Психология детского подражания (экспериментально-психологическое исследование)
Развитие подражания как высшей психической функции. Место, которое занимает речь в структуре процесса. Типичный протокол первоначальной стадии в развитии высшего психологического подражания. Интерпретация образца, возникающая до его копирования.
Подобные документы
Характеристика теории агрессии и подражания. Анализ подхода Н. Миллера и Д. Долларда. Теория структурного баланса Ф. Хайдера. Теория развития группы В. Бенниса и Г. Шепарта. Развитие теории референтной группы. Теория социальных представлений С. Московичи.
реферат, добавлен 06.06.2012- 27. Личность в толпе
Основные причины и предпосылки роли толпы во всех сферах жизни общества в ХХ веке. Механизмы формирования иррационального поведения, его связь с инстинктом подражания. Внушение как метод, способствующий некритическому восприятию внешней информации.
реферат, добавлен 06.10.2013 Пример для подражания из компьютерной игры, который плохо отразится на психике ребенка. Анкетирование среди ребят подросткового возраста на предмет использования игр в повседневной жизни. Агрессивность и жестокость современных детей как следствие игр.
статья, добавлен 01.03.2019Проявление эффекта бумеранга в случае противоречивости информации, недоверия к ее источнику и в непосредственном общении и взаимодействии людей. Объяснение эффекта подражания. Причины возникновения эффекта социальной фасилитации. Групповой эгоизм.
реферат, добавлен 14.06.2012Рисунок как одна из форм проявления и характерный показатель развития ребенка. Общее значение детских рисунков, стадии развития способности к рисованию у детей. Психология детского рисунка, рисуночные тесты. Примеры психологического чтения рисунков.
реферат, добавлен 13.04.2009Формы и функции подражания детей как основа для устремлений. Самосознание в становлении жизненных целей подростков. Проведение анализа структуры влияния различных факторов на мечты и жизненные планы молодежи. Формирование самосознания в онтогенезе.
курсовая работа, добавлен 16.03.2012Показатели интеллектуально-мнестической деятельности, эмоционального реагирования и системы отношений больных эпилепсией. Сопоставление данных экспериментально-психологического исследования с клиническими и социально-демографическими показателями.
реферат, добавлен 09.10.2011Экспериментальная психология как самостоятельная наука. Общие вопросы методологического обеспечения психологических исследований. Использование наблюдения в психолого-педагогических исследованиях. Общая характеристика психологического эксперимента.
книга, добавлен 16.04.2015Психологическое развитие от раннего детства до подросткового возраста. Психосоциальное развитие в ранней и средней взрослости, в поздней зрелости. Расширение теории Эриксона Пэком. Психологическая характеристика возрастных кризисов в развитии человека.
курс лекций, добавлен 19.09.2009Проблема телесности как высшей психической функции и подходы к ее пониманию в психологических исследованиях. Феноменология телесности и понятие психосоматического развития. Восприятие в детском возрасте, феномены телесности у взрослого человека.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Механизмы воздействия массовой культуры, ее связь с рекламой. Предмет предложений рекламы и массовой культуры. Стимулировка действий изображением, реакция подражания и пропаганда. Роль фильмов и телевидения во влиянии на сознание и выработке эндорфина.
доклад, добавлен 21.04.2014Разработка проблемы самосознания в отечественной психологии. Самосознание и его место в психической организации человека, характеристика уровней его развития. Сознание и проблема возникновения самосознания. Познание человеком мира и самого себя.
курсовая работа, добавлен 21.12.2011Направления деятельности психолога в условиях детского дошкольного учреждения. Психологическая коррекция и профилактика нарушений в развитии ребенка. Психологическое консультирование и просвещение. Психологическое обеспечение педагогического процесса.
лекция, добавлен 02.08.2013Формы профилактики возникновения проблем детей-сирот в школе. Первый учитель как пример для подражания. Уровни, механизмы и показатели адаптации ребёнка в школе. Причины отклонений в поведении школьника. Методы работы с трудными детьми и подростками.
статья, добавлен 22.04.2019Определение человеческой памяти, её особенности, основные черты, классификация видов и форм. Научение и забывание в рамках теорий бихевиоризма, социального научения, поведенческой психологии. Поведенческие теории социального научения и подражания.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Соотношение центрального психологического новообразования и центральной психической функции в стабильной фазе младшего школьного возраста и при переходе к младшему подростковому возрасту. Особенности в развитии общения с взрослыми и сверстниками.
статья, добавлен 22.10.2018Принципы организации и управления в психической деятельности. Развитие ответственности личности в процессе социализации. Виды, функции речи. Распознавание эмоций по выражению лица. Возрастные периоды развития человека. Экзистенциальные кризисные ситуации.
учебное пособие, добавлен 20.01.2015- 43. Психология лжи
Ложь как сознательное искажение известной субъекту истины. Мотивы и цели лжи и ее отличие от обмана. Психология понимания и распознания лжи, ее место в российской науке. Психологическое исследование основных функций, целей и научной проблемы лжи.
реферат, добавлен 18.01.2015 - 44. Экспериментально-психологическое исследование изменений эмоциональной сферы в подростковом возрасте
Характеристика эмоциональной сферы личности. Тревожность в старшем подростковом возрасте как субъективное проявление неблагополучия личности. Результаты экспериментально-психологического исследования изменений уровня тревожности в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018 Эмоции как особая форма проявления отражательной функции мозга, их классификация и разновидности, психологическое обоснование процесса формирования. Сущность стресса, его главные причины и предпосылки, роль в структуре личности и пути профилактики.
контрольная работа, добавлен 02.03.2015Предмет, структура и место криминальной психологии в системе психологического и юридического знания. Основные факторы, влияющие на развитие личности преступника. Цели и задачи криминальной психологии. Понятие преступности в криминальной психологии.
реферат, добавлен 18.04.2010Использование особенностей структурно-диалектического метода анализа для описания психологического развития как единства изменения и сохранения субъекта. Исследование диалектического мышления в качестве механизма психологического развития взрослого.
статья, добавлен 23.03.2022Исследование процессуальной стороны научения в психологии. Методы коррекции функционального состояния организма. Процессы передачи и преобразования сенсорных сигналов. Физиологические механизмы речи и ее основные функции. Теория сна П.К. Анохина.
контрольная работа, добавлен 31.01.2013Изучение понятия, этапов и задач психологического консультирования личности. Рассмотрение основных методик психологического консультирования и выявление отклонений в личности ребенка. Интерпретация результатов анализа по рисуночным и когнитивным тестам.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Построение психологии как материалистической науки. Процессы человеческого организма, изучаемые психологией. Исследование внимания как направленности психической деятельности на объект. Речь как один из видов коммуникативной деятельности человека.
реферат, добавлен 03.05.2019