Дослідження екзистенційної сповненості життя студентів
Розгляд онтологічного та феноменологічного аспектів сенсу життя. Використання тесту-опитувальника для визначення рівню екзистенційної сповненості та якості життєдіяльності особистості. Оцінка духовності та смислових структур сенсової системи студентів.
Подобные документы
Наукові підходи до вікових особливостей. Тенденції, які проявляються у критичних періодах сприймання сенсу життя. Огляд етапів формування сенсу життя, стержневої динамічної смислової системи, яка відповідає за загальну спрямованість життя особистості.
статья, добавлен 08.04.2022Поняття етапності проходження особистістю екзистенційної кризи, її вплив на структуру, чинники і умови формування творчої життєвої позиції. Використання екзистенційної кризи для розкриття творчого потенціалу особистості по відношенню до власного життя.
автореферат, добавлен 14.07.2015Визначення якості життя як системи якостей духовних, матеріальних, соціокультурних, екологічних і демографічних компонентів життя. Зведення психологічного змісту якості життя до емоційних компонентів. Особливості мотиваційно-потребової сфери особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Методологічні аспекти екзистенційної психології й терапії. Переосмислення раціоналістичної концепції ставлення особистості до навколишньої дійсності й до самої себе, уявлень про сенс людської діяльності. Обґрунтування розуміння людини як буття-у-світі.
статья, добавлен 24.05.2020Розгляд проблеми якості життя крізь призму салютогенетичного світогляду особистості. Обґрунтування феномену якості життя як загальнопсихологічного компоненту салютогенетичної спрямованості суб'єкта. Логіка механізмів особистісного благополуччя.
статья, добавлен 06.04.2019Розгляд сенсу життя як основи, завдяки якій можливий розвиток особистості і її існування взагалі. Дослідження психологічних особливостей смисложиттєвих орієнтацій безробітних, людей, що шукають роботу на ринку праці. Роль сенсу життя в кризові періоди.
статья, добавлен 18.02.2016Ціннісно-смислові орієнтації - психологічне утворення, яке відображає особливості узагальненої інтерпретації життя та структурування особистого досвіду індивідами. Оцінка особливостей ієрархії цінностей студентів коледжу технічних спеціальностей.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз співвідношення граничних та вузлових категорії, продуктивності та змістовних характеристик ціннісно-смислової сфери студентів коледжів з різним рівнем осмисленості життя. Зв’язок осмислення життя та навчально-професійної мотивації студентів.
статья, добавлен 27.03.2018Основні підходи у вітчизняній і зарубіжній психології, пов’язані з проблемою сенсу життя стосовно професійної сфери. Дослідження сенсожиттєвих орієнтацій студентів технічних ВНЗ та їх вплив на ухвалення кар’єрного рішення в процесі навчання у ВНЗ.
статья, добавлен 04.02.2017Сутність та зміст поняття самоактуалізації, її співвідношення з поняттями сенсу життя та цінностей, дослідження прояву цих психологічних феноменів у студентів-спортсменів. Програма розвитку властивостей самоактуалізованої особистості майбутніх педагогів.
статья, добавлен 05.12.2018Осмисленість себе в усіх часових аспектах суб’єктивної реальності як передумова становлення особистості майбутнього фахівця. Розподіл студентів за категоріями актуальних смислових станів та динаміки їх сенсожиттєвих орієнтацій на різних курсах навчання.
статья, добавлен 16.11.2017Аналіз проблеми екзистенційної тривоги людини на тлі усвідомлення факту скінченності існування як чинника суїцидального налаштування. Обґрунтування дієвості релігійної віри у протидії екзистенційному абсурду, життєствердності релігійного сенсу існування.
статья, добавлен 03.03.2018Розгляд щастя як важливої компоненти життєвого шляху студентської молоді, передумовами якого є узгодженість системи ціннісних орієнтацій, важливість їх актуалізації та збереження серед молоді, наявність сенсу життя. Дослідження щастя як сенсу життя.
статья, добавлен 06.03.2019Загальна характеристика головних проблем саморегуляції і самодетермінації особистості. Розгляд особливостей психологічного аналізу понять "свобода" і "відповідальність" як чинників конструювання сенсу життя в контексті постнекласичної психології.
статья, добавлен 09.01.2019Висвітлення можливості здійснення психологічної допомоги тяжко хворим пацієнтам завдяки відновленню сенсу життя шляхом набуття духовності. Завдання психологічної допомоги тяжкохворої особистості пацієнта – здійснення емоційної та змістової підтримки.
статья, добавлен 05.04.2019У статті проаналізовано основні методологічні підходи до розуміння природи феномену стилю життя особистості та його основних ознак. Стиль життя особистості розглядається як структура, що забезпечує варіативність життєдіяльності людей у суспільстві.
статья, добавлен 04.10.2021Детермінанти екзистенційної кризи, серед яких зовнішні (війна, втрати, соціальні ролі, економічні чинники, сімейні обов’язки, гендерні очікування, стосунки) та внутрішні (рівень зрілості особистості, симптомокомплекс особистісних рис, духовність (віра).
статья, добавлен 14.09.2024Психологічний аналіз понять "свобода" і "відповідальність" як чинників конструювання сенсу життя в контексті постнекласичної психології, де особистість розглядається як творець власного життя, який сам себе створює. Прагнення до реалізації сенсу життя.
статья, добавлен 29.07.2016Аналіз підходів до вивчення проблеми поєднання роботи та особистого (сімейного) життя персоналом організацій. Розробка теоретичного конструкта та апробація опитувальника з визначення балансу "робота-життя" персоналу сучасних українських організацій.
статья, добавлен 29.07.2016Шляхи оволодіння навичками та вміннями емоційної саморегуляції. Загальна характеристика феномену. Дослідження рівня вольової саморегуляції у студентів за допомогою тесту-опитувальника. Тренінгові заняття, які допоможуть підняти й стабілізувати цей рівень.
курсовая работа, добавлен 24.12.2020- 21. Вплив місця народження та тендерної приналежності на компоненти здоров’я в якості життя студентів
Показник життєвої активності - один з головних чинників, що відображає самооцінку студентів своїх сил, енергії. Аналіз основних показників фізичного, психологічного компонентів здоров’я в якості життя студентської молоді залежно від місця народження.
статья, добавлен 02.12.2017 Аналіз поглядів на сутність особистісних ресурсів. Виділення психодуховних ресурсів людини та фактори їх забезпечення: рефлексивні знання та уміння студентів, смислові світоглядні опори збереження внутрішньої стійкості та екзистенційної життєдіяльності.
статья, добавлен 20.01.2024Ідентифікація та формування світоглядних і смисложиттєвих позицій української молоді в умовах війни. Використання методики Дембо-Рубінштейн для вимірювання самооцінки у раннє-юнацькому віці. Наслідки екзистенційної невизначеності підростаючого покоління.
статья, добавлен 08.06.2024- 24. Характер взаємозв’язків відкритості особистості з емоційним компонентом суб’єктивного благополуччя
Розгляд проявів емоційної та екзистенційної відкритості особистості. Характерологічні риси та компоненти суб’єктивного благополуччя. Оцінка здатності переживати приємні відчуття за шкалою Снета та Гамільтона. Дослідження психічних станів і дискомфортів.
статья, добавлен 23.08.2022 Представлено аналіз особистісної зрілості студентів у процесі професійної підготовки. Виділено, що особистісна зрілість – це психологічне новоутворення зрілого періоду життя людини у вигляді онтологічного ядра особистості, важливого для его-ідентичності.
статья, добавлен 02.02.2019