Методы и приемы обучения устному англо-русскому переводу
Приемы изучения устного перевода. Проблемы обучения иностранным языкам. Рассмотрение особенностей устного англо-русского перевода. Принципы, методы обучения данному виду переводческой деятельности. Повышение эффективности педагогического процесса.
Подобные документы
Количественный и качественный анализ диссертационных исследований, позволяющий определить основные направления развития методики раннего обучения иностранным языкам. Интеграция процесса иноязычного образования в процесс воспитания ценностных ориентиров.
статья, добавлен 16.08.2023Влияние изобразительной деятельности на воспитание и развитие ребенка-дошкольника. Классификация методов обучения. Проведение диагностики детей с учетом их индивидуально типологических особенностей для определения их готовности к работе на компьютере.
реферат, добавлен 25.05.2010Исследование методики как педагогической науки. Анализ связи методики с другими науками. Изучение методов и приемов наиболее экономного обучения школьников. Методологическая основа обучения иностранным языкам. Закономерности процесса обучения истории.
контрольная работа, добавлен 08.02.2014Рассмотрение взглядов ученых на развитие обучения информатике и практику ее применения в школах нового типа. Реализация соответствия педагогической системы современным требованиям. Учебное содержание, конкретные методы и методические приемы обучения.
статья, добавлен 20.05.2018Дистанционное обучение как средство повышения квалификации педагогического состава в части изучения программирования и робототехники. Рассмотрение видов и особенностей дистанционного обучения. Организация дистанционного обучения по программированию.
статья, добавлен 29.06.2021Понятие активных методов обучения, примеры их использования для представления информации, ее восприятия, обсуждения и организации самостоятельной работы. Повышение эффективности и качества обучения. Технология модерации, её принципы и цели применения.
лекция, добавлен 25.04.2015Проектирование содержания обучения иностранным языкам как фактор личностного развития студента. Выявление общедидактических и специфических принципов проектирования содержания обучения иностранным языкам. Компетенции, которыми должен овладеть студент.
статья, добавлен 08.02.2019- 108. Обучение через развлечение: эдьютейнмент в преподавании русского языка иностранным студентам-медикам
Применение технологии "Эдьютейнмент" в преподавании русского языка иностранным студентам медико-биологического профиля при изучении научного стиля речи. Формы, средства и приемы обучения русскому языку как иностранному, снижение информационной перегрузки.
статья, добавлен 08.01.2019 Теоретические основы обучения письму на уроках английского языка в общеобразовательной школе. Роль письма в формировании коммуникативной компетенции. Учет особенностей когнитивной сферы старшеклассников в процессе обучения иноязычной письменной речи.
курсовая работа, добавлен 29.04.2016Формирование личности ребенка. Детское изобразительное творчество. Влияние изобразительной деятельности на развитие ребенка дошкольника. Классификация методов обучения. Методика использования приемов обучения в разных возрастных группах детского сада.
контрольная работа, добавлен 15.06.2010Основные принципы отбора содержания обучения лексике. Создание лексических речевых навыков в устно-речевых лексически направленных упражнениях. Обучение переводу реалий на средней ступени. Практическое применение способов введения и закрепления реалий.
курсовая работа, добавлен 26.07.2017Значение информационных технологий в современном мире. Положительные и отрицательные стороны внедрения электронных средств обучения в образовательный процесс. Эффективность использования электронных дидактических средств при обучении иностранным языкам.
статья, добавлен 08.02.2017Принципы обучения в процессе занятий хореографией. Воспитывающий характер обучения, принципы его научности, системности. Признак доступности, обоснование принципа наглядности обучения. Принцип сознательности и активности педагогического процесса.
статья, добавлен 06.01.2018Принципы организации контроля учебной деятельности. Функции, виды и содержание контроля обучения. Неуспеваемость в процессе обучения и пути ее преодоления. Нетрадиционные формы и методы контроля обучения. Модульно-рейтинговая система обучения и контроля.
курсовая работа, добавлен 20.06.2016- 115. Методы обучения
Теоретические основы методов и приемов обучения, их характеристика и критерии классификации. Оценка эффективности методов обучения на современном этапе. Традиционные методы обучения. Особенности методов активного обучения. Сущность дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 19.03.2017 Группы методов педагогического воздействия. Беседа, лекция, диспут как приемы в убеждении с помощью слова. Упражнения и приучения в практике воспитательной работы. Репродуктивные и продуктивные методы обучения. Методы стимулирования, контроля и оценки.
контрольная работа, добавлен 17.12.2010- 117. Место перевода в обучении иностранному языку в рамках многоуровневого подхода к процессу обучения
Роль перевода в обучении иностранному языку в ВУЗе в контексте многоуровневого подхода к организации обучения. Использование аутентичных учебников в основе программ обучения. Целесообразность применения метода перевода в работе с аутентичным материалом.
статья, добавлен 03.06.2017 Исследование проблемы активных методов обучения. Теория и практика школьного образования. Реализация активных методов обучения на современном уроке. Повышение эффективности развития способностей школьников. Классификация активных методов обучения.
статья, добавлен 12.04.2019Специфика методов обучения технологии и их классификация. Методы словесного сообщения и закрепления технико-технологических знаний. Требования к устному изложению знаний. Методы практической работы учащихся. Инструктаж как совокупность методов обучения.
лекция, добавлен 02.12.2014- 120. Место перевода в обучении иностранному языка в рамках многоуровневого подхода к процессу обучения
Место перевода в обучении иностранному языку в высшем учебном заведении в контексте многоуровневого подхода к организации обучения. Использование аутентичных учебников как основы программ обучения. Метод перевода в работе с аутентичным материалом.
статья, добавлен 07.11.2018 Возрастные особенности обучения учащихся 5-6 классов в процессе формирования лингвокультурологической компетенции. Национально-культурная специфика речевой деятельности учащихся 5-6 классов. Приемы и методы экспериментального обучения русскому языку.
диссертация, добавлен 06.04.2015Сущность и содержание продуктивного обучения, отличительные особенности, методы, приемы воплощения. Ключевые проблемы данного типа обучения, принципы оценки образовательных результатов ученика. Взаимосвязь учителя и учащихся на уроке физической культуры.
лекция, добавлен 20.03.2011Рассмотрение теоретических основ активных методов обучения. Характеристика формы организации обучения с использованием активных методов в системе обучения. Подходы и принципы проектирования технологии обучения на основе активных методов обучения.
курсовая работа, добавлен 11.02.2017Подходы и принципы обучения русскому языку. Суть образовательной технологии "проектная деятельность". Коммуникативный и культурологический подход в преподавания русского языка. Особенности применения информационных технологий обучения в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 10.06.2013Цели, задачи и функции обучения. Сущность основных теорий обучения. Индивидуальное обучение, классно-урочная и лекционно-семинарская системы как основные формы организации педагогического процесса. Словесные, наглядные и практические методы обучения.
реферат, добавлен 19.12.2013