Психологический анализ урока
Изучение уровня и характера тревожности, связанной со школой у детей подросткового возраста. Выявление социально-психологических установок в мотивационно-потребностной сфере. Проблемы и страхи в отношениях с учителями. Измерение эмоциональных состояний.
Подобные документы
Изучение взаимосвязи уровня тревожности и социометрического статуса у детей. Исследование стратегий взаимодействия, их влияния на эффективность совместной деятельности. Обзор коррекционно-развивающих занятий, направленных на снижение тревожности у детей.
курсовая работа, добавлен 26.11.2011Исследование феномена тревожности и успеваемости в зарубежной и отечественной психологической науке. Особенности младшего школьного возраста. Методика проведения исследования взаимосвязи тревожности и уровня школьной успеваемости у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 01.06.2013Психологическая характеристика юношеского возраста. Типология эмоциональных нарушений. Эмоциональные состояния студентов, вызываемые экзаменами. Эмпирическое исследование программы по улучшению эмоциональных состояний студентов перед экзаменами.
курсовая работа, добавлен 20.10.2012Общая характеристика старшего дошкольного возраста. Особенности воспитания детей старшего дошкольного возраста в неполных семьях. Сущность и характеристика понятия тревожность. Практические рекомендации родителям для снижения уровня тревожности у детей.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014- 80. Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития
Роль музыки как средства предупреждения и коррекции выраженных страхов и повышенного уровня тревожности у дошкольников. Классификация страхов и причины их возникновения. Диагностика эмоциональных расстройств у детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017 Понятие подростковой агрессивности в отечественной и зарубежной психологии, ее специфика и условия возникновения. Характеристика психологических методов коррекции враждебного поведения детей. Диагностика личностных особенностей несовершеннолетних.
дипломная работа, добавлен 26.06.2011Специфика развития новорожденных детей. Выявление гендерных особенностей отношения родительских установок к новорожденным. Изучение отношения родителей к разным сторонам семейной жизни. Психологическая помощь по вопросам воспитания детей и общения с ними.
дипломная работа, добавлен 05.04.2012Родительское отношение к ребёнку: определение, модели, типы. Психологические особенности развития детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет. Эмпирическое изучение влияния родительского отношения на уровень тревожности детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.02.2014Самоотношение как психологическая категория. Основные проблемы и особенности формирования самоотношения в подростковом возрасте, экспериментальное изучение способов его измерения. Рекомендации по формированию адекватной самооценки и самоотношения.
курсовая работа, добавлен 12.12.2011Характеристика тревожности у детей старшего дошкольного возраста: причины развития, формы и виды проявления, особенности протекания. Организация, этапы и методики исследования гендерных особенностей проявления тревожности у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Особенности проявления агрессивного поведения детей подросткового возраста, воспитывающихся в неблагополучной семье, где родители (один из родителей) страдают алкогольной зависимостью. Психологические особенности подросткового возраста. Причины агрессии.
курсовая работа, добавлен 10.01.2011Выявление мотивов агрессивного поведения детей и изучение психологических условий и механизмов его протекания. Методика коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста посредством психолого-педагогического консультирования родителей.
дипломная работа, добавлен 11.12.2014Изучение проблем неврозов в отечественной психологии и в зарубежных научных школах. Особенности тревожности и страха, как комплексное психологическое образование. Психологические проявления тревожности у мальчиков и девочек младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 02.05.2015Понятие и причины возникновения неврозов. Особенности проявления неврастении, истерии, невроза навязчивых состояний, заикания, тика. Виды и происхождение страха, его возрастная динамика и выявление. Устранение страхов у детей посредством рисования и игр.
курсовая работа, добавлен 02.12.2012Исследование дошкольников из благополучных семей и детских домов на уровень агрессии и тревожности. Математическая обработка графических методик "Кактус", "Несуществующее животное" и теста тревожности. Построение гистограммы по результатам эксперимента.
курсовая работа, добавлен 26.06.2011Роль взаимоотношений супругов, воспитывающих детей, В сфере детско-родительских отношениях. Психологический конфликт в детско-родительских отношениях. Симптомы и факторы эскалации. Условия предупреждения конфликта: предвосхищение и блокирование.
контрольная работа, добавлен 19.01.2008Особенности суицидального поведения: его типы, возрастные отличия, концепции формирования. Способы работы с лицами, склонными к суициду. Изучение влияния уровня тревожности и депрессии у лиц старшего подросткового возраста на склонность к самоубийству.
дипломная работа, добавлен 13.12.2010Тревожность как философский и психологический феномен. Причины и особенности проявления тревожности в подростковом возрасте. Особенности проявления тревожности у несовершеннолетних осужденных, их социальная адаптация к условиям воспитательной колонии.
дипломная работа, добавлен 03.12.2007Понятие психологических состояний и их классификации. Прикладное значение психодиагностики состояний: определение пригодности индивидов в экстермальных ситуациях, предотвращение "запрещенных" ситуаций, выработка рекомендаций по коррекции состояний.
презентация, добавлен 17.02.2015Сущность и содержание понятия "тревожность", причины и особенности её проявления в подростковом возрасте. Игра на музыкальном инструменте как фактор коррекции тревожности подростков. Сущность и главная цель методики измерения уровня тревожности Тейлора.
дипломная работа, добавлен 14.04.2018Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний человека. Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте. Кризисы первого года жизни, трех лет, семи лет и подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 30.11.2010Определение содержания понятия лидерства в социальной психологии и выявление основных психологических мотивов личности лидера. Анализ социально-психологических особенностей лидерства. Исследование взаимодействия лидерства и механизма групповой динамики.
курсовая работа, добавлен 21.09.2011Влияние повышенной тревожности на сферы психики ребенка: аффективно-эмоциональную, коммуникативную, морально-волевую, когнитивную. Черты, которые могут характеризовать тревожного ребенка. Диагностика тревожности у детей дошкольного и младшего возраста.
реферат, добавлен 18.01.2010Психологические особенности подросткового возраста и их учет в профилактической работе. Оценка уровня развития специальных психологических знаний, умений и навыков у сотрудников ОВД, проводящих работу по профилактике правонарушений несовершеннолетних.
дипломная работа, добавлен 27.05.2014Определение страха и тревожности, сходства и отличия. Проявление страхов у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Основные принципы психокоррекционной работы. Результаты влияния психокоррекционной работы на тревожность и страхи у детей.
курсовая работа, добавлен 31.10.2009