразвитием речи.

    реферат, добавлен 09.06.2017

  • "Сказка о рыбаке и рыбке" А.С. Пушкина - история-притча в стихах, созданная по законам волшебного жанра. Сходство действующих лиц, сюжета, его развития, деталей повествования сказок Пушкина и братьев Гримм. Анализ отличительных характеристик сказок.

    контрольная работа, добавлен 28.11.2014

  • Характеристика компетентностного подхода к воспитанию читателя на уроках литературы в старших классах. Анализ видов литературного творчества. Разработка системы уроков по произведению С. Есенина "Песнь о собаке" в аспекте стихотворческой компетенции.

    магистерская работа, добавлен 20.07.2016

  • Рассмотрение поэтики и структуры англоязычной литературной сказки как одного из видов постмодернистского литературного дискурса. Авторская сказка как образец "открытого" текста, предполагающего множество возможных взаимообусловленных интерпретаций.

    статья, добавлен 07.01.2019

  • Системно-целостный анализ поэтического творчества видного татарского поэта и литературного деятеля Р. Миннуллина. Определение истоков и основ творческой личности поэта, художественного мира, созданного им. Мотивы песни, памяти, прошлого в творчестве.

    статья, добавлен 11.12.2018

  • Первое знакомство ребенка с народной поэзией, которое начинается с малых фольклорных форм: потешек, прибауток, считалок, поговорок. Детский фольклор как обширная область устного народного творчества. Сказка как отображение мира детства в фольклоре.

    реферат, добавлен 30.08.2013

  • Роль детской литературы в воспитании детей, ее познавательное значение. Расширение круга чтения, особенности требований В.Г. Белинского к детским писателям. Характеристика содержания заповедей для детских поэтов. Анализ сказки К.И. Чуковского "Айболит".

    реферат, добавлен 28.08.2013

  • Рассмотрение значения фольклора в жизни малышей. Характеристика воспитательной ценности малых форм устного народного творчества (пословиц, поговорок, загадок, считалочек). Определение воспитательного значения русских народных сказок и их влияния на детей.

    реферат, добавлен 15.02.2015

  • Тенденции и особенности развития детской литературы в 20-30 годы. Творчество А.П. Гайдара для детей. Стихи и сказки К.И. Чуковского. Работа М. Горького в области детской литературы. Сценарий детского утренника "Узнай сказку" по сказкам К.И. Чуковского.

    контрольная работа, добавлен 08.04.2009

  • Рассмотрение литературных особенностей сказок Александра Пушкина. Характеристика педагогических взглядов поэта и влияние его творчества на воспитание подрастающего поколения. Стихи Пушкина в круге детского чтения, их художественное совершенство.

    реферат, добавлен 04.02.2012

  • Вклад А. Линдгрен в развитие детской литературы. Идейно-художественные особенности сказок Х. Андерсена. Выражение философии жизни в повести-сказке А. Сент-Экзюпери "Маленький Принц". Социальная и нравственная проблематика в детских повестях М. Твена.

    реферат, добавлен 16.01.2012

  • Исследование жанровой парадигмы творчества В. Даля в контексте русской литературы 1830-1860-х годов. Характеристика особенностей традиций и новаторства В. Даля в области литературной сказки, повести, малых эпических форм (рассказ, очерк, притча).

    статья, добавлен 31.05.2017

  • Жанр литературной сказки: теория и история. Классификация народных сказок. Художественно-поэтическая функция: художественный мир и поэтика народного слова в сказках М.Е. Салтыкова-Щедрина. Сатирическая функция народного творчества в сказках писателя.

    дипломная работа, добавлен 08.10.2017

  • Былина как жанр устного народного творчества на Руси. Ее отличие от сказки, виды: героические и социально-бытовые. Сюжет, место и время действия. Главные герои и основные черты их характеров. Композиция песни-сказания. Особенности былинного стиха.

    презентация, добавлен 30.01.2014

  • Ассимиляция элементов предшествующей культурной традиции в авторской сказке. Литературная сказка – многожанровый вид литературы, реализуемый в бесконечном многообразии произведений различных авторов. Фольклорная сказочная поэтика. Игровое начало сказки.

    статья, добавлен 25.06.2013

  • Отличия научно-художественной и художественной литературы. Этапы развития детской литературы в России. Творчество Пушкина и его роль в становлении детской литературы. Детская проза 20-30-х гг. Жанры литературы для детей и юношества в послевоенный период.

    курсовая работа, добавлен 26.11.2011

  • Реализация игровой тематики в творчестве К.И. Чуковского, чьи произведения остаются классикой детской литературы. Влияние фольклорных традиций на сказки Чуковского и оригинальность этих произведений. Исследование полифункциональности творчества писателя.

    статья, добавлен 17.12.2018

  • Определение и анализ причин проблемы нежелания читать у школьников. Ознакомление с кругом домашнего чтения детей. Исследование ценности чтения в представлении детей. Рассмотрение и характеристика мнений специалистов по художественному воспитанию детей.

    статья, добавлен 30.10.2017

  • Природа, предмет и предназначение художественной литературы, ее функции. Изучение деления литературы на роды и жанры. Понятие литературного процесса, его основные категории. Направления и школы в литературоведении. Роль предметного мира в литературе.

    доклад, добавлен 23.03.2014

  • Особенности понимания детьми малых фольклорных форм. Литературный анализ пословиц и поговорок, загадок, колыбельных песенок, скороговорок, пестушек, потешек, прибауток, закличек, песенной лирики. Русский героический эпос. Сказка как фольклорный жанр.

    контрольная работа, добавлен 14.02.2013

  • Понятие, происхождение и виды сказок. Связь мотивов и эпизодов со стадиями развития человеческого общества. Анимистически-тотемное мировоззрение в образах зверей-помощников, мотивах превращений, рассказах о происхождении людей от растений и животных.

    контрольная работа, добавлен 06.09.2013

  • Рассмотрение особенностей и закономерностей образной структуры художественного произведения. Исследование и анализ типологической общности художественного образа "старших родителей". Характеристика произведений русской и зарубежной детской литературы.

    статья, добавлен 20.01.2019

  • Сущность защиты детской литературы, как равноправного искусства слова. Особенность младенческого восприятия действительности. Проявление специфичности ребяческого произведения в жанровом своеобразии. Характеристика пейзажей в трилогии Льва Толстого.

    реферат, добавлен 16.12.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.