Организация и проведение круглых столов
Дискуссия как метод, позволяющий исследовать определенные темы путем обсуждения в группе Особенности планирования, подготовки и проведения дискуссии и круглого стола. Роль ведущего. Подведение итогов. Решение проблем, которые могут возникнуть у ведущего.
Подобные документы
Изучение мотивации, как ведущего фактора регуляции активности и деятельности человека. Обзор разрабатываемых в отечественной психологии концепций деятельности. Анализ направления бихевиоризма. Когнитивные и биологизаторские концепции. Теория Маслоу.
реферат, добавлен 08.05.2013Спор как характеристика процесса обсуждения проблемы, способ ее коллективного исследования. Знакомство с конструктивными целями ведения дискуссии: обсуждение все возможных вариантов решения проблемы, оценка возможных единомышленников и противников.
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Анализ основных проблем, возникающих в семейной жизни; причины обращения супругов за психологической помощью. Особенности организации и проведения консультаций семейной пары или одного их супругов, их влияние на длительность и результативность работы.
реферат, добавлен 21.04.2010Исследование познавательной сферы учащихся и ее связи с межполушарной асимметрией. Характеристика влияния данной связи на протекание психических познавательных процессов: память, речь и мышление. Различия между полушариями при зрительном восприятии.
статья, добавлен 24.07.2018Подтверждения ведущего положения культурно-исторической теории Выготского о том, что интрапсихическое рождается из интерпсихического. Межкультурные различия в структуре ингрупповых идентификационных приоритетов российских и американских респондентов.
статья, добавлен 11.07.2018Развитие тестирования в психологии, особенности процедуры его проведения, основные этапы (подготовка и пр.). Преимущества (оперативность, экономичность времени и пр.) и недостатки (длительный и трудоемкий процесс создания) по сравнению с другими методами.
доклад, добавлен 05.12.2015Анализ механизмов психической регуляции операторской деятельности в контексте реализации предлагаемого принципа. Метод оценки субъективной сложности, позволяющий осуществить резервирование оператора автоматикой при возникновении у него серьезных проблем.
автореферат, добавлен 10.12.2013Особенности межличностных отношений в группе. Анализ факторов, влияющих на эффективность функционирования группы. Исследование межличностных отношений в группе методом социометрии. Стиль лидерства и его влияние на эффективность групповой деятельности.
реферат, добавлен 21.08.2017Исследование категории "сознание" как ведущего компонента и формы психической деятельности человека в контексте его возникновения, форм проявления и развития. Анализ основных подходов и гипотез о природе сознания с ортодоксальных и эзотерических позиций.
монография, добавлен 20.03.2019Развитие памяти, совершенствование процессов запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Изучение влияния индивидуальных особенностей личности на долговременную память. Рекомендации по повышению успеваемости студентов и сохранению здоровья.
статья, добавлен 11.11.2018Подростковый возраст - период, когда межличностное общение становится особенно важным и приобретает статус ведущего типа деятельности. Управление эмоциональной сферой - фактор, который обусловливает более высокую адаптивность, эффективность общения.
статья, добавлен 07.07.2020Влияние ситуации тестирования на проявление интеллекта детей. Основные факторы общения, которые могут искажать результаты эксперимента. Предварительная работа перед беседой. Изучение взаимосвязи беседы с психологическим эмпирическим исследованием.
контрольная работа, добавлен 11.12.2014Определение профессионального самоутверждения личности как формы активности, ведущего механизма профессионального становления и реализации личности. Обоснование применения системогенетического подхода в исследовании профессионального самоутверждения.
статья, добавлен 25.06.2013Дискуссия, диспут, полемика и дебаты. Факторы, влияющие на характер спора и его особенности. Социальная значимость обсуждаемой проблемы. Зависимость эффективности спора от владения искусством аргументации. Позволительные и непозволительные уловки в споре.
реферат, добавлен 13.07.2010Характеристика спора как метода выявления разнообразия точек зрения, обретения новой конструктивной информации, помощи в поисках альтернативного варианта. Установление основной цели дискуссии. Выявление характера полемики. Рассмотрение истории эристики.
реферат, добавлен 10.10.2015Психологическое описание учебной деятельности как ведущего механизма взаимодействия ребенка со школьной средой. Изучение элементов структуры педагогической деятельности: учебная задача, действие, контроль и оценка. Механизмы мотивации в школьном обучении.
реферат, добавлен 19.10.2012Основные технологии социально-психологического тренинга. Гомогенность и гетерогенность тренинговых групп; оценка их качественного и количественного состава. Определение понятия групповой дискуссии. Интрапсихическая и поведенческая категории психотерапии.
курс лекций, добавлен 17.08.2013Подготовка и порядок ведения переговоров. Субъективные условия успешного их проведения. Недостатки при ведении переговоров. Вариационный метод, метод интеграции и компромиссный метод. Психологические особенности и поведение участников переговоров.
реферат, добавлен 30.10.2010- 94. Сущность спора
Ознакомление с наиболее характерными конструктивными целями ведения дискуссии (спора). Исследование и анализ необходимости критики в споре. Определение сущности и значения логического такта и манеры спорить. Рассмотрение основных советов Дейла Карнеги.
реферат, добавлен 18.10.2015 Рассматриваются основные, существенные черты и принципы генетико-моделирующего метода. Доказывается, что этот метод — один из немногих в психологии (наряду с лонгитюдным), дающих возможность исследовать развитие психики и ее сущностные особенности.
статья, добавлен 06.03.2018Описание и сущность дефекта как физического или психологического недостатка у детей, ведущего за собой отклонения от нормального физического или психологического развития. Основные виды нарушений развития детей, их классификация и сущность особенностей.
реферат, добавлен 05.03.2009- 97. Искусство спора
Понятие дискуссии и полемики. Виды и условия спора. Доказательство и опровержение как его логические приемы. Психологические правила, стратегия и тактика, корректные и некорректные приемы ведения спора. Обращение аргументов противника против него самого.
реферат, добавлен 04.06.2015 - 98. Понятие спора
Цели ведения спора и его предмет. Характеристика его основных разновидностей. Изучение рекомендаций по ведению спора. Анализ основных аспектов дискуссии. Исследование главных уловок в споре. Характеристика софистического и эристического подходов.
реферат, добавлен 11.02.2014 Основной принцип человеческого общения. Проблема взаимоотношений личности в группе. Фазы развития личности. Барьеры социального и психологического характера, блокирующие межличностную динамику. Триады ролей, распределяемые на различных этапах обсуждения.
контрольная работа, добавлен 24.09.2013Проблема конкурентоспособности молодёжи как барьер для развития конкурентоспособной личности на Северном Кавказе. Негативные ожидания перспектив трудоустройства молодёжи, которые могут негативно сказаться на качество профессиональной подготовки в вузе.
статья, добавлен 19.03.2022