Проблема мотивации в общепсихологическом контексте
Потребность как психологическое отношение личности, переживаемое противоречие между общественным эталоном потребления ценностей и уровнем потребления данного индивида, классификация мотивов. Потребности, связанные с успешностью учебной деятельности.
Подобные документы
Анализ теории личности согласно концепции Левина. Сущность человеческого поведения с точки зрения мотивационных диспозиций. Перечень инстинктов по Мак-Дауголлу. Понятие биологических и социальных потребностей. Проблема мотивации достижения успеха.
реферат, добавлен 21.08.2011Психологические критерии эффективности учебной деятельности. Существование определенного оптимума мотивации, при котором работа выполняется лучше всего. Суть познавательных и социальных мотивов. Методика изучения стимулирования обучения старшеклассников.
статья, добавлен 25.07.2018Мотив как структурный компонент учебной деятельности. Научные подходы к изучению учебной мотивации. Особенности мотивации учебной деятельности студентов. Экспериментальное изучение учебной мотивации студентов-психологов. Анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 28.07.2015Интерес к учебной деятельности в структуре учебной мотивации, ее влияние на академические достижения. Выявление взаимосвязей между учебной мотивацией студентов и профессиональной идентичностью. Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Элерса.
дипломная работа, добавлен 13.11.2017Мотивы и потребности, их классификация. Виды экстринсивных мотивов. Мотив идентификации с другим человеком. Смысл педагогической деятельности во время актуализации процессуально-содержательных мотивов. Просоциальные (общественно значимые) мотивы.
курсовая работа, добавлен 07.04.2011Проблема мотивов и мотивации поведения как одна из стержневых и наиболее трудных в психологии. Изучение особенностей мотивации личности. Содержательно-смысловая сторона мотивации. Анализ отражения субъективной детерминации поведения человека в мире.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Психологическое строение личности. Понятие аномалии личности. Изменения интеллектуальных и мнестических операций. Стойкое изменение личности. Анализ изменений опосредованности и иерархии мотивов, формирования новых (патологических) потребностей.
реферат, добавлен 11.08.2016Потребность - состояние индивида, создаваемое испытываемой его нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития. Объективный, динамический характер потребности. Характеристика самоуважения. Удовлетворение потребности в самоуважении.
реферат, добавлен 13.11.2010Сущность и основные этапы самосовершенствования, роль и значение данного процесса в развитии личности. Влияние мотивации будущих действий индивида на его направленность. Воля как сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Особенность определения ценности. Различие между познавательным и ценностным отношениями. Классификация ценностей по субъекту – носителю ценностного отношения. Ценностные ориентации личности по М. Рокичу. Анализ основных типов ценностей по В. Франклу.
презентация, добавлен 30.12.2020Изучение понятия и психологических механизмов мотивации - всего того, что вызывает активность человека: его потребности, инстинкты, влечения, эмоции, установки, идеалы. Экспериментальное исследование мотивации учебной деятельности старших школьников.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Понятие и сущность личности. Психодинамическая, аналитическая, когнитивная, поведенческая, деятельностная и диспозициональная теории личности. Содержание мотивов поведения. Целостность и устойчивость личности. Проявление через мотивы и потребности.
реферат, добавлен 23.05.2015- 38. Взаимосвязь мотивации учебной деятельности и успеваемости (на примере студентов-психологов ВГУЭС)
Выявление и анализ взаимосвязи мотивации учебной деятельности, успеваемости студентов. Характеристика факторов, способствующих формированию у студентов положительной учебной мотивации. Особенности структуры мотивации учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 22.03.2019 Мотивация учебной деятельности школьников как одна из больших проблем современного образования. Особенности учебной мотивации в подростковом и юношеском возрастах. Методические рекомендации для родителей и педагогов по формированию учебной деятельности.
статья, добавлен 16.02.2019Основные виды мотивации и их характеристика. Учебная ситуация и её компоненты. Проблема мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Организация мотивации учебной деятельности. Учебно-познавательные мотивы учащихся средних и старших классов.
реферат, добавлен 30.10.2017Авторский подход к пониманию психологического содержания хулиганских побуждений в контексте процессуальной мотивации преступного поведения и психического явления смысловой опустошенности личности. Разграничение между мотивами преступного деяния.
статья, добавлен 01.11.2018- 42. Мотивация и я
Понятие и структура мотивации как внутреннее побуждение к действию, обусловливающее субъективно-личностную заинтересованность индивида в его свершении. Психологическое обоснование данного процесса и его роль в деятельности современного менеджера.
эссе, добавлен 22.12.2015 Основные способы мотивации персонала в организации менеджером и педагогом учеников к учебной деятельности. Оценка уровня эффективности способов учебной мотивации, правила ее осуществления. Разработка приемов коррекции нарушения учебной мотивации ученика.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014Психические способности личности. Определяющий фактор развития личности. Межличностные отношения в группе, противоречие между потребностью индивида в персонализации и объективной заинтересованностью референтной для него общности. Этапы развития личности.
реферат, добавлен 03.12.2011Психолого-педагогические рекомендации по улучшению учебной мотивации у детей в подростковом возрасте. Проблема соотношения деятельности и эмоциональных характеристик личности. Достижение учениками максимально высоких результатов поставленных целей.
курсовая работа, добавлен 17.02.2018Понятия и сущность личности, индивида, индивидуальности. Определение связи личности с деятельностью. Характеристика процесса формирования, развития личности, её психологическая структура. Исследование свойств индивида и личности, их потребности, интересы.
курсовая работа, добавлен 07.02.2017Основные направления исследования мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Основные типы и виды мотивов учения. Психологические особенности мотивационной сферы старшеклассников. Основные пути формирования мотивации учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 18.12.2013Понятие мотивации: основные теории, психологическая сущность. Структура мотивационной сферы личности. Мотив как сложное интегральное психологическое образование, его виды, осознаваемость. Диагностика школьной мотивации учащихся; рекомендации для учителя.
курсовая работа, добавлен 08.07.2011Проблематика понимания сущности потребности и ее роли в мотивации человека. Особенности определения удовлетворенности, ее главные факторы влияния. Этапы формирования и реализации потребности личности, характеристика методики психолога А. Маслоу.
контрольная работа, добавлен 11.12.2013- 50. Мотивация как внутренний психологический фактор результативности творческой музыкальной деятельности
Особенности мотивов как источников активности поведения человека. Принципы учебной мотивации, обеспечивающей познавательную активность ученика в образовательном процессе и зависящей от действующих мотивов учения. Факторы усиления мотивации к учебе.
статья, добавлен 28.02.2019