Взаимосвязь чувства юмора с компонентами Я-концепции личности
Юмор как альтернативная терапия и средство поддержания себя в стрессовой ситуации. Анализ связи юмора с аутосимпатией и самоуважением. Использование корреляционных коэффициентов Спирмена при изучении когнитивного и эмоционального компонентов Я-концепции.
Подобные документы
Выявление закономерностей и взаимосвязей между актуальным состоянием подростка и выбором копинг-стратегий и особенностей поведения в стрессовой ситуации. Исследование и характеристика особенностей выраженности форм агрессивных реакций у подростков.
статья, добавлен 09.04.2018- 102. Я-концепция личности
Возникновение Я-концепции в условиях социума, характеристика самосознания и самопознания подростков в современной психологии. Когнитивная, оценочная и поведенческая составляющая Я-концепции, основные модальности самоустановок и самооценок личности.
контрольная работа, добавлен 24.06.2015 Обоснование значения и функций смеха в современном обществе. Способы борьбы с проявлением отрицательных эмоций, вызванных насмешкой. Влияние юмора на физическое и психологическое здоровье людей. Разновидность смеха, и его взаимосвязь с характером.
реферат, добавлен 11.12.2013Общее понятие механизмов психологической защиты личности. Уход в виртуальную реальность. Окаменение как форма психической защиты. Основные разновидности агрессии. Особенность юмора как психологической защиты. Регрессия как защитный механизм психики.
реферат, добавлен 26.06.2017Обоснование и адаптация комплекса методик, позволяющих получить объективные, достоверные и валидные данные о я-концепции осужденных с учетом применения методов математической статистики. Специфика составляющих я-концепции осужденных и законопослушных лиц.
автореферат, добавлен 10.12.2013- 106. Теория личности
Критерии оценки теории личности и основные положения, касающиеся природы человека. Психодинамическое направление, психоанализ: концепции и принципы. Психоаналитическая терапия и исследование бессознательного. Новшества в эмпирических исследованиях.
книга, добавлен 07.02.2012 Виды трудных ситуаций и описание причин внутриличностных конфликтных ситуаций, ситуаций деятельности и социального взаимодействия. Зависимость реакции личности на ситуацию в связи с субъективным восприятием. Анализ компонентов конфликтоустойчивости.
контрольная работа, добавлен 08.01.2014- 108. Структура личности
Изучение особенностей и компонентов психологической и социальной структуры личности. Характеристика структуры личности по З. Фрейду и К.К. Платонову. Выявление связи между спецификой поведения человека и преобладанием компонентов в структуре личности.
реферат, добавлен 26.05.2014 - 109. Сравнительный анализ функции Мы-концепции группы и Мы-концепции личности в студенческом возрасте
Сложные условия преимущественно дистанционного режима учебы - один из важнейших факторов, который влияет на состояние психологического климата студенческой группы. Мы-концепция личности - ключевая составляющая самосознания индивидуального субъекта.
статья, добавлен 02.09.2021 Идея о связи процессов формирования высших психических функций и новых физиологических структур. Введенное Л.С. Выготским понятие "единицы" как неразложимой клетки психического. Метод двойной стимуляции. Понятие социальной ситуации развития личности.
реферат, добавлен 16.02.2014Оценочная составляющая Я-концепции. Факторы, влияющие на развитие личности. Семья как основной фактор, влияющий на становление личности. Практические методики, способствующие повышению самооценки у учащихся. Влияние неполной семьи на становление личности.
реферат, добавлен 14.10.2014Теоретический анализ феномена синдрома эмоционального выгорания у педагогов. Анализ чувства эмоционального выгорания как объекта психологического исследования. Факторы, способствующие возникновению и развитию этого синдрома, их исследование и лечение.
курсовая работа, добавлен 11.02.2014Компоненты эмоционального интеллекта у студенток вуза 18-20 лет, имеющих и не имеющих "селфи-зависимость". Нарушения адаптивного развития личности. Определение особенностей развития компонентов эмоционального интеллекта с помощью методики Н. Холла.
статья, добавлен 09.02.2021Концепции, структура педагогического процесса, его психологическое обоснование. Требования к личности учители и его функции в организации учебно-воспитательного процесса. Методы обеспечения эмоционального благополучия школьника, предотвращение конфликтов.
реферат, добавлен 19.02.2016- 115. Адаптация к стрессу
Понятие, психологическая сущность и эмоциональное проявление стресса. Основные признаки стресса и классификация его главных причин. Положительные и отрицательные последствия стрессовой ситуации, этапы когнитивного процесса личностной адаптации к нему.
реферат, добавлен 24.03.2016 - 116. Эмоции и чувства
Понятие, виды и источники эмоций. Изучение механизмов оценки уровня благополучности взаимодействия организмов с внешней средой. Влияние чувства долга, совести и сочувствия на поведение человека. Формирование нравственно-эмоционального облика личности.
контрольная работа, добавлен 13.12.2015 Склонность к аддиктивному поведению. Мотивационно-ценностные ориентации и волевой контроль над эмоциональными реакциями. Воздействия на личность, склонную к совершению преступления. Взаимосвязь между девиантным поведением и пониженным самоуважением.
контрольная работа, добавлен 31.01.2012Изучение специфики восприятия типичных жизненных событий лицами с различными показателями ответственности. Построение и анализ типологии личности на основании локуса контроля, когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов ответственности.
статья, добавлен 02.12.2018Трактовки понятия "самооценка". Характеристика ее когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов. Особенности обучения в подростковом возрасте. Организация диагностики влияния самооценки подростка на его успеваемость в учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Психологический феномен принятия себя. Анализ самопринятия с позиции отечественной психологической школы. Зарубежные концепции принятия себя в соотношении с принятием других. Организация и методы исследования принятия у студентов высших учебных заведений.
курсовая работа, добавлен 04.12.2015Понятие "Я–концепции" как детерминанты всех форм и видов деятельности человека, ее структура, формирование и компоненты. Изучение становления личности в процессе взаимодействия человеческого индивида со своим социальным окружением и его социализация.
реферат, добавлен 01.06.2015- 122. Эмоции и чувства
Физиологические и экспрессивные компоненты эмоционального реагирования. Функции, виды эмоций, формы проявления: аффект, настроение, чувства, страсть и стресс, фрустрация. Эмоциональные свойства личности. Волевая регуляция деятельности и поведения.
курсовая работа, добавлен 21.10.2011 - 123. Реальностная терапия
Терапия реальностью — это метод консультирования, основанный на идее, что, пытаясь удовлетворить свои естественные потребности, люди, которых называют клиентами, часто совершают разрушительный и саморазрушительный выбор. Основные положения концепции.
реферат, добавлен 21.06.2021 Индивидуальная психология как направление психоанализа и её основные концепции. Преодоление комплекса неполноценности и формирование жизненного стиля в концепции личности А. Адлера. Виды компенсации комплекса неполноценности и сферы социализации личности.
контрольная работа, добавлен 05.04.2010- 125. Психология эмоций
Эмоции как особый класс психических процессов. Взаимосвязь эмоций и деятельности. Влияние эмоций на познавательную деятельность человека, их классификация. Оценка собственного эмоционального состояния как важный аспект в изучении эмоций личности в целом.
курсовая работа, добавлен 09.02.2015