Как растения живут зимой
Формирование знания детей о жизни зимнего леса и его обитателях, восприятия природы как сложной экосистемы. Знакомство с правилами поведения в зимнем лесу. Воспитание чуткого, бережного отношения к природе. Развитие умений наблюдать и делать выводы.
Подобные документы
Основные типы тканей в организме человека: эпителиальная, соединительная, мышечная и нервная. Развитие у детей умения работать с микроскопом, анализировать информацию и делать выводы. Воспитание бережного отношения школьников к собственному здоровью.
разработка урока, добавлен 21.10.2013Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме экологического воспитания старших дошкольников. Выявление и обоснование педагогических условий, обеспечивающих успешное развитие бережного отношения к природе посредством проектной деятельности.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Формирование ответственного отношения к природе родного края. Главная особенность расширения знаний детей о природе родного края. Знакомство с правилами поведения в природе. Анализ развития воспитания любви и заботливому отношению к родной природе.
разработка урока, добавлен 05.06.2023Влияние творчества К. Паустовского на формирование бережного отношения к природе у младших школьников. Составление комплекса занятий по литературному чтению с целью понимания активной роли человека в природе, бережного отношения к растениям и животным.
курсовая работа, добавлен 23.03.2018Использование экологической сказки в формировании бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста. Определение уровня отношения к природе старших дошкольников на начальном этапе исследования, а также контрольном этапах исследования.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Изучение проблемы становления основ ценностного отношения к миру природы у детей дошкольного возраста. Особенности экологического воспитания подрастающего поколения. Пути и средства становления бережного отношения дошкольников к природе в условиях семьи.
статья, добавлен 11.11.2018Теоретическое обоснование и экспериментальное исследование влияния экскурсии на воспитание у старших дошкольников бережного отношения к природе. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме экологического воспитания, эксперимент, наблюдение.
дипломная работа, добавлен 06.02.2014Процесс обучения как совокупность действий учителя и учащихся, направленных на обеспечение сознательного и прочного усвоения системы научных знаний, умений и навыков. Понятие и значение нравственного воспитания детей через знакомство с природой.
статья, добавлен 15.03.2019Педагогическое обоснование проблемы воспитания осознанно-правильного отношения к природе детей дошкольного возраста. Роль экологических знаний и экспериментальное исследование процесса воспитания. Выявление уровня сформированности экологических знаний.
практическая работа, добавлен 11.02.2015Методическая разработка физкультурного праздника для детей дошкольного учреждения. Развитие мыслительных навыков и внимания, гибкости в движениях, воспитание аккуратности, чувства взаимопомощи, бережного отношения к природе с помощью игровых уроков.
разработка урока, добавлен 24.03.2015Бережное отношение (БО) к природе как аспект экологического воспитания старшего дошкольника. Природоведческие экскурсии (ПЭ) как средство развития БО к природе у детей дошкольников. Программное содержание по формированию основ БО к природе в процессе ПЭ.
дипломная работа, добавлен 30.01.2016Формирование познавательной компетенции дошкольников. Сценарий мероприятия "Животные нашего леса". Обобщение представлений детей о диких животных, их подготовке к зиме. Развитие памяти, внимания, творческого мышления детей. Загадки о лесных обитателях.
конспект урока, добавлен 30.03.2018Анализ значения уголка природы в воспитании дошкольников и формирование у детей трудовых навыков. Организация наблюдения в уголке природы в младшей, средней, старшей и подготовительной группах с учетом уровня знаний и умений, природного окружения.
реферат, добавлен 25.12.2010Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье и дому, детскому саду, городу. Формирование у дошкольников бережного отношения к природе и всему живому. Развитие интереса к русским традициям и промыслам. Расширение представлений о городах России.
методичка, добавлен 12.02.2012Основная цель экологического воспитания. Прививание начальных экологических навыков и умений – поведенческих, познавательных, преобразовательных. Процесс формирования чувства бережного отношения к природе. Типология моделей в русле экологизации.
статья, добавлен 27.09.2018Пути воспитания у дошкольников безопасного поведения на дорогах. Формирование сознательного отношения детей к соблюдению Правил дорожного движения. Дидактические игры по Правилам дорожного движения. Роль родителей в воспитании поведения детей на дороге.
курсовая работа, добавлен 23.09.2014Педагогические механизмы нравственного воспитания дошкольников. Понятие культуры поведения, её компоненты и содержание. Обучающие методики и способы формирования у детей навыков общения с взрослыми и сверстниками, бережного обращения к вещам и природе.
дипломная работа, добавлен 29.09.2014Формирование педагогом у детей навыков осторожного обращения с огнем, умений по выходу из трудной ситуации. Воспитание в игровой форме наблюдательности и внимательности. Изучение причин возникновения пожара. Знакомство с правилами пожарной безопасности.
конспект урока, добавлен 04.03.2014Сущность понятия "Гражданско-патриотическое воспитание". Программа краеведческого воспитания учащихся "Возрождение", ее цель. воспитание бережного отношения к природе. Краткая характеристика особенностей приобщения детей к национальным традициям.
статья, добавлен 13.04.2020Экологическое воспитание в школе. Задачи экологического воспитания школьников, учащихся в младших классах. Определение оптимальных взаимодействий человека и природы. Понятие человека как составляющей биоценоза. Природоохранная практическая работа.
реферат, добавлен 04.12.2016Закрепление знаний о зимующих птицах. Воспитание любви к природе и бережного отношения к птицам. Умение передавать в аппликации образ птиц и особенности их тела. Выразительное чтение текстов художественной литературы. Развитие образного мышления учащихся.
разработка урока, добавлен 28.04.2012Понятие ценностного отношения к природе и его анализ в психолого-педагогической литературе. Труд и его организация в природе, как средство формирования ценностного отношения к природе. Методы и формы работы. Эффективность педагогического влияния труда.
курсовая работа, добавлен 27.09.2017Воспитание ценностного отношения личности к окружающему миру как направление образовательного процесса. Дошкольный возраст - период первоначального постижения мира природы. Учет специфики дошкольного возраста при воспитании отношения к объектам природы.
статья, добавлен 10.07.2013Педагогическое обоснование проблемы воспитания осознанно-правильного отношения к окружающему миру детей старшего дошкольного возраста. Природа как неиссякаемый источник духовного обогащения ребенка. Познавательный потенциал экологических знаний.
дипломная работа, добавлен 11.02.2014Особенности формирования навыков экологически грамотного и безопасного поведения в природе. Знакомство детей с существующими в природе взаимосвязями растений, животных и человека. Развитие умений и навыков правильного взаимодействия с окружающей средой.
статья, добавлен 06.04.2019