Особенности организации контроля знаний учащихся в условиях компетентностно-ориентированного обучения
Понятие компетентностно-ориентированного обучения. Традиционные методы проверки знаний. Проблемы в оценивании компетентности. Современные контрольно-оценочные средства: адаптивное тестирование, катенатест, контекстная задача, междисциплинарный экзамен.
Подобные документы
Анализ современных концепций построения сайтов онлайн-тестирования. Разработка автоматизированного тестирующего комплекса – обучающего Web-приложения, позволяющего проводить контроль уровня знаний математики с применением языка программирования Php.
дипломная работа, добавлен 24.06.2013Перечень предлагаемых для проверки знаний вопросов и ответов по курсу информатики: развитие информатики как науки, представления о значении различных терминов этой дисциплины, основные сведения об устройстве компьютеров, о программах и теории кодирования.
тест, добавлен 24.12.2010База знаний - структурированная информация из области знаний для использования кибернетическим устройством (человеком). Классификация, структура, формат представления знаний, интеллектуальные системы поиска информации. Базы знаний на примере языка Пролог.
презентация, добавлен 17.10.2013Система управления обучением Moodle. Компьютерное тестирование как элемент контроля и обучения. Проектирование компьютерных тестов в системе дистанционного обучения Moodle. Наполнение банка тестовых заданий. Создание теста и настройка его параметров.
дипломная работа, добавлен 10.11.2010Разработка клиент-серверного приложения под управлением Windows на языке программирования Delphi, реализующего функции дистанционного обучения (тесты). Основная форма программы, которая состоит из меню, панели активации пользователя и панели чата.
курсовая работа, добавлен 15.04.2019Функции, место и виды контроля в обучении. Тест как инструмент измерения качества знаний, формы тестов. Балльно-рейтинговая система оценивания студентов. Разработка компьютерных тестов по математике на базе Конструктора Distance Learning Studio.
дипломная работа, добавлен 05.09.2011Анализ проблематики построения объектно-ориентированного канала связи. Основные понятия протокола Modbus. Возможности CodeSys для реализации объектно-ориентированного подхода. Разработка методики кроссплатформенной библиотеки для интеграции устройств.
курсовая работа, добавлен 15.06.2013Инфологическое проектирование базы данных "Читальный зал" в среде СУБД MS Access. Расширение теоретических и практических знаний по использованию готовых и созданию собственных БД, применяя систему объектно-ориентированного программирования Delphi.
курсовая работа, добавлен 10.12.2013Проблема представления знаний. Представление декларативных знаний как данных, наделенных семантикой. Представление процедурных знаний как отношений между элементами модели, в том числе в виде процедур и функций. Представление правил обработки фактов.
курсовая работа, добавлен 21.07.2012Анализ предметной области "Конкурс поэтов" на основе объектно-ориентированного подхода. Разработка оконного приложения и описание информационной модели предметной области. Описание разработанных процедур С++ и результатов тестирования приложения.
курсовая работа, добавлен 18.06.2013Методы разработки автоматизированных систем. Характеристика языка программирования Delphi и операционной системы Windows. Разработка автоматизированной системы контроля знаний на примере дисциплины "История мира". Этапы разработки программного продукта.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Рассмотрение теоретических и методологических основ создания компьютерных тестов. Описание практической разработки программного обеспечения для контроля знаний студентов. Сравнение экономических и технических параметров аналогичных тестовых программ.
дипломная работа, добавлен 14.07.2010Обзор существующий решений в области электронного обучения. Исследование архитектурных и технологических аспектов построения виртуальных корпоративных университетов. Анализ возможностей системы дистанционного обучения Sakai, отличительные особенности.
дипломная работа, добавлен 09.04.2011Анализ объектно-ориентированного программирования, имитирующего способы выполнения предметов. Основные принципы объектно-ориентированного программирования: инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Понятие классов, полей, методов, сообщений, событий.
контрольная работа, добавлен 22.01.2013Классы и группы моделей представления знаний. Состав продукционной системы. Классификация моделей представления знаний. Программные средства для реализации семантических сетей. Участок сети причинно-следственных связей. Достоинства продукционной модели.
презентация, добавлен 14.08.2013Создание программного продукта по теме "Назначение и основные свойства палитры компонентов "Standard"", тестирующего знания студентов, в среде языка программирования Delphi. Особенности методики осуществления контроля знаний и состав тестовых заданий.
курсовая работа, добавлен 17.04.2011Cовременные технологии тестирования. Assistant II, eTest, myTest X, veralTest, sunRav TestOfficePro. Концептуальная и физическая модель баз данных. Фреймворк Oposum CMS. Система тестирования учащихся, характеристика главных особенностей работы с ней.
дипломная работа, добавлен 02.01.2014Сущность данных и информации. Особенности представления знаний внутри ИС. Изучение моделей представления знаний: продукционная, логическая, сетевая, формальные грамматики, фреймовые модели, комбинаторные, ленемы. Нейронные сети, генетические алгоритмы.
реферат, добавлен 19.06.2010Пошаговая методика разработки тестовой информационной системы (ИС) для проверки знаний по предмету ООП. Создание приложения для просмотра изображений, uml-диаграммы "Прецедентов" и uml-диаграммы "Классов", кода программы на языке программирования C#.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Описание разработки программного продукта с использованием объектно-ориентированного языка программирования Delphi. Принципы рейтинговой оценки знаний Костанайского социально–технического университета. Описание внешнего вида программы, обработка событий.
дипломная работа, добавлен 03.07.2015Области применения пакетов прикладных программ общего (редакторы, электронные таблицы, Case-технологии), метод-ориентированного (теории массового обслуживания, сетевого планирования), проблемно-ориентированного, глобального и административного назначения.
контрольная работа, добавлен 21.08.2010Дистанционное обучение с использованием интернет-технологий, методика и технологии его применения. Программы "eLearning Server 3000", "Lotus LearningSpace", "Батисфера", "SunRav TestOfficePro". Представление информации и система проверки знаний.
дипломная работа, добавлен 13.05.2009Построение графа связей фактов и определение структуры базы знаний. Описание функций инициализации и констатации фактов, входных и выходных данных. Операции, направленные на занесение фактов и действий в базу знаний. Итоговое представление базы знаний.
курсовая работа, добавлен 13.11.2012- 49. Электронные системы адаптивного компьютерного обучения, на основе стандартов образовательных сред
Понятие дистанционного обучения, его сущность и особенности, содержание и цели. Разновидности дистанционного обучения и их характерные черты. Эффективность дистанционного обучения на современном этапе. Основные требования к программному обеспечению.
научная работа, добавлен 29.01.2009 Особенности объектно-ориентированного проектирования. Основные понятия объектно-ориентированного подхода. Основы языка UML, варианты его использования. Диаграммы классов и взаимодействия. Разработка диаграммы прецедентов (вариантов использования).
курсовая работа, добавлен 13.05.2014