Приемы сложения и вычитания
Закрепление у первоклассников умения воспроизводить последовательность чисел от 0 до 10 в любом направлении. Совершенствование вычислительных навыков, умения прибавлять и вычитать числа 1 и 2. Развитие логического мышления и внимания посредством игр.
Подобные документы
Формирование умения учащихся письменно умножать на числа, отрабатывать вычислительные навыки при умножении числа 2 и умножение числа на 2 на уроках математики. Развитие памяти, внимания, логического мышления и смекалки, воспитание ответственности.
разработка урока, добавлен 11.05.2021Приемы деления трехзначного числа на трехзначное. Формирование умения применять приемы деления двузначного числа на двузначное. Расположение чисел в порядке возрастания. Развитие умения аргументировать мнение, логическое мышление, математическую речь.
разработка урока, добавлен 08.04.2014Формирование у учащихся умения выражать длину в заданных единицах и решать задачи, содержащие единицы длины. Совершенствование умения и навыков по чтению многозначных чисел, отработка вычислительных навыков. Создание мотивации к изучению предмета.
конспект урока, добавлен 18.11.2013Знакомство с составом числа десять. Обучение операциям сложения и вычитания в пределах десяти с опорой на его состав. Работа с числовым рядом. Закрепление знания составов чисел до девяти и действий в пределах девяти. Развитие самостоятельности и внимания.
разработка урока, добавлен 03.01.2015Ознакомление учащихся с денежными единицами рублём и копейкой. Развитие навыков счёта, закрепление умения преобразовывать величины, решение задачи изученных видов. Закрепление знания нумерации в пределах 100 и умения определять разрядный состав числа.
контрольная работа, добавлен 04.02.2020Расширение лингвистического кругозора учащихся с помощью фактов английской истории и литературы. Развитие умения слушать и слышать друг друга, формирование навыков работать в группе. Тренировка памяти, внимания, логического мышления, языковой догадки.
разработка урока, добавлен 10.02.2014Формирование навыков сложения и вычитания с переходом через десяток, решение задач в два действия. Развитие навыков устного счёта, творческих способностей и внимания в учащихся. Воспитание организованности, самостоятельности и интереса к математике.
разработка урока, добавлен 12.03.2017Методики и приемы развития внимания, логического мышления, умения видеть проблему и добиваться ее решения. Разработка плана-конспекта урока по математике, русскому языку, окружающему миру, технологии. Основные характеристики классного коллектива.
отчет по практике, добавлен 13.05.2017Определение уровня знаний состава числа 10 у детей. Оценка умений выполнять действия сложения и вычитания в пределах 10. Развитие воображения детей, математической речи, логического мышления. Решение задач на уменьшение числа на несколько единиц.
конспект урока, добавлен 20.05.2014Приемы активизации деятельности учащихся в процессе формирования умений сложений и вычитания в пределах 10. Работать над активизацией познавательной деятельности – это значит формировать положительное отношение школьников к учебной деятельности.
статья, добавлен 17.05.2023Формирование представлений у школьников об образовании числа 8 из двух меньших чисел, путем сложения 5 и 3, 6 и 2, 7 и 1, 4 и 4, с помощью мультисенсорного пособия Нумикон. Развитие логического мышления, слухового и зрительного восприятия, памяти.
разработка урока, добавлен 07.06.2022Развитие интереса к знаниям, спорту, логического мышления, сообразительности, умения ориентироваться в обстановке при проведении спортивно-математической эстафеты. Особенности формирования дружеских, товарищеских отношений, умения работать в команде.
статья, добавлен 02.03.2019Проведение интегрированного урока в 3-м классе по математике и окружающему миру. Организационный момент и постановка цели занятия. Повторение вычислительных приёмов с двузначными и трёхзначными числами, решение задач и составление формулы здоровья.
конспект урока, добавлен 28.01.2011Использование учителем либерального стиля общения со школьниками. Особенность формирования умения рисовать натюрморт с натуры. Развитие навыков определения линий, формы, цветовых оттенков, закрепление умения передавать свои наблюдения в рисунке.
отчет по практике, добавлен 17.12.2019Закрепление сенсорных эталонов у детей, создание радостного настроения. Развлечение детей младшего дошкольного возраста. Развитие мелкой моторики, внимания, логического мышления. Формирование умения согласовывать движения в соответствии со словами.
реферат, добавлен 29.04.2020Разработка сценария физкультурного занятия для детей младшего возраста с целью формирования у них двигательных умений и навыков. Совершенствование навыков занятий спортом. Воспитание в детях умения согласовывать движения, ориентироваться в пространстве.
практическая работа, добавлен 26.02.2023- 17. Рисуем натюрморт
Знакомство школьников с творчеством выдающихся художников. Развитие умения рисовать предметы несложной формы с натуры. Закрепление знания о компоновке, пропорциях; развитие навыков рисования, памяти, мышления. Воспитание эстетической отзывчивости.
разработка урока, добавлен 14.05.2021 Проведение внеклассного мероприятия для учеников 4 класса по математике в виде веселой игры. Закрепление ранее пройденного материала. Развитие мышления, смекалки, внимания, познавательного интереса. Развитие коммуникабельности и умения работать в группах.
разработка урока, добавлен 08.01.2014Принципы и основные этапы формирования у учащихся умения делить многозначные числа на однозначные письменным способом. Используемые эффективные педагогические механизмы и приемы, а также подходы к изучению деления многозначного числа на однозначное.
разработка урока, добавлен 14.08.2017Раскрытие понятия вычислительного навыка, его характеристик и этапов формирования. Классификация и изучение рациональных вычислительных приемов устного сложения и вычитания. Анализ сформированности навыков устных вычислений у учащихся первого класса.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014Познавательное и речевое развитие с использованием ИКТ. Закрепление умения решать простые задачи на сложение и вычитание, определять большее или меньшее число. Создание условия для формирования познавательного интереса и логического мышления у детей.
разработка урока, добавлен 12.03.2022- 22. Педагогические приемы развития логического мышления учащихся начальных классов на уроках математики
Цель и задачи математического образования. Обозначение действенных педагогических приемов развития логического мышления у младших школьников в ходе уроков математики. Формирование представления о натуральном числе, вычислительных навыков с нулем.
статья, добавлен 15.04.2018 Развитие умения находить ресурсы предметов, заменять их на другие предметы. Тренировка аналитического мышления, умения выделять общие признаки путем сравнения. Развитие ассоциативности мышления ребенка, обучение детей сравнениям разнообразных систем.
разработка урока, добавлен 19.10.2021Cоздание на уроке условий для усвоения знаний об природных условиях на Луне. Формирование навыков работы с учебником и дополнительной литературой. Развитие логического мышления, умения устанавливать причинно-следственные связи, обобщать и делать выводы.
разработка урока, добавлен 28.03.2016Корригирование произношения звука [Ш] в словах и словосочетаниях. Развитие фонематического слуха, лексико-грамматических навыков, логического мышления, общей моторики. Формирование умения согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе.
конспект урока, добавлен 29.03.2018