Эффект дезинформации
Сущность "эффекта дезинформации" - когда человек, присутствовавший при событии, получает ложную информацию о нем и позднее встраивает эту дезинформацию в свою память о происшедшем. Экспериментальные исследования с памятью человека при помощи картинок.
Подобные документы
Благотворное влияние животных на человека. Использование зоотерапии как метода психологической помощи. Использование зоотерапии для лечения пожилых людей. Реабилитация инвалидов и детей с нарушениями психики. Занятия с собаками, дельфинами, лошадьми.
презентация, добавлен 24.05.2015Память как психологическая категория. Исследование подходов к изучению памяти в отечественной и зарубежной психологии. Роль памяти в жизни и деятельности человека как личности. Индивидуальные и типологические особенности памяти. Виды и процессы памяти.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Память как основа способностей человека, обуславливающая его склонность к научению. Общее понятие, основные процессы и механизмы памяти. Основные характеристики, факторы, определяющие развитие памяти. Индивидуальные различия этого свойства у людей.
курсовая работа, добавлен 18.04.2017Память как сложный психический процесс, состоящий из нескольких частных процессов, связанных друг с другом: основные виды, методы тренировки, история исследования. Рассмотрение особенностей кратковременной и долговременной памяти: принципы организации.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Исследование – вид познавательной деятельности человека. Стихийные и научные исследования. Организационно-процедурные этапы психологического исследования. Форма научного отображения проблемной ситуации. Цели и задачи исследования. Гипотезы исследования.
реферат, добавлен 29.09.2008- 81. Память человека
Характеристики памяти - процесса запоминания, сохранения и воспроизведения человеком образов, мыслей, эмоций, движений, т. е всего, что составляет индивидуальный опыт каждого. Индивидуальные особенности памяти, ее виды, прочность и скорость запоминания.
контрольная работа, добавлен 15.02.2017 Основные процессы, связанные с памятью. Индивидуальные различия памяти у людей. Оценка оперативной слуховой памяти. Характеристика динамических особенностей процесса запоминания. Взаимосвязь индивидуальных особенностей памяти и успеваемости учащихся.
курсовая работа, добавлен 03.06.2013Память как высшая психическая функция, особенности их развития у детей 4–5 лет. Модель опытно-экспериментального изучения особенностей памяти детей 4–5 лет, констатирующий и формирующий этапы данного исследования. Анализ и оценка полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 23.08.2013История возникновения сознания человека. Сравнение периодов развития сознания в онтогенезе с его историческими этапами. Основные качества, уровни знания и характеристики сознания человека. Взаимосвязь процессов, протекающих в мозге человека, и сознанием.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Понятие о предмете психологии, его отражение в зарубежной и отечественной психологической науке. Системная организация и многообразие психических явлений человека: восприятие, память, мышление, воля, чувства; их функции, свойства, процессы, состояния.
лекция, добавлен 25.10.2014Понятие и сущность агрессии; ее функции и формы проявления у того или иного вида или отдельного живого организма. Влияние агрессии одной личности на окружающую среду и общество. Сходства и различия этого психологического состояния у человека и животного.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011Темперамент как более общая формально-динамическая характеристика индивида. Разработка диагностических инструментов для оценки темперамента и его свойств. Лабораторные методы диагностики, дающие объективную информацию об общей активности человека.
реферат, добавлен 12.08.2010Понятие сна и основные теории, существующие для его обоснования: сосудистая, гистологическая, гуморальная и информационная. Сущность и типы памяти, психологическая и физиологическая основа. Классификация и разновидности боли, механизм ее возникновения.
презентация, добавлен 26.01.2014- 89. Психика человека
Психические явления человека, их классификация. Психическое состояние в функциональном уровне психической активности в зависимости от деятельности человека в данный момент и его особенностей. Законы, характеризующие структуру психических явлений.
контрольная работа, добавлен 09.03.2013 - 90. Память и ее виды
Память, как ключевой процесс психологии человека. Теория и законы памяти. Виды памяти и их особенности. Основы механизмов запоминания у людей. Основные процессы и механизмы памяти. Индивидуальные различия памяти у людей.
творческая работа, добавлен 16.12.2006 Память и её определения. Развитие памяти дошкольника. Доминирование непроизвольной памяти в детском возрасте. Развитие непроизвольной памяти. Этапы овладение произвольными формами памяти. Методика проведения исследования развития памяти.
курсовая работа, добавлен 06.05.2004Сущность понятий, теории проявления коммуникативной активности. Онтогенез развития коммуникативных качеств младшего школьника. Экспериментальные исследования ученых по данной теме. Способы и методы развития общения у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.12.2016Теории развития человека. Возрастные классификации жизни человека. Психологическая характеристика периода новорожденности. Проявление личности в раннем возрасте. Социальная ситуация развития в школьном возрасте. Психология человека зрелого возраста.
реферат, добавлен 17.03.2009Биологическое и социальное в развитии человека. Трудовая деятельность и адаптация как важнейшие факторы антропосоциогенеза. Сравнение особенностей животного и человека. Общение как главное средство передачи информации. Пути развития человека будущего.
курсовая работа, добавлен 07.06.2010Ролевые позиции, структура и педагогические особенности личности тренера по футболу. Зависимость эффекта воздействия от авторитета, готовность к деятельности и психическое состояние. Портрет тренера, эффективно выполняющего свою профессиональную работу.
курсовая работа, добавлен 21.06.2011Основные виды потребностей человека. Духовные, престижные, социальные, физиологические, экзистенциальные потребности. Необходимое условие существования человека. Биологические, социальные и духовные, первичные и вторичные потребности человека.
презентация, добавлен 03.12.2014Характеристика памяти, ее видов и процессов. Проблема забывания в психологии памяти. Значение и место памяти в обучении, познавательной деятельности. Возможности развития памяти в ходе обучения. Экспериментальные методы изучения памяти в психологии.
дипломная работа, добавлен 28.12.2011Кризисные состояния как особые, выходящие за рамки повседневной жизни состояния, бывающие в жизни каждого человека. Материальный, социальный и духовный кризис личности, их характерные признаки. Оказание психологической помощи в кризисных ситуациях.
презентация, добавлен 24.11.2014Память как форма психического отражения, которая заключается в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении предшествующего индивидуального опыта. Понимание основ формирования поведения мышления и сознания. Анализ классификации видов памяти.
контрольная работа, добавлен 17.11.2013Человек как один из видов животного царства, его отличительные черты, роль в общественно-историческом процессе. Особенности морфологических и психологических свойств индивида. Индивидуальность и ее проявление. Сущность личности, критерии ее формирования.
презентация, добавлен 11.01.2011