Проблема формирования сенсорных способностей у детей 3-4 лет в процессе ознакомления с природой в психолого-педагогических исследованиях
Определения понятий: сенсорные и умственные (интеллектуальные) способности. Важность проблемы, особенности и пути формирования сенсорных способностей у детей. Ознакомление с природой как прием развития сенсорных способностей у дошкольников.
Подобные документы
Музыкальность как совокупность музыкальных способностей, их синтез. Структура музыкальных способностей, характеристика их уровней. Задатки способностей музыкантов. Мелодический слух - одна из главных составляющих в системе музыкальных способностей.
реферат, добавлен 03.12.2013Определение понятия способностей, как формирующихся в деятельности, на основе задатков, индивидуально-типологических особенностей. Рассмотрение сущности таланта, гениальности и одаренности. Характеристика и анализ способностей по уровню их развития.
реферат, добавлен 25.10.2014Способности как индивидуальные свойства личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определённого рода деятельности. Методы исследования и развития специальных способностей. Формирование способностей в результате деятельности.
контрольная работа, добавлен 17.01.2014Исследование и характеристика сущности способностей — свойств души человека, понимаемых как совокупности всевозможных психических процессов и состояний. Ознакомление с основными условиями и предпосылками развития у человека социальных способностей.
реферат, добавлен 10.12.2017- 105. Виды способностей
Понятие и роль способностей в психологической науке. Обучаемость, креативность и интеллект как составляющие способностей. Основные подходы к проблеме творческих способностей. Классификации специальных способностей, их значение. Одаренность и уровни.
курсовая работа, добавлен 09.04.2012 Исследование уровня интеллектуального развития и познавательных способностей детей данного возраста. Использование методики "Групповой интеллектуальный тест" Дж. Ваны среди учащихся 6-х классов. Формирование способности понимать инструкции у детей.
статья, добавлен 27.04.2019Угасание творческих способностей детей. Недоразвитие способностей воспринимать внешние и внутренние сигналы, управлять собственным вниманием и другими психическими процессами. Угасание чувства жизни (депрессии), способности переживать и сопереживать.
статья, добавлен 08.03.2020Особенности художественно-изобразительной деятельности дошкольников. Феномены в изобразительной деятельности детей. Детский рисунок и его тайны. Условия успешного развития творческих способностей. Особенности проявления творчества дошкольников.
курсовая работа, добавлен 14.04.2013Определение, структура и уровни развития способностей, методы их изучения. Виды способностей и их характеристики. Способности и объяснение жизненных успехов человека. Зависят ли способности от унаследованного фонда. Типы нервной деятельности как задатки.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Определение актуальности развития математических способностей. Исследование основных результатов эмпирического исследования по определению содержания и условий формирования у студентов педвуза готовности к развитию математических способностей учащихся.
статья, добавлен 12.02.2019Разработка нормированных порогов для определения индивидуального уровня пространственных способностей школьников 13-17 лет с помощью онлайн-инструмента. Рекомендации в соответствии с уровнем пространственных способностей школьников на момент тестирования.
статья, добавлен 25.02.2021Характеристика способностей человека как индивидуально-психологических особенностей, их уровни и группы. Развитие способностей (задатков) с самого рождения и влияние социальной среды на них. Классификация способностей: природные и специфические.
реферат, добавлен 05.12.2014Общая характеристика проблемы выявления способностей, одарённости и таланта. Рассмотрение условий формирования способностей. Изучение основных типов одаренностей. Составление классификации талантов. Взаимосвязь и различия указанных выше явлений.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Изучение коммуникативных способностей подростков с целью выявления причин, вызывающих затруднения в общении. Выявление уровня коммуникационных способностей и личностных способностей испытуемых, их взаимосвязи и разработка коррекционных мероприятий.
дипломная работа, добавлен 19.12.2010Пластичность нервных и психических процессов как основа любых способностей и умений. Психофизиологическое исследование готовности к речи. Заболевания нервной системы на клеточном уровне. Структура и составные базы знаний для системы диагностики.
реферат, добавлен 11.05.2010Особенности формирования и классификация способностей человека. Процессы и элементы таланта. Сравнение способностей и одаренности. Качественное своеобразие одаренности человека. Учение Б.М. Теплова. Успешность деятельности как показатель одаренности.
контрольная работа, добавлен 18.09.2010Определение способностей в психологической науке, их классификация и разновидности. Теоретический анализ работ по психологии способностей. Возрастной подход как путь к пониманию детерминации способностей. Личностный подход к проблеме детерминации.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015- 118. Понятие творчества
Рассмотрение творчества как процесса деятельности, создающего качественно новые материальные и духовные ценности. Особенности развития творческих способностей у детей. Понятие способностей как индивидуальных особенностей личности, их процесс изучения.
реферат, добавлен 08.12.2015 Психолого–педагогические аспекты развития музыкально-творческих способностей как специфической формы познавательных способностей, которые проявляются в особой духовной деятельности человека. Принципы, методы и приёмы технологии развивающего обучения.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Теоретико-экспериментальное изучение особенностей структуры психомоторных способностей музыкантов, закономерностей их развития и динамики формирования в процессе традиционного и экспериментального обучения на разных ступенях музыкального образования.
автореферат, добавлен 28.01.2018Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста. Развитие самооценки у школьников. Точка зрения зарубежных психологов на развитие творческих способностей. Становление когнитивных способностей у подростков.
курсовая работа, добавлен 09.09.2014Анализ проблемы диагностики интеллекта и способностей в психологической теории. Общая характеристика интеллектуальных способностей человека. Изучение основных факторов, влияющих на развитие интеллекта. Изучение связи интеллекта и творческих способностей.
доклад, добавлен 05.05.2015Рассмотрение понятия "творческие способности", изучение способностей А. Леонтьевым. Рассмотрение творческих способностей как индивидуально-психологических особенностей личности, являющихся условиями успешного выполнения определенной деятельности.
статья, добавлен 30.04.2019Основные концепции творческих и познавательных способностей, психологические условия их развития. Зависимость уровня креативности от специальных способностей математического и гуманитарного профиля. Возрастная динамика развития творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 10.08.2014Развитие способностей до рождения ребенка. Отношение к беременности в древности. Проявление творческих способностей и помощь взрослых в их развитии. Стадии творческого мышления. Занятия для детей 5-7 лет по развитию наглядно-действенного мышления.
курсовая работа, добавлен 26.01.2011