Сказка как средство формирования нравственных чувств младших школьников на уроках литературного чтения
Развитие читательского интереса через нестандартные формы уроков внеклассного чтения. Сказка как жанр устного народно-поэтического творчества. Осознание богатого мира отечественной и зарубежной детской литературы как искусства художественного слова.
Подобные документы
Анализ поэтического творчества участников литературного объединения "Черная курица". Функционирование в системе литературы феномена поэзии для детей, обладающего художественной автономностью и легитимностью. Стилистика, лейтмотивы и образы героев.
статья, добавлен 14.03.2022Значимость поэтического наследия Евгения Шварца для русской литературы. Отражение переживаний за судьбу страны, друзей, своего творчества в апокалиптической модели мира. Описание поэтического пути Евгения Львовича, применение различных стиховых форм.
статья, добавлен 06.10.2021Семейное чтение как один из главных способов формирования и развития книжной культуры в дворянском доме. Знакомство с особенностями зарождения в России нового вида искусства – искусства художественного слова. Характеристика деятельности А.Я. Закушняка.
статья, добавлен 20.02.2020Оценка жанровой принадлежности поэтических произведений А. Тайва и на. Узме, опубликованных в сборниках народных сказок как образцов богатырских текстов. Особенности поэм-сказок, основанных на существующих устных и письменных вариантах произведения.
статья, добавлен 30.08.2022- 105. Детская литература
Возникновение и развитие детской литературы и фольклора, их исследователи. Научный интерес к детской литературе, характеристика и отличительные черты педагогического и эстетического направления. Открытие кафедры детской литературы, первые издания.
учебное пособие, добавлен 09.12.2014 Изучение аспектов буккроссинга как общемирового социокультурного явления. Исследование актуальной проблемы чтения населения на примере студенческой молодежи. Анализ результатов пилотного исследования "Влияет ли буккроссинг на увеличение круга чтения?"
статья, добавлен 02.11.2017Подходы к рассмотрению эмоциональной сферы человека. Воспитательно-развивающая ценность русских народных сказок. Эмпирическое исследование понимания эмоций детьми старшего дошкольного возраста. Организация и проведение констатирующего эксперемента.
дипломная работа, добавлен 28.08.2017Литература как часть русской истории, ее влияние на историческое и нравственное самосознание народа. Возникновение книжной культуры в древней Руси. Описание исторических периодов развития и формирования детской литературы в Киевском государстве.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Историко-литературный процесс формирования литературы, существующей для общества. Зарождение и развитие жанров древнерусской литературы, появление их новой системы — основной признак перехода русской литературы от средневекового к типу нового времени.
реферат, добавлен 03.06.2010Характеристика особенностей жизни и творчества В.П. Астафьева. Анализ навыков развития выразительного чтения, умения анализировать поступки героев, составлять сравнительное описание на основе текста. Описание методов привития нравственных ценностей.
конспект урока, добавлен 25.02.2021- 111. Джон Рескин в "Круге чтения" Л. Толстого: о творческой истории легенды "Большая Медведица (Ковш)"
Творческая история легенды "Большая Медведица (Ковш)", входящей в состав свода мудрых мыслей Толстого "Круг чтения" в качестве одного из "недельных чтений". Анализ английской легенды в культурно-биографическом контексте. Причины интереса писателя к ней.
статья, добавлен 09.01.2021 Исследование сказок Ремизова как художественно обработанных сюжетов устного творчества коренного населения Восточной Сибири. Анализ первоисточников, специфика репрезентации фольклорных сюжетов, сохранения и трансформации культуры сибирских народов.
статья, добавлен 26.01.2021Установление специфики языковой игры как компонента художественного произведения и элемента идиостиля писателя. Описание видов языковой игры. Выявление функции языковой игры в литературной сказке. Определение специфики литературного жанра сказки.
дипломная работа, добавлен 02.06.2017- 114. "Огненный столп" как смыслообразующий художественный концепт поэтического творчества Н.С. Гумилева
Важность художественного концепта "огненного столпа" для семантики поэтического сборника Н.С. Гумилева с аналогичным названием. Сплетение православных, суфийских, индуистских и кельтских мотивов в образности и символике этого художественного концепта.
статья, добавлен 18.10.2022 Педагогические взгляды В. Одоевского. Анализ сказки «Мороз Иванович» как образца русской авторской сказки, характеристика ее героев. Сказка «Городок в табакерке» как микромодель мира, соединение волшебства и разума в одном условно-сказочном повествовании.
контрольная работа, добавлен 21.03.2022Рассмотрение анализа развития детской литературы России в различные исторические эпохи. Характеристика тенденций в постсоветской детской литературе. Определение значимости цели воспитания и развития растущего человека, формирования личности искусством.
курсовая работа, добавлен 11.05.2015Развитие эпиграммы как жанра литературного творчества в Англии. Изучение тематического диапазона эпиграмм в понятиях когнитивной лингвистики. Английская специфика восприятия окружающей действительности, ее отражение в текстах, описывающих семейную жизнь.
статья, добавлен 26.06.2013- 118. Миф и сказка
Миф - древнейший литературный памятник: происхождение; "мифологические" сказки. Обзор теорий представителей мифологической школы XIX века. Связь сказок и мифов, их структура, признаки и различия. Выявление в народном творчестве магических обрядов.
статья, добавлен 21.02.2012 Исследование художественного пространства сказок С.Г. Писахова, чье творчество посвящено Русскому Северу. Структура художественного пространства, создание образов на основе сочетания реального и фантастического, своеобразие пространственных локусов.
статья, добавлен 30.03.2019Анализ сюжетов сказок Буратино" и "Пиноккио" в поисках совпадений и расхождений. История деревянной куклы как классика детской литературы. Первые публикации произведений. Высокая степень популярности, которую приобрел герой Толстого среди читателей.
статья, добавлен 29.09.2014Исследование истоков формирования польской детской литературы. Рассмотрение основных жанров и сюжетных схем, сложившихся в творчестве основоположников детской литературы: К. Таньской-Хоффмановой и С. Яховича. Отражение нравственно-этических проблем.
статья, добавлен 14.01.2019Своеобразие концепции романа Дж.П. Данливи "Волшебная сказка Нью-Йорка" и динамика отношения американской критики к его творчеству. Стилистические, сюжетные, композиционные особенности произведения, его образная структура и специфика пространства.
статья, добавлен 11.12.2018Особенности развития русской детской литературы второй половины XIX века. Отличительные черты реалистических и автобиографических повестей о детстве. Сюжетная линия повести "Детство" Л.Н. Толстого. Юмор и лирическое начало в сказках Д.Н. Мамина-Сибиряка.
реферат, добавлен 08.12.2011Категории эмотивности в тексте литературной сказки. Изучение средств и способов репрезентации эмоций в тексте литературной сказки в языке детской литературы. Рассмотрение лексического уровня языка как основного в обозначении и передаче в тексте.
статья, добавлен 27.12.2018Интенция чтения как интеллектуальный процесс "восприятия художественных текстов". Практика чтения-прокручивания текста. Доминанты формирования смыслообразования с рефлексии вербально транслируемого содержания на визуально передаваемое содержание.
статья, добавлен 25.06.2013