Физиология движений

Н.А. Бернштейн и его труды о проблеме механизмов организации движения. Опровержение принципа рефлекторной дуги как механизма организации движений и замена его принципом рефлекторного кольца. Факторами, влияющие, помимо моторных команд, на ход движения.

Подобные документы

  • Сущность, факторы и виды стрессов, их физиологические, психологические, поведенческие симптомы. Факторы, способствующие или препятствующие возникновению стресса. Меры по управлению стрессовой ситуацией в организации. Программы оздоровления работников.

    курсовая работа, добавлен 27.06.2015

  • Коммуникативные компетентности, общительные и необщительные сотрудники. Внутренние коммуникации в организации. Понятие адаптации и подготовка программы по адаптации персонала. Методы, используемые для управления адаптацией сотрудника, их эффективность.

    курсовая работа, добавлен 30.10.2015

  • Исследование коммуникативной компетентности в психологической литературе. Пикап как феномен процесса общения и застенчивость как его мотивация. Развитие движения пикаперов за рубежом и на постсоветском пространстве. Приемы знакомства с целью соблазнения.

    курсовая работа, добавлен 29.12.2010

  • Феномен психологической защиты в отечественной и зарубежной психологии. Причины возникновения и развития защитных механизмов. Характеристика юношеского возраста. Типология современного студенчества. Диагностика стратегии защиты в общении с партнерами.

    дипломная работа, добавлен 10.05.2016

  • Функции организационного психолога, его свобода и независимость. Консультирование в организации: виды, модели, принципы. Диагностика в организационном консультировании. Психологическое сопровождение командообразования в организационном консультировании.

    реферат, добавлен 28.09.2008

  • Классификация невербальных средств общения. Обусловленность невербального языка импульсами подсознания. Кинесические средства - зрительно воспринимаемые движения. Просодические и экстралингвистические, такесические и проксемические средства общения.

    курсовая работа, добавлен 25.04.2012

  • Причины возникновения конфликтов в ДПС ГИБДД Зеленогорска; раскрытие их типологии, динамики и структуры. Мероприятия, направленные на выработку профессионально-важных качеств сотрудников для конструктивного взаимодействия с участниками дорожного движения.

    дипломная работа, добавлен 26.06.2013

  • Изучение особенностей невербальных средств общения. Их научная классификация: экспрессивно-выразительные (поза тела, мимика), тактильные (рукопожатие, прикосновения), пространственные движения, визуально-контактный взгляд (направление, длительность).

    реферат, добавлен 29.11.2010

  • Ознакомление с психофизиологической характеристикой основных физических качеств спортсмена: скорости (реакция на стимул), силы (сопротивление мышцы внешним воздействиям), выносливости, гибкости (амплитуда движения конечностей) и ловкости (координации).

    контрольная работа, добавлен 26.05.2010

  • Эмоционально-выразительные движения человека: мимика, жесты, пантомимика. Нормальные и патологические аффекты. Особенности возникновения, протекания и прекращения эмоциональных процессов и их внешнего выражения. Значение эмоций и чувств в жизни человека.

    контрольная работа, добавлен 11.12.2013

  • Основные значения термина "психоанализ". Структурная модель психической жизни. Наиболее известные работы Зигмунда Фрейда. Развитие психоаналитического движения. Методы, разработанные в аналитической психологии. Направления в психоанализе после З. Фрейда.

    презентация, добавлен 25.04.2016

  • Характеристика понятия, разновидностей и форм проявления стресса. Ознакомление с содержанием теории стресса Ганса Селье. Определение факторы возникновения сильного нервного перенапряжения на рабочем месте; методы и способы борьбы с ним в организации.

    курсовая работа, добавлен 29.11.2011

  • Восприятие пространства, времени и движения. Избирательность, целостность, константность, предметность, структурность и осознанность восприятия. Обоняние, зрение, вкус, слух и осязание. Взаимосвязь чувственного и осмысленного, ощущения и мышления.

    курсовая работа, добавлен 24.05.2015

  • Организация контроля над учебной деятельностью. Структура педагогического процесса. Анализ личностно - деятельностного подхода как основы организации образовательного процесса. Оптимизация деятельности учащихся в организации контроля над учебой.

    курсовая работа, добавлен 23.11.2008

  • Психологические защитные механизмы как психологический феномен, развитие подростковой Я-концепции. Влияние семьи на формирование защитных механизмов и копинг-поведения у детей подросткового возраста. Исследования по методике способов совладания.

    дипломная работа, добавлен 03.06.2011

  • Структура невербального поведения - внешней формы существования и проявления психического мира личности, к которой относятся все движения тела, интонационные, ритмические, высотные характеристики голоса, его временная и пространственная организация.

    отчет по практике, добавлен 08.05.2011

  • Ощущения и восприятие как процессы непосредственно чувственного отражения действительности. Основные свойства и феномены восприятия. Слуховая и зрительная перцептивная система. Особенности восприятия движения и зрительные иллюзии, их характер и значение.

    курс лекций, добавлен 11.06.2012

  • Сущность конфликтов и стрессов. Функции и последствия конфликтных ситуаций. Анализ способов реагирования на "острые" ситуации в ОАО "ФПК". Рекомендации по разрешению конфликтных ситуаций и пути повышения стрессоустойчивости персонала организации.

    курсовая работа, добавлен 13.05.2015

  • Понятие защитных механизмов и их роль в развитии личности. Особенности формирования защитных механизмов личности в подростковом возрасте. Психологическая характеристика социальной среды неполной семьи. Специфика воспитания подростка в неполной семье.

    курсовая работа, добавлен 03.01.2013

  • Анализ принципов и методология организации работы психологической службы в образовательном учреждении. Развитие индивидуальных особенностей субъектов педагогического процесса. Создание благоприятного психологического микроклимата в учреждении образования.

    отчет по практике, добавлен 15.01.2013

  • Понятие "грубой моторики". Определение социальной личности ребенка. Изучение возможности процесса взаимодействия с окружающим миром посредством движения. Рассмотрение ряда последовательных этапов формирования и развития двигательной активности детей.

    реферат, добавлен 17.04.2011

  • Танцевальная терапия как вид психотерапии, использующий движение для развития социальной, когнитивной, эмоциональной и физической жизни человека. Техники танцевально-двигательной терапии. Трансформация движения в коммуникацию, использование ритма.

    реферат, добавлен 31.05.2010

  • Личность в организации, факторы организационного поведения. Организация и организационное поведение, организационная социализация и ее проблематика. Понятие девиантности, факторы, способствующие девиации. Классификация преступлений и девиаций на работе.

    реферат, добавлен 18.02.2010

  • Понятие, структура психики человека. Когнитивные, эмоциональные и волевые особенности человеческой деятельности. Мышление, воображение, представление, память, ощущение и восприятие. Ментальные состояния рефлекторной природы. Психические процессы сознания.

    курсовая работа, добавлен 26.11.2014

  • Понятие, механизмы и физиологическая основа ощущений. Систематическая классификация ощущений: интероцептивные (боль), проприоцептивные (равновесия и движения), экстероцептивные (дистантные, контактные). Структурно-генетическая классификация ощущений.

    реферат, добавлен 27.11.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.