Психологические механизмы актуализации понятий права в юридически значимых ситуациях
Подходы к изучению строения понятийного знания, закономерностей его функционирования в структуре индивидуального сознания. Извлечение юридически значимого содержания, уровень развития когнитивного и смыслового механизмов актуализации понятий права.
Подобные документы
Понятие и сущность зрения. Индивидуально-психологические характеристики личности детей с нарушением зрения. Особенности восприятия слепым ребенком образов, понятий, речи, соотношений образного и понятийного мышления, ориентировки в пространстве.
реферат, добавлен 20.01.2017Характеристика невербальных средств коммуникации. Исследование вербализованного кинесического коммуникативного поведения как значимого компонента в структуре интеракции. Роль невербального общения в коммуникативных ситуациях сотрудничества и конфликта.
статья, добавлен 21.10.2018Установление механизма позитивного и негативного выбора сознания. Психологические подходы к изучению творчества. Формирование, развитие экологической компетенции у будущего учителя технологии на основе проблемно-проектного обучения. Продуктивное мышление.
статья, добавлен 10.11.2021Группа как общность людей. Специфика групповых социально-психологических явлений. Психологические закономерности формирования групп и функционирования коллективов. Особенности детского коллектива. Групповые факторы в зарождении и развитии конфликтов.
реферат, добавлен 20.01.2009Представлен опыт рефлепрактики в целях актуализации потенциала жизнетворчества и саморазвития студентов. Обосновывается программа рефлепрактики "Актуализация потенциала жизнетворчества". Самоанализ жизненного пути участников методом рефлепрактики.
статья, добавлен 29.06.2020Сущностные характеристики профессионального сознания учителя и его структурно-функциональная модель. Психологические факторы становления и различия в развитости профессионального сознания будущего учителя в зависимости от характера обучения в вузе.
автореферат, добавлен 28.01.2018- 57. Психологические механизмы формирования личностной значимости студентов педагогических специальностей
Содержание понятий личностной значимости, самореализации и личностного потенциала. Условия и факторы развития личностной значимости в программе психологической подготовки студентов. Диагностика личностной значимости и уровней развития её компонентов.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Уровни субличностной коммуникации между состояниями психики и индивидуального сознания. Восприятие и реперцепция информации. Выражение и понимание смысла бытия. Закономерности формирования субличностной структуры сознания в коммуникативном процессе.
статья, добавлен 22.11.2018Изучение когнитивных факторов выбора стратегии совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях. Разработка методики, направленной на изучение субъективных оценок ситуации. Установление зависимости когнитивного оценивания ситуаций от их содержания.
статья, добавлен 18.04.2018Анализ факторов и психологических особенностей причин чрезвычайных ситуаций. Психологические состояния и особенности поведения людей при чрезвычайных ситуациях, причины ошибок. Исследование механизмов и этапов принятия решений в чрезвычайных ситуациях.
реферат, добавлен 20.11.2016Теоретические подходы к изучению психологии толпы, заражения и внушения. Влияние вербальной установки на оценки интернет-мемов и их воздействие на людей. Влияния на них установки, прошлого опыта, соотношения эмоционального и когнитивного компонентов.
диссертация, добавлен 17.10.2016Мировосприятие человека, механизмы его мышления и освоения информации. Социально-историческая обусловленность и специфика клипового мышления как нового фактора в развитии группового и индивидуального сознания. Изменение сознания в современном обществе.
статья, добавлен 18.04.2018Определение понятий "эмоции", "чувства", возникновение и характеристики эмоций. Теория эмоций Джеймса-Ланге. Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Когнитивно-физиологическая теория эмоций С. Шехтера. Принцип единства интеллекта и аффекта.
презентация, добавлен 12.07.2015Методологические и теоретические основы проблемы саморазвития человека. Психологические основания выбора стратегий саморазвития в профессии как разрешение ценностных противоречий. Технология актуализации рефлексивной позиции развивающегося профессионала.
автореферат, добавлен 28.01.2018- 65. Лидерство
Сущность понятий "лидер" и "лидерство". Качества лидера, его ближайшее окружение. Социальные, политические, психологические значения понятий "лидерство" и "руководство". Общие и американские теории лидерства. Природные свойства и селекция лидеров.
реферат, добавлен 08.02.2011 Теоретические подходы к изучению механизмов психологической зашиты в структуре личности, их содержание и этапы развития. Основания изучения проблемы акцентуаций характера. Взаимосвязь между типами психологической защиты и акцентуациями характера.
курсовая работа, добавлен 04.02.2016- 67. Социализация
Содержание и стадии процесса социализации. Процесс развития личности в ее активном взаимодействии с социальной средой. Соотношение понятий "социализация" и "воспитание". Подходы к структуре "Я-образа". Основные периоды дотрудовой стадии социализации.
реферат, добавлен 06.12.2012 Оценка параметров когнитивного стиля личности (локуса контроля, стилей реагирования в сложных ситуациях, рефлексивности-импульсивности) в зависимости от индивидуального профиля межполушарной асимметрии. Правшество-левшество у иракских студентов.
статья, добавлен 30.11.2017Исследование понятий рефлексивного и арефлексивного, актуального и диспозиционального при описании динамики и взаимополагания модальностей "Я" и "не-Я". Подходы к осмыслению многомерности биполярных отношений в структуре субъективной реальности.
статья, добавлен 10.08.2018Духовно-нравственное развитие как фактор формирования патриотического сознания. Структура патриотического сознания личности старшеклассников, место в нем эмоционально-чувственного компонента. Пути развития патриотического сознания, психологические основы.
статья, добавлен 27.09.2021Предмет, объект и методы психологии. Соотношение сознания и бессознательного. Сущность индивида и личности, их социализация. Характеристика основных типов темперамента. Анализ понятий: ощущение и восприятие, внимание и память, мышление и творчество.
курс лекций, добавлен 06.04.2018Соотношение функционального содержания интеллектуализированного мышления и речедвигательной импульсации человека. Исследование психологических особенностей периода развития понятийного сознания у детей. Процесс превращения внешней речи во внутреннюю.
реферат, добавлен 28.05.2014Сознание как степень развития психики человека. Этапы становления сознания, самосознания, структура сознания. Роль бессознательного в жизни человека. Развитие понятий о бессознательном по Фрейду. Бессознательное в психоанализе: концепции Фрейда и Юнга.
статья, добавлен 01.11.2017Сущность "понятия" в логике. Определение понятий, их содержание и объем. Классификация понятий в логике. Виды понятий. Типы отношений между понятиями. Практика логического обобщения выводов. Абстрагирование и обобщение. Отношения между понятиями.
контрольная работа, добавлен 10.02.2009Проблема формирования психологических защит у больных с тревожно-фобическим расстройством. Психологические защитные механизмы как психологический феномен. Теория защитных механизмов и неврозы. Подходы к диагностике тревожно-фобических расстройств.
отчет по практике, добавлен 25.10.2013