Становлення філософії освіти в умовах демократизації українського суспільства
Становлення та роль філософії освіти в демократичному суспільстві. Сприяння утвердженню високих цінностей, високодуховної культури, оновленого суспільства, а відтак нової людини, яка уособлює гармонійну єдність природного, духовного і суспільного витоків.
Подобные документы
Аналіз стану соціально-філософських досліджень в галузі освіти. Процес трансдисциплінарного синтезу. Вплив тенденцій глобалізації на процеси в суспільствах в умовах трансформації транзитивних систем. Розвиток вітчизняних галузей філософського знання.
статья, добавлен 17.08.2017Формування предмету філософії в історії культурно-історичного розвитку суспільства. Філософія і наука. Форми і методи філософії. Запровадження Платон одним з перших в історії філософії поняття "форма". Філософія Арістотеля. Прибічники матеріалізму.
контрольная работа, добавлен 13.10.2008Людина - центральна тема німецької класичної філософії. Ідея етичної автономності її в концепції Канта, роль людини у марксизмі. Центральне місце поняття потреби в обґрунтуванні головної філософської ідеї Маркса. Положення сучасної філософії людини.
реферат, добавлен 06.03.2013Періоди розвитку грецької філософської думки. Становлення філософії Стародавньої Греції. Школа Піфагора. Творчість атомістів (Левкіппу, Демокріту). Період розквіту давньогрецької філософії. Проблема сенсу життя. Іронія як складова сократівського методу.
реферат, добавлен 11.12.2012Застосування теоретико-методологічного інструментарію філософії освіти в підготовці нового покоління фахівців педагогічних спеціальностей. Підходи до педагогічної діяльності, розвитку розуму й мислення учнів. концепти філософії освіти та цілепокладання.
статья, добавлен 27.12.2022Проаналізовано підходи вітчизняних і зарубіжних авторів на процеси гуманітаризації вищої освіти та роль філософії в підготовці спеціалістів негуманітарної сфери. Здійснено короткий екскурс в історію наукових поглядів на світоглядний зміст філософії.
статья, добавлен 12.08.2023Поняття толерантності як основи світосприйняття молоді в полікультурному середовищі. Характеристика структури і критеріїв толерантності. Вивчення процесу становлення толерантної особистості в полікультурному середовищі як проблеми філософії освіти.
автореферат, добавлен 28.08.2015З’ясування витоків й сутності процесу становлення світоглядної та методологічної аксіоматики філософії історії в Августина внаслідок розкриття логіки інтерпретації. Проведення аналізу історіософських поглядів Августина на основі його головних праць.
автореферат, добавлен 05.11.2013- 109. Розвиток вищої освіти в умовах конфлікту: еволюція від суспільства знань до суспільства порозуміння
Аксіологічні орієнтири стратегії розвитку вищої освіти як інструменту миробудівництва. Обґрунтування переваг та недоліків концепції "суспільства знань" з позиції філософського аналізу. Співставлення цієї концепції з феноменом "суспільства порозуміння".
статья, добавлен 09.02.2022 Становлення академічної філософії в Києво-Могилянській академії. Погляди професорів Києво-Могилянській академії на сутність людини. Розробки в галузі онтології та натурфілософії. В Освітні процеси, що розгорталися в Україні з другої половині XVI ст.
статья, добавлен 13.12.2018Аналіз витоків постмодерної рефлексії загроз безпеці людини. Визначення безпеки як поняття в сукупності значень відсутності загроз, різних ризиків і небезпек для людини, суспільства й держави. Необхідність уточнення основних понятійних моментів розуміння.
статья, добавлен 12.02.2024Виявлення природи правових цінностей, їх змісту. Розкриття ролі правових цінностей у формуванні правового світогляду особи. Аналіз ціннісних правових оцінок, орієнтацій та установок особи, що формуються в умовах становлення інформаційного суспільства.
статья, добавлен 02.10.2022Актуалізація потенціалу марксистської філософії людини. Революційне значення ідеї Маркса про сутність людини, цілісне розуміння людини в єдності її універсальності та унікальності. Забезпечення синтетичного вивчення природного й духовного в людині.
статья, добавлен 05.02.2019Взаємозв’язок можливості і дійсності як закономірність становлення буття людини. Детермінанти оптимізації буття людини в умовах трансформації українського суспільства. Фактори соціального середовища, що визначають буття людини як буття можливостей.
автореферат, добавлен 29.09.2013Соціально-філософське осмислення змін у відносинах філософії з повсякденним життям людини. обґрунтування місця філософії та філософа у подоланні сучасних викликів життя, пов’язаних з російською агресією проти України. Взаємовідносини війни і філософії.
статья, добавлен 20.01.2024Інтеграційний аспект соціальної філософії і менеджменту освіти у взаємодії концепцій інструменталізму прагматизму, неопрагматизму у формуванні соціально-ціннісних орієнтацій. Аналіз, характеристика концепції менеджменту та філософії інструменталізму.
статья, добавлен 11.04.2018Витоки та об’єктивні засади притаманного українській філософії домінування морального начала. Визначення системи смисложиттєвих цінностей, основоположних засад людського життя та стосунків людини зі світом. Моральна спрямованість української філософії.
статья, добавлен 02.02.2019Дослідження інформатизації освіти як чинника соціалізації особистості у філософському аспекті. Виявлення основних змін, що характеризують цей процес у сучасних умовах. Вивчення умов формування людини інноваційного мислення та інноваційного типу культури.
статья, добавлен 24.02.2016Осмислення особливостей ціннісної свідомості перехідних епох. Вивчення існуючих в історії філософії та в сучасній аксіології типології цінностей. Формування ціннісної свідомості молоді, адекватній умовам становлення нових суспільних відносин в Україні.
автореферат, добавлен 27.09.2013- 120. Особливості становлення гендерної теорії у філософії постмодерну (історико-філософський аналіз)
Аналіз філософсько-світоглядного конфлікту феміністської і гендерної теорій. Характеристика гендерного дискурсу у контексті філософії постмодерну, основ становлення гендерної теорії. Основні аспекти взаємодії філософії постмодернізму і гендерної теорії.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Підстави для визначення національної філософії в окрему цілісність. Порівняння її з еталонними здобутками європейської філософії, взначення особливостей становлення стилю філософствування. Грані філософської думки в Україні та їх характеристика.
статья, добавлен 06.05.2019Особливості процесу трансформації українського суспільства. Висвітлення тих аспектів освіти, які виявляються засадничими в розвитку особистості в умовах ринкових трансформацій. Модернізація освіти в контексті наближення до людини як особистості.
статья, добавлен 29.08.2013Дослідження проблем соціальної філософії у творчості Ж. Марітена. Аналіз особливостей ідей католицького мислителя, розуміння ним суспільного прогресу як росту релігійності, а самого суспільства – як надособистості, розділеної на християн і нехристиян.
автореферат, добавлен 28.07.2014В рамках нашого наукового дослідження ми проаналізували зміст філософії освіти, її сутність та спрямування. Охарактеризували бачення філософії освіти у працях її родоначальника Джона Дьюї та прослідили взаємозв’язок представлених філософом течій.
статья, добавлен 15.02.2024Визначення поняття цінності з боку філософії та етики. Класифікація та різновиди цінностей, оцінка їх ролі та значення в сучасному суспільстві. Вищі цінності та їх функції. Відмінні властивості та джерела надбання духовних цінностей на сьогодні.
реферат, добавлен 30.04.2012