Основные этапы и формы закрепления результатов чтения
Составление плана и тезисов во время чтения книги. Ведение дневника чтения. Формы закрепления результатов чтения. Пометки на полях и в тексте книги. Рациональная система маргиналий. Систематическое чтение с карандашом в руке. Выписки и выдержки.
Подобные документы
- 101. Принципы арт-терапии
Субъекты арт-терапевтического процесса, его задачи и функции. Примеры диагностических техник семейной арт-терапии. Сущность коррекционных техник. Изотерапия: формы и методы. Формы музыкальной терапии. Правила использования элементов арт-терапии.
презентация, добавлен 18.05.2016 Особенности девиантного поведения подростков, его типичные формы и специфические причины. Аддиктивные формы отклоняющегося поведения и дромомания. Средства воздействия культурно-досуговой деятельности и социально-педагогическая программа социализации.
курсовая работа, добавлен 16.01.2009Особенности старшего школьного возраста. Определение, функции, основные характеристики профессиональной ориентации. Проблемы самоопределения старших школьников и их причины. Анализ и интерпретация результатов, полученных в ходе эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 18.09.2013Способности и их развитие в дошкольном возрасте. Содержание и этапы исследования влияния стиля семенного воспитания на развитие способностей ребенка. Анализ и интерпретация результатов исследования особенностей разных стилей семейного воспитания.
дипломная работа, добавлен 30.03.2016Рассмотрение проблематики психологии гомосексуалов, образ телесного "Я", вопрос эмоциональной близости. Основные психологические проблемы у представителей гомосексуальной группы. Психологический тренинг с биографическим тестом, анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 02.12.2011Способы защиты личности от внутренних и внешних напряжений. Социально-психологические исследования формирования установок. Система адаптивных реакций личности. Ранние психологические защиты. Основные первичные примитивные формы психических проявлений.
реферат, добавлен 06.10.2011Общительность человека и её роль в социальной среде. Социально-психологический тренинг, принципы и этапы его проведения. Примеры проведения социально-психологического тренинга, его закономерности и оценка полученных результатов, анализ эффективности.
контрольная работа, добавлен 25.01.2011Предмет, объект судебно-психологической экспертизы и ее виды: судебно-психологическая, комплексная психиатрическая, почерковедческая, психолого-искусствоведческая. Методы и формы работы психологов, составление экспертного заключения по расследованию.
реферат, добавлен 17.04.2010Понятие и общая логика психологического исследования, разработка концепции и его планирование. Определение переменных, признаков, параметров изучаемого явления, подбор методов и методик, определение объема выборки. Интерпретация и обобщение результатов.
контрольная работа, добавлен 07.02.2011- 110. Виды одаренности
Понятие одаренности как системного развивающегося в течение жизни качества психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких результатов по сравнению с другими людьми. Основные виды одаренности по критериям возрастного развития.
презентация, добавлен 05.01.2017 - 111. Восприятие времени
Понятие времени. Биологическое и "психологическое" время. Разное отношение ко времени в разные исторические эпохи. Основные свойства восприятия, основные факторы, влияющие на его содержание. Особенности восприятия времени человеком, анализаторы.
курсовая работа, добавлен 13.12.2008 Исследование влияния неудовлетворения эмоциональных потребностей подростка на формирование у него девиантного поведения. Причины отклоняющегося поведения, его формы. Стимулирование позитивной мотивации для изменения девиантного поведения подростка.
курсовая работа, добавлен 19.10.2014Исследование компонентов и механизмов действия различных форм манипуляции в различных сферах человеческой жизни. Формы манипуляции при коммуникации между детьми и родителями, в профессиональной сфере и в коммуникациях между обществом и государством.
курсовая работа, добавлен 12.07.2016Понятие социального конфликта, его этапы, основные функции, механизмы управления и формы завершения. Разработка рекомендаций для эффективного процесса социально-управленческого управления конфликтами в малой учебной группе общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 08.01.2016Воображение как своеобразная форма отражения действительности, ее свойства и механизмы. Синтез, реализуемый в процессах воображения, его направления и формы. Этапы творческого процесса. Сложность антиципирования в учебно-воспитательной деятельности.
реферат, добавлен 17.04.2011Этапы формирования функциональной асимметрии полушарий и периодизация возрастного развития психики. Классификация явлений мышления, его формы и характеристика мыслительных операций. Культурные основы группового поведения. Социальные роли в группах.
контрольная работа, добавлен 04.06.2011- 117. Характер
Понятие характера в современной психологии, этапы и факторы его формирования в течение жизни человека. Классификация и формы черт характера, теоретические и экспериментальные подходы к их исследованию. Типы акцентуаций и их отличительные особенности.
презентация, добавлен 04.02.2011 Временные границы младшего школьного возраста, направления и основные этапы формирования личности школьника. Принципы половой идентификации и значение данного процесса. Психологическое время личности и порядок развития чувств младших школьников.
контрольная работа, добавлен 12.05.2014Экспериментальное исследование грамматического строя речи дошкольников 5-6 лет с задержкой психического развития. Цели, задачи, организация экспериментального исследования и анализ результатов. Основные структурные компоненты и логика речи ребенка.
курсовая работа, добавлен 13.01.2010Анализ результатов исследования уровня конфликтности педагогов и характера отношения к ним подростков. Качественный и количественный анализ данных исследования педагогов и учеников. Основные направления в общей конфликтологии. Конфликтность учителей.
курсовая работа, добавлен 07.01.2014Основные теории изучения мотивации. Основные мотивированные формы. Мотивы, потребности и цели, основные источники их возникновения. Мотивация как психологический феномен, способ воздействия на человека. Анализ основных правил управления мотивацией.
курсовая работа, добавлен 18.11.2011Понятие "переговоры" в психологии общения и направления подготовки к переговорам. Их цель и признаки. Применение знаний в области психологии в технике ведения переговоров. Основные положения в стратегии переговоров и продуктивные тактики их ведения.
реферат, добавлен 20.06.2010Основные социологические понятия и подходы к проблеме суицида. Факторы, влияющие на самоубийство и методы его профилактики. Социологическая оценка исследования суицида: опрос по проблеме, анализ и оценка результатов анкетирования по городу Москва.
курсовая работа, добавлен 07.08.2010Основные теоретические подходы к пониманию агрессии как социально-психологического феномена. Возрастные и гендерные особенности агрессивного поведения. Тревожность как социально-психологический механизм. Организация исследования и анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 08.02.2013Проблема агрессивности как одна из самых значительных проблем современной психологии. Агрессия – осознанные действия, которые причиняют ущерб другому человеку. Формы выражения агрессии в младшем школьном возрасте: физическая, вербальная и косвенная.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011