Авторское "Я" – контекстная составляющая пресуппозитивной базы знаний как источник и средство декодирования дискурса художественного произведения
Художественное произведение представляет собой богатый материал для лингвистического исследования, обоснование его многоаспектности. Исследование пресуппозиции как единицы знаний, реализованных автором в структуре произведения через "сеть" персонажей.
Подобные документы
Определение термина "дискурс", его понимание в современной лингвистике и изучение. Рассмотрение актуальных вопросов исследования дискурсивных практик. Выявление соотношения письма и повседневной речи как объектов лингвистического анализа дискурса.
статья, добавлен 30.08.2018Изучение латиноязычных вставок в текст польскоязычного произведения середины XVI века "Разговор Поляка с Литвином". Проблема терминологического определения подобного двуязычия. Анализ функций различных видов латинских вставок в тексте произведения.
статья, добавлен 07.12.2016Сущность понятия "языковая игра". Знакомство с особенностями графического оформления известного произведения А. Вознесенского "Питер терпи". Общая характеристика стихотворения К. Шенкель "Непредумышленное убийство", анализ основных особенностей.
реферат, добавлен 26.06.2013Классификация метаметафор в немецкоязычном художественном дискурсе, их разделение в зависимости от задач, выполняемых ими в дискурсе. Метаметафора как текстовое образование, которое создается автором в рамках определенного художественного произведения.
статья, добавлен 09.01.2019Модель современного дискурса моды в русском языке. Обоснование точек зрения относительно того, что институт моды обусловливает свою языковую репрезентацию. Отнесение дискурса моды, обслуживающего институт моды, к институциональному типу дискурса.
статья, добавлен 21.12.2018Ознакомление с основами изучения ситуации восприятия и оценки художественного текста. Анализ взаимодействия текстов и оценка литературного произведения. Изучение экспрессивных средств выражения оценки в англоязычном тексте и перевода на русский язык.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Образование как социальный институт, который представляет собой социальную подсистему, имеющую свою структуру. Образование в значении возникновения чего-либо. Образование в естественно научной сфере и как процесс усвоения знаний, обучение, просвещение.
презентация, добавлен 14.10.2014- 108. Особенности перевода художественного текста на примере произведения Э. Хемингуэя "Кошка под дождем"
Характеристика понятия "художественный текст". Особенности переводческой деятельности. Краткая биография и жизненный путь Эрнеста Хемингуэя. Анализ произведения "Кошка под дождем". Структура и особенности грамматики сложного корейского предложения.
дипломная работа, добавлен 28.09.2017 Функции деепричастий в текстах конца XVIII века. Изучение деепричастий в структуре художественного произведения как направление в истории становления норм общелитературного языка. Использование Радищевым лексику и фразеологию церковнославянского языка.
статья, добавлен 30.08.2016Различные направления и методики анализа дискурса, его разновидности и классификация. Лингвокультурное изучение исследуемого понятия, его основные разграничения и типологии. Лингвистическое понимание дискурса в зарубежных и отечественных исследованиях.
статья, добавлен 16.04.2013Понимание связанного текста и дискурса как результативной и процессуальной сторон речевой деятельности человека. Сходства и отличия дискурса от языка и речи. Выработка методов лингвистических исследований. Принципы создания речевого произведения.
реферат, добавлен 20.04.2015Объединение экстралингвистических (фоновых) и лингвистических знаний о языковой картине мира, в которых по-новому трактуются проблемы взаимодействия языка и мышления в контексте номинации предметов и явлений, а именно в аспекте их концептуализации.
статья, добавлен 21.01.2018Изучении категории переводной множественности в контексте понятийно-типологических характеристик. Особенности реализации этого феномена на примере англоязычных переводов экзистенциалистского романа. Жанровая природа художественного произведения Р. Рильке.
автореферат, добавлен 01.04.2018Значение эмотивности как неотъемлемой принадлежности художественного произведения. Эмотивность текста как лингвистическая проблема. Создание когерентности текста, сложных "вертикальных", интертекстовых связей, основанных на аллюзии и развернутой метафоре.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ разных подходов к толкованию текста как компонента словарной статьи, как речевого произведения и как лингвистического термина. Рассмотрение и обоснование прагматической ориентации текста. Определение текста как лексемы и как специального термина.
статья, добавлен 13.07.2017Исследование конфиксальных глаголов с точки зрения синонимических связей на протяжении длительного исторического периода. Язык памятников как богатый материал для проведения исследования функциональных (особенно синонимичных) конфиксальных образований.
статья, добавлен 14.12.2018Комплексный стилистический анализ текста. Выбор отрывка из произведения описательного характера для анализа. Составление кроссворда – вид самостоятельной работы по проверке знаний терминов. Синтаксическая особенность текста служебного документа.
методичка, добавлен 31.03.2014Исследование фразеологических единиц, функционирующих в текстах песен современного англоязычного песенного дискурса. Обзор основных направлений лингвистического исследования песенного дискурса. Особенности песни как особого вида поликодового текста.
статья, добавлен 12.12.2022Анализ эстетической функции художественного произведения обусловленной его формо-содержанием и основанным на семантических возможностях текста — потенциях смыслопорождения в интерпретирующем сознании. Моделировании смыслопорождающих структур текста.
статья, добавлен 19.04.2018Критический обзор современных школ, разрабатывающих синергетическую платформу в лингвистической теории художественного текста. Пути исследования, обогащающие теорию текста обращением к самоорганизации творческого дискурса в скольжении темпомиров.
статья, добавлен 19.07.2017Выявление онимов, формирующих региональные фоновые знания смолян методом ассоциативного эксперимента. Количественный анализ полученных имён собственных. Представление топонима Смоленщина, составляющих основу общеобязательных фоновых знаний смолян.
автореферат, добавлен 28.03.2018Рассмотрение сущности экстралингвистических знаний, коммуникативной, синтагматической и лингвистической пресуппозиции. Роль пресуппозитивных факторов в коммуникативной интеракции между ее участниками. Процесс выбора пресуппозиций иллокутивных действий.
статья, добавлен 03.12.2020Проблемы, связанные с переводом реалий, относящихся к сфере религиозных праздников, ассоциативных и ономастических реалий. Переводной текст художественного произведения как объективный источник информации об иной культуре. Образование смысловых нарушений.
статья, добавлен 11.12.2018Исследование структурированности понятия "зависть" в обыденном сознании слышащих и слабослышащих подростков. Обоснование концепции семантико-синонимического поля как поля декодирования единиц знаний. Семантические связи между единицами данного поля.
статья, добавлен 14.01.2019Исследование знакового характера и определение содержания дискурса как новой лингвистической единицы. Характеристика универсальных черт и изучение типологий дискурса как вида речевого общения. Структурные компоненты и тематическая организация дискурса.
контрольная работа, добавлен 17.05.2012