Дослідження екзистенційної сповненості життя студентів
Розгляд онтологічного та феноменологічного аспектів сенсу життя. Використання тесту-опитувальника для визначення рівню екзистенційної сповненості та якості життєдіяльності особистості. Оцінка духовності та смислових структур сенсової системи студентів.
Подобные документы
Особливість вивчення нервово-психічної напруженості студентів з урахуванням їх мотивації до занять фізичною культурою і спортом. Використання 8-кольорового тесту Люшера. Неповне розуміння молоддю ролі рухової активності у здоровому способі життя.
статья, добавлен 09.11.2020Аналіз концепції особистісної надійності як системи характеристик особистості, що є основою успішної саморегуляції у сферах життєдіяльності. Дослідження надійності малої соціальної групи й особистості в напружених і екстремальних умовах життєдіяльності.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз базових підходів щодо вивчення кризи та визначення особливостей перебігу цього складного явища в житті особистості. Значення мотиваційних характеристик особистості у структурі компетенції самоосвіти студентів у контексті активації власних ресурсів.
статья, добавлен 16.11.2022Характеристика спрямованості особистості студентів вищої школи. Розгляд направленості, що виступає властивістю, яка виявляється в активному та стійкому прагненні займатися певною діяльністю. Головна особливість формування поведінки індивідуальності.
статья, добавлен 02.12.2018Визначення соціально-психологічних аспектів формування особистісної готовності до професійної діяльності у студентів. Результати дослідження особливостей особистісного компоненту готовності до професійної діяльності студентів ВНЗ, що мають соматичні вади.
статья, добавлен 04.04.2019Розгляд структури мотиваційної сфера та можливості використання методики полімотивації Володимира Моргуна. Дослідження навчальної мотивації студентів різних форм навчання. Ознайомлення із різними змістом, рівнями, формами та модальністю діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Психологічний аналіз проблеми дослідження когнітивних стилів особистості. Програма діагностики когнітивного стилю особистості студентів фізичного факультету. Диференціація індивідуальних відмінностей когнітивних стилів студентів фізичного факультету.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика психологічних чинників академічної успішності: мотиваційна спрямованість, самооцінка ефективності учіння і вольові якості особистості. Аналіз результатів дослідження психологічних чинників успішності студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 28.08.2012Сутність, феноменологія, механізми становлення духовної ідентичності особистості. Базисні мотиви буття сучасного індивідуума. розмежування типів свободи та визначення суті духовної рефлексії. Вплив духовності на внутрішній світ людини та її життя.
статья, добавлен 05.03.2019Актуальність і значущість розвитку духовності обдарованих дітей і майбутніх психологів для їх повноцінної професійної реалізації. Аналіз результатів діагностики компонентів духовності у студентів-психологів різних курсів. Напрямки розвивальної роботи.
статья, добавлен 22.03.2016Розгляд духовності як результату оволодіння особистістю моральними цінностями, розуміння їх сутності та готовністю діяти на засадах добра, справедливості, любові та краси. Формування "Я-концепція" молодшого школяра. Виховання любові до життя та людей.
статья, добавлен 05.10.2018Узагальнено основні наукові підходи і концепції дослідження змісту і характеристик часової організації особистості та діяльності. З’ясовано, що самоорганізація в часовому контексті визначає продуктивність та оптимальність життєдіяльності людини.
статья, добавлен 01.02.2018- 113. Соціально-психологічні фактори задоволеності студентів в умовах онлайн-навчання у період пандемії
Дослідження соціально-психологічних факторів суб'єктивного благополуччя студентів та емоційного задоволення в умовах онлайн-навчання під час пандемії. Оцінка якості переживань студентів, розробка психолого-педагогічного супроводу в умовах онлайн-навчання.
статья, добавлен 22.10.2023 Дослідження рівня духовності ліцеїстів і пов'язаних із ним морально-психологічних проблем. Використання в роботі психолога з дітьми тесту "Незавершених речень". Особливості поведінки дітей у конфліктних ситуаціях. Оцінка моральних якостей учнів.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження соціально-психологічної адаптації людини. Аналіз психологічних аспектів економічної соціалізації студентів. Рівень прояву особистісних якостей, пов’язаних з економічною соціалізацією, серед студентів другого, третього та п’ятого курсів.
статья, добавлен 25.08.2018Визначення найбільш тривалого періоду онтогенезу, що характеризується тенденцією до досягнення найвищого розвитку духовних, інтелектуальних і фізичних здібностей особистості. Характеристика особливостей протікання кризи середини життя у жінок і чоловіків.
реферат, добавлен 01.04.2017Розгляд валідності та надійності опитувальника на основі шкали Корекції та А-фактору зі складу MMPI. Можливості використання окремих шкал із Стандартизованого багатофакторного методу дослідження особистості. Норми факторів Особистісного диференціалу.
статья, добавлен 24.11.2020Дослідження особливостей пристосування студентів-першокурсників у вищих навчальних закладах. Розгляд факторів адаптації: емоційної стабільності особистості, самооцінки, вольової активності, рівня міжособистісних стосунків, ступені інтеграції образу "Я".
автореферат, добавлен 28.07.2014Визначення основних особливостей динаміки самовідношення, самооцінки, самоописів сприйняття себе в часі і просторі. Характеристика психічного розвитку особистості в студентському віці. Розгляд суб’єктивної оцінки невротичних проявів у студентів.
статья, добавлен 30.01.2016У статті розглянуто задоволеність якістю життя як одну з головних умов розвитку професійної Я-концепції особистості. Задоволеність якістю життя визначається - досягнутими цілями, подоланими труднощами, змінами, що відбуваються в особистому житті.
статья, добавлен 03.11.2020Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка психолого-педагогічних характеристик психологічного віку студентів-логопедів у контексті життєвих компетенцій особистості. Емпіричне дослідження серед студентів спеціальності "Спеціальна освіта".
статья, добавлен 16.07.2023- 122. Психологічний зміст оптимізму в контексті формування конструктивної життєвої позиції особистості
Проведення емпіричного дослідження для визначення рівню оптимізму студентів. Розробка психолого-педагогічних засобів розвитку конструктивної життєвої позиції та створення необхідних умов їх впровадження у шкільну освіту та систему закладів вищої України.
статья, добавлен 09.09.2021 Ставлення до здоров’я як один з компонентів системи психологічних ставлень особистості. Характеристика криз студентського віку. Необхідність дослідження ставлення до здоров’я у системі базових ставлень особистості студентів з адиктивною поведінкою.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження психолого-педагогічних аспектів пізнавальної активності студентів. Умови розвитку пізнавального інтересу. Обґрунтування актуальності та важливості застосування творчості в навчанні студента через використання проблемних методів навчання.
статья, добавлен 16.11.2018Встановлення проявів стилю життя, дослідження основних понять, характеристик й механізмів його становлення. Визначення спрямованості поведінки старшокласників і особливостей їх мотивації. Дослідження психологічного змісту типів стилю життя респондентів.
статья, добавлен 23.11.2022