Організаційно-педагогічні умови формування психолого-компенсаторних компетентностей викладачів у післядипломній освіті
Розгляд поняття "психолого-компенсаторні компетентності викладачів" як інтегрованого усукупнення, сформованого на основі професійної психолого-педагогічної освіти та самоосвіти. Види організаційно-педагогічних умов формування компетентності фахівців.
Подобные документы
Розгляд комунікативної компетентності як складової цілісної професійної компетентності диригента. Дослідження проблеми формування ключових компетентностей майбутніх викладачів як хормейстерів. Характеристика праць провідних педагогів-диригентів.
статья, добавлен 24.07.2023Розгляд умов формування й чинників, що впливають на ефективне функціонування моделі формування стратегічної компетентності майбутніх фахівців. Зв’язок успішності професійної діяльності рятувальників служби цивільного захисту з особливостями їх підготовки.
статья, добавлен 20.02.2023Опис умов реалізації програми, що дозволяє забезпечити підвищення психолого-педагогічної компетентності, самопізнання та саморозвитку, як студентів, так і викладачів. Психолого-педагогічна допомога студентів у особистісному та професійному розвитку.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз ключових компетентностей викладачів спеціальних дисциплін. Система навчально-методичної роботи технічного коледжу. Створення технології розвитку психолого-педагогічної компетентності викладача як умова формування висококваліфікованого спеціаліста.
статья, добавлен 06.10.2021- 55. Педагогічні умови формування методичної компетентності майбутніх викладачів української літератури
У статті обґрунтовані педагогічні умови формування методичної компетентності майбутніх викладачів української літератури в умовах магістратури. Роз'яснено суть кожної з визначених умов та способи реалізації у навчально-виховному процесі вищої школи.
статья, добавлен 05.02.2019 Методологічні основи дослідження педагогічної компетентності. Особливості феномену психолого-педагогічної підготовки в контексті професійної педагогічної діяльності викладача у вищому навчальному закладі. Критерії професійної сформованості вчителя.
автореферат, добавлен 24.07.2014Розглядається питання готовності медичного персоналу закладу освіти до роботи з особливими дітьми та дітьми з порушеннями психофізичного розвитку. Представлено теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури з питань компетентності працівників.
статья, добавлен 13.06.2022Психолого-педагогічні умови формування професійної культури майбутніх залізничників в умовах неперервної освіти. Вимоги до формування професіоналізму та професійних складових компетентності майбутнього фахівця. Розвиток професійної культури особистості.
статья, добавлен 25.12.2016Теоретичне осмислення проблеми та пошук шляхів, форм і методів, які були б ефективними і результативними у методичній роботі навчальних закладів щодо формування професійних компетенцій та компетентностей педагогів, що працюють з обдарованими дітьми.
статья, добавлен 23.03.2016Теоретичне осмислення проблеми та пошук шляхів, форм і методів, які були б ефективними і результативними у методичній роботі навчальних закладів щодо формування професійних компетенцій та компетентностей педагогів, що працюють з обдарованими дітьми.
статья, добавлен 05.12.2018Сутність і умови реалізації комплексного підходу щодо підготовки фахівців з дошкільної освіти, формування в них базових якостей особистості як важливої складової професійної компетентності. Визначення психолого-педагогічних умов оптимізації цього процесу.
статья, добавлен 30.01.2016Питання професійно-педагогічної освіти та набуття фахових компетентностей. Організаційно-педагогічні складники професійної підготовки майбутніх педагогів. Впровадження системного моніторингу особистісно орієнтованих педагогічних технологій навчання.
статья, добавлен 24.05.2020Обґрунтування організаційно-педагогічних умов розвитку професійної майстерності викладачів вищих педагогічних навчальних закладів. Професійна майстерність як мистецтво здійснення вмотивованої навчально-виховної діяльності на основі знань, умінь і навичок.
статья, добавлен 19.12.2022Аналіз організаційно-педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників-аграрників в умовах інформаційно-освітнього середовища. Професійна спрямованість змісту навчальних предметів професійної підготовки.
статья, добавлен 27.04.2023Аналіз визначення змісту, методів і засобів формування науково-методичної компетентності за класифікаційними ознаками професіограм викладачів у післядипломній педагогічній освіті, викладачів-експертів. Розвиток наук в умовах реформування освіти в Україні.
статья, добавлен 16.11.2021Теоретичне обґрунтування організаційно-педагогічних умов процесу використання веборієнтованих енциклопедій. Розгляд поняття "організаційно-педагогічні умови" як сукупності спеціально створених обставин досліджуваного процесу та його компетентності.
статья, добавлен 21.05.2024Процес формування професійної компетентності учителів у процесі професійної діяльності. Професійно-педагогічна компетентність - це інтегративна властивість особистості, що виражається в сукупності компетентностей у психолого-педагогічній галузі знань.
статья, добавлен 11.07.2023Проблема формування професійної компетентності майбутніх учителів, викладачів ВНЗ у процесі навчання. Виділення інформаційно-комунікаційних компетентностей як окремої складової професійної компетентності викладача ВНЗ. Процес підготовки магістрів.
статья, добавлен 23.08.2018Психолого-педагогічні складові формування емоційної компетентності майбутнього медичного психолога. Проблеми професійного становлення особистості фахівця. Питання професійної підготовки медичних психологів у вищих медичних навчальних закладах освіти.
статья, добавлен 03.03.2018Формування комунікативної компетентності студентів ВНЗ у процесі вивчення іноземної мови. Визначення психолого-педагогічних умов та засобів, які сприяють розвитку комунікативної компетентності студентів. Психологічні ідеї комунікативної компетентності.
статья, добавлен 25.08.2018Обґрунтування педагогічних умов ефективного формування іншомовної професійної компетентності здобувачів вищої освіти в агроінженерії. Інтеграція вивчення фахових дисциплін та іноземної мови за професійним спрямуванням майбутніх фахівців агроінженерії.
статья, добавлен 28.09.2023Розгляд основного призначення системи інформаційно-аналітичного забезпечення (ІАЗ). Визначення залежності процесу розвитку професійної компетентності фахівців ІАЗ під час навчання на оперативно-тактичному рівні від низки організаційно-педагогічних умов.
статья, добавлен 28.02.2023Теоретичні і методичні засади формування професійно-педагогічних компетентностей менеджерів освіти. Впровадження елементів структурно-функціональної моделі, загальних і спеціальних організаційно-педагогічних умов, інноваційних технологій в освіті.
статья, добавлен 17.11.2020Розглянуто основні завдання, пов’язані з професійною компетентністю, які є специфічними для освітньої галузі "Охорона праці". Виокремлено складові його професійної компетентності; сформульовано педагогічні умови процесу формування професійної компетенції.
статья, добавлен 30.01.2022Висвітлення психолого-педагогічних передумов оволодіння англомовною навчально-стратегічною компетентністю майбутніми вчителями. Розробка нової методики формування іншомовної комунікативної компетентності з урахуванням особливостей стратегічного мислення.
статья, добавлен 16.10.2023