Гуманітаристика в освітніх стратегіях індустріального та постіндустріального суспільств
Роль науки і техніки у формуванні пріоритетів в системі освіти, характер взаємодії в ній гуманітарного та природничого знання в індустріальному та постіндустріальному суспільствах. Посилення негативного впливу науково-технічних новацій на людину.
Подобные документы
Огляд різних форм прояву самореалізації особистості в постіндустріальному суспільстві. Зміст поняття "стратегія самореалізації", характер цього процесу. Взаємозв’зок самореалізації сучасної особистості із ресурсними можливостями освітнього простору.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз поняття "позанаукове знання"; класифікація та особливості окремих форм даних знань. Розкриття взаємодії в культуротворенні позанаукового і філософського знання. Опис та пояснення окультних культуротворчих практик та богословських текстів.
автореферат, добавлен 22.07.2014Основные концепции современной науки. Роль научных знаний в обществе. Влияние науки на духовную сферу жизни людей. Проблемы негативного воздействия научно-технического прогресса на человека и социум. Факторы всесторонней образованности населения.
реферат, добавлен 22.11.2015Аналіз феномену науки як системи, результатом якої є знання, еволюція котрих визначає формування культури творчого мислення. Акцентовано увагу, що в науковій освіті знання є умовою розширення культури творчого мислення, відповідного викликам сьогодення.
статья, добавлен 09.12.2022Аналіз історичних змін у взаємовідношеннях людини та природи на головних етапах цивілізаційного розвитку: аграрному, індустріальному та постіндустріальному (інформаційному). Еволюція форм сприйняття й розуміння значимості взаємовідношень людини і природи.
статья, добавлен 19.03.2024Внесення суттєвих коректив в розгляд філософської проблематики техніки при використанні атомної зброї та "атомного шантажу" під час "холодної війни". Трактування техніки як "долі" сучасного Заходу, що існує за власною логікою. Розвиток філософії техніки.
статья, добавлен 13.01.2023Філософія науково-технічної культури і перспективи цивілізаційного поступу. Ліберальна стратегія розвитку науки й техніки як основа техногенної цивілізації та ринкова економіка як техно-соціальний проект ліберальної стратегії. Концепції О. Шпенглера.
статья, добавлен 25.12.2020Дослідження філософських аспектів техніки крізь призму антропологічного виміру. Характеристика механізмів відтворення, онтологічних взаємозв’язків й основних проблемних вузлів техніки. Окреслення перспектив взаємодії техніки з людиною в майбутньому.
статья, добавлен 15.10.2018Визначення й аналіз необхідності презентації навчального процесу як практики відкритого знання, що здобувається шляхом самостійної взаємодії суб'єктів навчання. Дослідження можливостей використання методологічного потенціалу концепції "життєтворчості".
статья, добавлен 19.12.2021Аналіз людиностворювального потенціалу культурологічного знання, зміст викладання культурології, які затребувані особистісно-орієнтованою освітою. Специфіка розуміння освіти як антропокультурної практики. Значення культури як психотерапевтичного концепту.
статья, добавлен 28.05.2023Методологічне значення імовірнісних висновків в процесі розвитку знання. Обґрунтування постановки питання про універсалії, які забезпечують стабільність системам знання. Специфіка інтерпретації історичного процесу та його недетерміністський характер.
статья, добавлен 30.07.2013Створення єдиної категоріальної основи на планетарному рівні як об'єктивна умова переходу спільноти до інформаційної фази розвитку. Аналіз радикальних культурних зрушень, що відбуваються у сучасних суспільствах. Розгляд механізму оновлення змісту освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Філософія науки та її рефлексія. Самосвідомість і свідомість, рефлексія і реконструкція, метод і мислення. Модель наукового знання. Загальна характеристика індуктивізму та його основоположення. Емпіричне і теоретичне. Істина і система наукового знання.
автореферат, добавлен 16.09.2013Орієнтація на розвиток суб’єктності людини як мети освіти. Абсолютизація освітніх технологій та переривання їх взаємозв’язку з соціально-культурним цілим. "Smart-освіта" як ефективний маркетинговий крок. Поява специфічного способу світосприйняття.
статья, добавлен 01.11.2021Розгляд зародження та становлення гуманітарного ідеалу науковості в умовах інтегративних процесів. Філософських погляд на природу людини. Суспільствознавчо-аналітична характеристика гуманітаризації. Актуальність формування наукової раціональності.
автореферат, добавлен 29.09.2014Вивчення причин заперечення і апології неявного, розсіяного знання. Аналіз аргументації прихильників і противників такого типу знання та його функцій у суспільстві. Роль неявного знання в організації самого наукового пізнання. Способи трансляції знання.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз діяльності професійно орієнтованих молодіжних громадських організацій за умов становлення громадянського суспільства в Україні, як особливої форми практичної реалізації сучасної філософії освіти. Оцінка пріоритетів державної молодіжної політики.
автореферат, добавлен 29.10.2015Аналіз надбань гуманітаристики, як цілісної системи наукових знань про людину, її природу і середовище, з дослідження менталітету та ментальності. Розглядаються під цим кутом зору основних етапів розвитку української гуманітаристики у контексті світової.
статья, добавлен 14.05.2018Характеристика філософської предметності соціально орієнтованого маркетингу в освіті, його змісту, а також місця у системі філософського знання в контексті процесу становлення маркетингу як системного соціального феномену постіндустріального суспільства.
автореферат, добавлен 23.08.2014Розгляд особливостей зв’язку сучасної філософії природи з її попередніми історичними формами. Визначення основ онтологічного та епістемологічного вимірів філософії природи. Дослідження аксіологічних аспектів даної галузі в системі сучасного знання.
автореферат, добавлен 26.09.2015Принципи генезису та виникнення науки. Висвітлення, становлення та розвитку філософії науки та її ролі в процесі пошуку наукової істини. Взаємовідносини філософії і науки у контексті пошуку об'єктивного й адекватного фундаменту наукового знання.
статья, добавлен 10.03.2020Різні тлумачення поняття техніки, що мали місце на всіх історичних етапах розвитку людства - від Аристотеля до наших днів. Причини і закономірності розвитку техніки, її взаємодія з людиною і суспільством. Стан, проблеми і перспективи розвитку техніки.
курсовая работа, добавлен 20.10.2010Вплив розвитку техніки і технологій на людину, на характер її мислення і міжособистісних стосунків. Втрата духовності й людяності у взаємовідносинах та спілкуванні як наслідки технократизму мислення. Прищеплення учням загальнолюдських життєвих цінностей.
статья, добавлен 08.05.2018Дослідження ідейних закономірностей розвитку соціально орієнтованих концепцій філософії освіти у контексті проблем інституалізації знань про розвиток людини і суспільства. Аналіз системно-інтеграційного аспекту соціальної філософії і менеджменту освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження теоретичних аспектів проблеми соціалізації результатів наукової діяльності, техніки і технологій у сучасних соціально-економічних умовах. Аналіз наслідків цього процесу. Аналіз умов соціалізації науки, техніки і технологій в Україні.
статья, добавлен 25.10.2016